和孩子一起编个故事吧！

成人需要创造一些机会,让孩子表达出自己的内心世界,包括他对世界、对朋友的看法,提升解决问题的能力,以及对自我的肯定。这些内容,都是可以涵盖在编故事里的!     

班级管理应渗透情感智力教育

情感智力亦称情绪智力，最早是由美国哈佛大学的彼得·萨洛瓦(P．Solvey)与新罕布什尔大学的约翰·梅耶(J．Mayer)两位心理学家于1990年提出的。它是指对自己和他人情绪的评价、表达和控制的能力。1995年美国人类行为学家、心理学博士丹尼尔·古尔曼(D．Coleman)著《情绪智力》一书，对情感智力问题作了进一步的系统阐述。他认为情感智力是一种综合性的能力，     

多管齐下,快乐学拼音

正汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的基础工具。汉语拼音学得如何,对以后学习语文知识有着直接的影响。但是汉语拼音的学习也一直是个难点。怎样让学生喜学、乐学,轻轻松松地学好拼音呢?一、编故事,快乐学拼音故事一直是孩子最喜欢的,在拼音教学中复韵母一直是难点部分,我采用让孩子编故事的形式教学,不仅开发了孩子的智力,锻炼了孩子的思维,还培养了孩子的语言表达能力。     

0-6个月 亲子的微笑

借着情绪的发泄,宝宝会表现出自己的感受、需要和期待。譬如给孩子一个玩具,孩子笑了起来:他的笑表示他很高兴,很喜欢你送给他的东西。情绪还可以调节与他人的亲疏关系:笑表示愿意亲近、友善地欢迎;生气则表示不愿意亲近、要和他人保持距离;不高兴和哭也容易引起大人的注意。因此,孩子的情绪表达,除了告诉我们他的感觉和需要外,也借此可以看出他已有控制社会环境的能力了。     

幼儿情商状况的调查与分析

一、问题的提出 “情商”是情绪智力商数的简称,由美国耶鲁大学心理学家彼得·塞拉维教授和约翰·梅耶教授于1990年首次提出。1995年,美国哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼出版《隋绪智力》一书,在书中,池认为情商包括五方面的能力：认识自身情绪的能力、妥善管理情绪的能力、自我激励的能力、认识他人情绪的能力、人际关系的管理能力。     

帮宝宝处理好情绪,没有那么难

每人都会有情绪,但控制自己的情绪不是一件容易的事。当孩子找不到合适的词语表达情绪时,他们会感到沮丧或难以承受,进而大哭大闹。此时,你可以帮孩子理解、表达和调节情绪,比如教他掌握一些词语,使孩子能够说出他的感受,表达自己;通过和孩子谈论他的各种感受,你也可以向他示范如何用积极的办法来表达和调节情绪。     

关注幼儿情绪发展(五) 帮助孩子应对负面情绪

6岁前,孩子已经有讨厌、伤心、抱歉、担忧、害怕、忌妒等丰富的情绪感受,但他们对自己情绪的觉察和应对却处在萌芽阶段,所以当孩子遭遇负面情绪并因此出现过激行动时,他们并不一定清楚行动和感受之间的关联。幼儿情绪能力的发展跟其他能力一样,在亲子互动中慢慢滋长,从父母对他情绪的回应、鼓励、制止或示范中学到对情绪的态度和表达的规则。     

关注幼儿情绪发展（五）：帮助孩子应对负面情绪

6岁前。孩子已经有讨厌、伤心、抱歉、担忧、害怕、忌妒等丰富的情绪感受。但他们对自己情绪的觉察和应对却处在萌芽阶段。所以当孩子遭遇负面情绪并因此出现过激行动时。他们并不一定清楚行动和感受之间的关联。幼儿情绪能力的发展跟其他能力一样。在亲子互动中慢慢滋长。从父母对他情绪的回应、鼓励、制止或示范中学到对情绪的态度和表达的规则。     

爱园先爱师

孩子15个月便进了托儿所。虽说是“老兵”了,可他一直怕接触老师,怕上托儿所。为了能让孩子顺利进入幼儿园,首先得树立老师的形象,使孩子对老师产生亲近感。 我们经常和孩子做角色游戏,我和爱人扮小朋友,让孩子扮老师,启发孩子编故事讲给我们听,教我们唱他自己跟着磁带学的儿歌,如《我爱我的幼儿园》、《幼儿园像我家,老师爱我我爱她》等。待孩     

如何让孩子不再冲动

我儿子上小学六年级,特别容易冲动。不仅在家经常发脾气、摔东西,而且在学校有时只为了一两句话,就和同学打一架,根本不能控制自己的情绪。这样下去,我真担心他会做出伤害别人甚至伤害自己的事情。我该怎么办?浙江舟山李国平你的孩子可能经常发生这样的情绪或问题:他可能因为你不让他在睡觉前吃糖而大吵大闹,也可能因为小朋友不和他玩游戏而和人家打上一架。其实,如果你从小就培养孩子的自控能力,那么他将能更好地控制自己的情绪和行为。如果孩子没有自控能力,那么在情绪激动的时候,他很可能不考虑后果,冲动地说一些过激的话或者做一些过激…     

嘿,来看看我的感受吧!

正尽情表达吧!这个活动可以帮助你的孩子学会认识、了解和讨论自己的情绪和感受。怎么做?1.引导孩子用彩笔或者颜料将图片中的情绪脸谱涂上喜欢的颜色。2.引导孩子在相框中画出其他情绪的脸谱,如骄傲、担心和惊讶等。3.当孩子对各类情绪都有所了解后,鼓励他制作更多的情绪脸谱。为他准备一个相框,当他产生某种情绪时,可以将对应的情绪脸谱放进相框中,并和他讨论为什么会产生这种情绪。     

家庭中的情绪教育

对于情绪的管理与控制,孩子是需要学习的。作为家长,我们平时要重视孩子的情绪体验,有意识地引导孩子认识情绪,增强孩子觉察情绪、调节情绪的能力。家长要能接纳孩子的负面情绪,保持亲子沟通渠道的顺畅,帮助孩子化解情绪。家长还要有获得快乐的能力,注重自我情绪管理,避免把负面情绪倾倒在孩子身上。     

情绪绘本促进幼儿情绪调节能力发展的行动研究

<正>情绪伴随着幼儿正常的发育成长而产生,它对幼儿的身心健康、人格发展和人际关系等具有重要影响。即使智商很高的孩子,也会不断遇到各种各样的疑惑和困难,这时他需要健康的情绪情感来调节自己,否则孩子心情郁闷、思维凝滞,他的快乐与发展将同时受阻。再者,孩子在健康成长中会遇到很多问题,如任性、攻击、厌恶、自私、害怕、恐惧等,都与情绪情感发育不良有很大关系,所以教师要呵护孩子的情绪、培养孩子良好的情绪管理习惯。而绘本作为幼儿喜爱的儿童文学作品体裁,其中蕴含着丰富的情绪教育价值,挖掘绘本中蕴含的情绪教育因素,     

孩子顶嘴怎么办?

南京一位家长来信说:我儿子今年12岁,上小学六年级,过去还算是个听话的孩子,可现在却爱生气,对大不了的小事也要顶嘴,动不动就要反抗。他还跟奶奶说,“不相信我,就要反抗”、“专门说我,就要顶嘴”。真是越大越不懂事,越来越难管教。怎么办?A青春期的孩子,既不是小孩子,也不是成年人。所以他们既有孩子的行为,也有大人的行为。这时期的孩子,情绪不稳定,容易激动;烦恼多,爱发火。家长该怎么办呢?第一,要关注孩子的情绪。情绪好,你说他几句他愿听,听得进。情绪不好时,你不说他,他还烦恼着呢,你再说他,他就火了。第二,要宽容孩子。青春期的孩…     

教育,能否慢慢来

正三年了,带着这班学生一起度过了三年的学习生活。我不敢说对每个孩子都了如指掌,但是,对于孩子们的脾性和做事的习惯、态度,我都已经很是熟悉了。这个学生写字不好,不是因为他对笔画的控制不好,而是因为他做事心浮气躁,我要纠正的不是他的笔画,而是他的心性;那个学生总说他被别人欺负,也不是因为他真的胆小怕事,而是他很在意别人对他的评价,而且自身的情绪容易失控导致了同学对他的不友好,所以我要在他的情绪管理方面多些引导。那几个成绩不理想的孩子,有个别确实是因为学习的接受能力不行,但大部分还是因为懒惰和做事的马虎应付,知道了这     

信念是一种财富

罗杰&#183;罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后极少有人获得较体面的职业。然而,罗杰&#183;罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗史只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字——“皮尔&#183;保罗”。后来人们才知道,皮尔&#183;保罗是他小学时的校长。     

关注幼儿情绪发展

情商是衡量情绪能力强弱的指标,美国心理学家丹尼尔·高曼首先提出“情商”的概念,他认为情商和智商一样重要,好像飞机的两翼,偏废任何一方都不能保证飞机步入正常轨道。情绪对幼儿身心发展和个性形成意义重大。情绪愉悦的幼儿,身体健康,充满活力,能更冷静更客观地对待困难和挫折,并寻找办法战胜它们。而情绪低落的孩子,其前进的动力、决心和成功的欲望更容易受到压抑和摧毁,这将阻碍他们发展从经验中学习的能力。可以说,积极的情绪虽然不能保证孩子将来一定成功,但至少能奠定成功的基础。研究表明,1个月大的婴儿就出现社会性微笑,表明他已…     

教育孩子应这样做

接纳孩子的各种情绪,尤其是消极情绪。当父母忽略孩子的感受时,孩子就会感到他得不到理解。只有当孩子的情绪被接纳时,他才会觉得受到了重视,他的行为才会良好,因为孩子生活在感觉的世界里。     

成功父母的九大秘诀

1.首先要养成良好的行为习惯,并留心使孩子学着去做。2.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子学习和玩耍。不要因孩子房间里或桌面上很乱而责骂他。3.向孩子提供一些健康向上的书籍和学习材料。定时为孩子读点东西,让孩子从小养成爱读书的习惯。4.抽空带孩子到他感兴趣的地方去玩,适当给孩子买一些他喜欢的玩具,并和他一起玩。5.让孩子独立思考问题,鼓励孩子展开想象,让孩子编故事、画画等。有条件者竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。6.允许孩子参加家庭活动的策划和外出旅行。教孩子与成年人和来自不同社会文化层次背景…     

我家孩子情商高——孩子总信心十足吗

情商,是指一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力。在孩子成长的过程中,情商起着重要的作用。自信心、自我控制、好奇心、人际关系和幽默感是孩子情商的重要组成部分。如何培养孩子的这些能力,使孩子从小拥有良好的情绪管理能力呢？就让我们一起进入孩子的情绪管理世界,看看怎样培养一个高情商孩子吧!