一起穿越斯里兰卡

斯里兰卡,除了海岛和动物,在这面积不过2个台湾岛的土地上居然还有8处世界文化遗产。于是,斯里兰卡之行不再是单纯的海岛游。看动物是本次旅行的重点,我和安同学把地球仪转了好几圈,选定了斯里兰卡。感谢安爸的决定,让我们同时去了乌达瓦拉维和雅拉两个国家公园,也感谢各路大佛保佑,让我们看到了各种动物的同时,也看到了希望。     

《乌塔》读后感

《乌塔》一文叙述了一个14岁的德国小姑娘独自旅行欧洲的故事。读完课文,有的同学认为:乌塔太小,不应该外出旅游,这样做很危险。而我认为:只要做好充分的准备,她完全可以独自出去旅行,这对她今后的成长会有许多好处。她的爸爸、妈妈一定也是这么想的,所以他们充分准备了三年,才让她独自出游,学会在社会中如何生活。这多好呀!我非常羡慕外国家庭的教育方式。他们从孩子小时候就开始培养孩子的独立自理能力;他们允许孩子在成长的道路上犯些错误;他们很自觉地维护着孩子的隐私权,保护他们的自尊心。跟孩子在一起时,他们像孩子的朋友,不会去命令…     

让唯我独尊的“小公主”学会宽容

正小丽是个让人头疼的孩子,经常为一点小事和同学吵架,诸如同桌用了她的橡皮,同学不小心洒了她的墨水等。这次,因为上铺同学下床时不小心踩到她的被子,她又大吵大闹,家长也要求给她换床位。然而,同宿舍所有女孩都私下请求不要和小丽挨着,连她的同桌也要求换桌。为了了解她成长的背景,以便对症下药,我决定家访。和家长一见面,我就感觉到了一种霸气十足的气势。也难怪,小丽的父亲是当地商界名人,母亲     

奇妙之旅——世界著名博物馆大公开

同学们,快,都准备好了没?旅行大巴在外面等着我们呢!Hi,那位女同学,不用带防晒霜了,这次又不是去非洲,大家把该带的都带上就好,准备出发啦!今天"酋长旅行团"可谓重磅出击,不但有我PP?K大人亲自挂帅带团旅行,所到之处更是横跨亚、欧、美三大洲,此外本人还敢对着我头上那三根羽毛发誓:本次旅行一定是集魔幻、神秘、童趣、时尚于一身!众人(迫不及待状):那还等什么?赶快上车、赶快上车,开始这次奇妙之旅吧……     

把机会给每一个孩子

一次,组织中班艺术活动《美丽的花环》,活动需要准备的材料非常多,有各种蔬菜、水果、果皮、各种鲜花、细铁丝等等。这么多的材料靠我一个人的力量是完全不够的。于是在活动前,我发动家长和孩子一起为这次活动准备材料。家长们都非常积极,很快就为这次活动准备了丰富多彩的操作材料。     

走，旅行去

去鼓浪屿之前,我和木兰爸纠结了好一阵,毕竟木兰只有五个半月,带这么小的孩子出去旅行,朋友的经验基本借鉴不上,也不知道小朋友的身体吃不吃得消。虽然木兰3个月的时候曾飞回过老家,但那只是经历路途的奔波,之前之后可以充分休息,而这次是真正意义上的旅行。木兰爸决定勇敢一次,于是我们有了三口之家也是木兰人生中的第一次旅行。在此借用刘若英的《成全》的歌表达一下感情“谢谢你的潇洒与冒险,成全了我的碧海蓝天”。     

家庭美育活动清单 怎么有这么多好玩的事啊！？

正我们抽取了这次特别策划中所有可以和孩子一起开展的艺术活动,制作成家庭美育清单。参考清单,可以和孩子一起开启家庭美育之旅,更重要的是,再也不用发愁和孩子在一起时不知道玩什么了。     

你真的“怀孕”了么？

之前,姐姐给同学们讲过怀孕的常识,可还是有人不断地问我,她到底怀没怀孕。一个生命的孕育,需要很多条件,包括生理上的反应,心理上的准备,甚至还需要一定的社会角色和经济基础。我们都尝试过成长的艰辛,所以,在我们决定给予另一个生命之前,应该二三思而后行,想想现在的你有没有能力抚养一个孩子,有没有资格教育一个孩子。     

在高冷的北欧遇见一点也不高冷的北欧人

<正>TA的故事:所有出行都在夏季最炎热的时候。小时候,一到放暑假,爸妈就会带着我一人背一个包,到各个地方去自由行。长大以后,最开心的就是终于能自己规划旅行计划,带着爸妈去自由行。在制定这次北欧之旅的行程时,从确定路线到订交通和住宿,一共只花     

送温暖的启示

不久前,我班有个学生住院治病。班级同学进行了一次“送温暖”活动。同学们从家里找来了牙膏皮,聚到一起,卖得几元钱,买了几斤苹果和蛋糕。班长准备带几个人去医院看望那个同学。带谁去呢?她找到了我。当时我想,这不正是教育孩子的好机会吗?于是,我建议让班里一个有名的顽皮学生一起去。     

教育日记,带我们走进温暖的生命世界

我是一个七岁孩子的妈妈,闲暇时间总喜欢记录我与孩子共成长的故事;我也是一名学前特殊儿童的康复教师,工作之余我也习惯将教育生活中有意义的事件记录下来并进行反思。 栋栋（化名）是我训练的一名听障儿童,为了减轻他认知上的负荷,寻找与他进行课前谈话的生活素材,我提议栋妈也为孩子撰写家庭教育日记,记录一下栋栋每日的课外生活,栋妈非常乐意地接受了,于是我与栋妈展开了一场日记交往之旅。     

聚焦选择 看见成长——《骑鹅旅行记》整本书阅读教学设计

<正>【教学目标】1.分享旅行路线,回顾尼尔斯的旅行历程,感受历险故事的神奇有趣。2.勾连对比阅读,感受尼尔斯的成长变化,学习多角度评价人物形象。3.聚焦关键事件,关注尼尔斯的三次机会,探寻选择背后的成长动因。【教学过程】一、分享路标,回顾旅行历程1.结合图示,回顾旅程最近我们共读了《骑鹅旅行记》,在这次阅读之旅中,我们跟随尼尔斯一起飞越了瑞典的山山水水,共同经历了一段神奇有趣的冒险。那么尼尔斯在旅行中去过哪些地方呢？在阅读中,     

神秘之旅

上期说到“放假了,我终于开始了我的旅行计划。可没想到这次旅行是这么令人难忘”,请看赵天骄同学写来的后续——     

儿子当上了“小会计”

儿子上了三年级，班里实行班干部竞争上岗制度。于是，孩子放弃当了两年的班长，竞选班里的“小会计”。此举令他的班主任和同学都很吃惊。儿子在竟选演说中说道：“会计”这”官”虽不起眼，但也得有人把钱和班里卖废纸的钱保管好，为班级、同学服务。他的演说赢得了老师和同学的认可，全班同学“哗”的全部起立表示对他的支持。当孩子把整个过程向我陈述时，我虽然觉着儿子有点“胸无大志”，但无论如何这是孩子自己的决定，做妈妈的应该支持。于是我说：“行，不管干大事小事，只要尽力就成！”接着就领孩子买了做“会计”专用的带锁储蓄…     

小溪报

小编辑亮相台大家好,我叫唐嘉慧。我生活在一个温暖的集体中。我祝我们班的同学及所有《小学生导刊》的读者天天开心!班级新鲜事成长记录最近,罗老师要求我们把生活中的每一点感动都写成日记,保存下来。她说日记能留下自己成长的足迹,珍藏起来,等长大后翻一翻,回味无穷。于是,我班掀起了写日记的热潮。日记记录了每位同学日常生活中的喜怒哀乐。罗老师每个星期都要选一两篇好日记读给我们听。不知不觉地,大家的作文水平提高了。(唐嘉慧)快乐新行动我成功了星期天,我在家做电磁铁的实验。照书上说的,我找出一节新电池,可电线刚接到电池两极,…     

作为老师,我有愧

结合全国“中华魂”(团结互助友爱,共建和谐社会)主题教育活动,在新课结束之后,我在班上举行了一次演讲活动。组织这次活动,一方面可以训练学生的写作和语言表达能力,另一方面也是为了响应上级号召。但是,因为复习时间非常紧张,学生参与活动的积极性并不是很高。提前两周,我就向学生提出了活动安排,以及相关的任务要求,希望学生抓紧时间准备演讲稿,能够以积极的心态和实际行动参与到这次演讲活动中来。星期三下午,演讲活动即将举行。但是,我检查演讲稿时,却发现只有几名班干部做了较为充分的准备,其他同学好像不关他们的事。我感到很恼火,但时间紧迫,我宣布按时举行演讲活动。语文学习委员主持演讲活动,开始请已准备了稿子的几位同学演讲。这几位同学因为有准备,所以演讲效果很不错。接下来,只好点名请学生演讲,叫了几个同学(当然是找学习成绩好的同学),准备不充分,讲得没条理,没有说服力,一时使活动陷入低潮。语文学习委员见此非常着急。于是,在短暂的停顿之后,他点名请一位姓刘的同学上台演讲。这位同学语文成绩一直优秀,作文水平、口头表达能力突出,曾在学校的演讲比赛上获得过一等奖,歌也唱得好,同学们戏称她为“刘欢”(姓刘又与刘欢差不多胖),在学校举行的歌...     

骑着毛驴走新疆

我在香港出生长大,自爱上旅行之前,双脚都没有踏上过农地,只是在很偶尔的情况下,坐车经过时看见过新界农村,隔着车窗幻想一个农民是怎样过他的日子。从香港专业教育学院(设计学院)毕业开始工作,但并不开心,于是我决定辞职开始旅行。我曾以一个过客的身份到过新疆2次,但2011年8月这次来新疆,才算是真正入疆吧!因为,这次是一个香港人与一头小黑驴一起旅行游历的故事。我的朋友他叫Pierre来到南疆大城库尔勒,住上这里唯一的青年旅馆,把大包放好之后,我走到前台,第一句就问大姐:在库尔勒有毛驴卖吗?大姐一脸疑惑,可能她以为自己听错了,便问:什么?毛驴?我     

第六届全国中小学电脑制作活动网页获奖作品赏析

利用假期出游,既可以欣赏自然界的山川之美、了解当地的人文风情,又可以增长见识、丰富阅历,学到许多课本上学不到的知识。张玮熠同学的新疆之旅与多数同学“旅行结束,什么都只是仿佛见过”大不相同,她将整个旅行过程中的所见、所闻和所感用日记的方式记录了下来,结合经典的图片,做成了一个小小的专题网站,让浏览者不但能够对美丽的新疆留下深刻的印象,也能深切地感受到作者旅行时的快乐心情!网站上所有的文章、背景     

美国游感想

正今年暑假,我参加了学校组织的美国游夏令营。这次夏令营和我以往的旅行有很大的不同,一是学校组织的,由学校老师带队,和同年级的同学一起去;二是前往美国——这个第一语言是英语的西方发达国家。20号那天,我们5点钟就要在真光门口集合了。我们坐上大巴之后,我看到下面很多家长还在等大巴开走了才离开,俗话说:"儿行千里母担忧",孩子要远渡到美国,家人肯定都会非常担     

在合理组建中体验生活——《农产品的家园》教学案例

一、课前预设浙教版《品德与社会》第一册第四单元第三课《农产品的家园》一课的教学目标是通过学习“胡柚的旅行”,了解农业生产与人们生活的关系,体验农民为此付出的劳动与智慧。教师要准备有关“胡柚旅行”的录像,这似乎是不可能的。于是我决定根据塘栖的特点,改编成《枇杷的旅行》。我校座落城乡结合部,既有农村来的孩子,也有镇上的孩子,更有许多孩子来自枇杷产区塘南、丁河。因此,我就近把42个学生分成4个小组,分别调查:①农民枇杷的种植、采摘、销售情况。②枇杷如何运输,给家乡(家庭)带来哪些变化。③关于枇杷的新闻活动。④枇杷的悠…