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幼儿园班级管理是幼儿园日常工作的重中之重,是确保幼儿园班级活动正常进行的有效保障,也是幼儿园管理工作的基础。幼儿园班级管理工作精细的程度,不仅关系着幼儿的安全,还直接影响着幼儿园的声誉,体现着师德教风。在幼儿园班级管理中,教师要帮助幼儿建立内在的秩序感,形成集体规范,从而养成良好的习惯。在我多年的幼教工作中,总结了以下五个方面的经验,即爱心、细心、真心、用心、严格(简称“四心一严”)。 相似文献
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<正>近年来,幼儿教育在我国基础教育领域的地位不断提升,家长对幼儿园教育水平的重视程度也与日俱增。幼儿园管理者为提高教育水平,强化幼儿园运营质量,也在不断探索科学有效的幼儿园管理思想,其中“和谐理念”便是被广泛应用在幼儿园管理中。但从目前来看,许多幼儿园管理者在开展管理工作时缺少“以人为本”的思想,不利于教师的工作和生活,更不利于幼儿园的可持续发展。因此,本文针对“和谐理念”在幼儿园管理当中的运用方式进行了分析与探讨。 相似文献
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按照《山东省城镇幼儿园分类管理办法》的有关规定,为进一步加强对幼儿园的分类管理和指导,济南市对大部分幼儿园进行了评估验收工作,此项工作除了对幼儿园园舍建设、教育教学质量进行量化评估外,对幼儿园的财务管理也提出了相应的要求,规定了幼儿园必须严格执行财经纪律,建立健全财务管理制度,严格按照物价部门核定的收费标准和项目收费;幼儿园必须单独设账,账目清楚,专款专用等诸条标准。在市场经济环境下,将幼儿园财务管理纳入幼儿园日常工作之中,对幼儿园的建设和发展,有着举足轻重的作用。收费问题是幼儿园财务管理的一个… 相似文献
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<正>幼儿园课程是实现幼儿园教育理念和目标的载体,没有高品质的课程,就没有优质的幼儿园。为了顺应苏州工业园区多元文化背景,挖掘当地教育资源,幼儿园赋予教师更多课程决策权,支持教师在园所教研工作的引领下,因地制宜开展园本课程研究与实践,进而提升幼儿园教育质量和教育内涵。《幼儿园课程论》一书中提出:“园本课程是在幼儿园现实的根基上,以幼儿园的环境条件为背景, 相似文献
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在提升教育质量的时代背景下,幼儿园课程评价理应成为幼儿园课程建设的核心环节。遗憾的是,当前幼儿园教师课程评价活动成效不彰,课程评价仍然是我国幼儿园课程建设中较为薄弱的环节。在幼儿园中,教师是课程评价的主体,教师课程评价素养的高低直接影响着幼儿园课程评价的效果,也影响其课程实践活动的质量。那么,幼儿园教师课程评价素养是什么,教师需要具备怎样的课程评价素养,本文尝试从幼儿园教师课程评价素养的内涵与结构的角度进行简要的阐述。 相似文献
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幼儿园管理工作对幼儿园的发展影响较大,好的管理制度对教师能力、各方面的均衡发展及幼儿的后期发展有着十分重要的作用。幼儿园教育是儿童的启蒙教育,良好的幼儿园教育也是儿童健康成长的重要保证。在当前幼儿园教育中,为了得到理想的效果,一项必要的任务就是加强幼儿园的管理。 相似文献
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精细化管理强调将管理工作进行细分,更深入、更全面地落实每项管理工作。将其应用到幼儿园保育队伍中,有利于提高幼儿园保育工作的效率和质量,保证幼儿园教育教学工作的顺利开展,全面推动幼儿生理和心理的健康发展。文章简要分析幼儿园保育队伍存在的问题以及实施精细化管理的重要性,重点探讨幼儿园保育队伍实施精细化管理的策略,旨在推动精细化管理在幼儿园保育队伍中的有效应用,优化幼儿园保育工作。 相似文献
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鼓幼的历史是鼓楼幼儿园进一步发展的独特资源,我们只有对幼儿园发展的历史特性有更多的认识和了解,在此基础上继承优良传统,形成鼓幼发展的智慧源泉,才能依据幼儿园历史发展过程中的内在规律,明晰自己的办学理念,在了解园史的基础上自主创新,确定适合鼓楼幼儿园发展的路径,有效提升幼儿园的品质。为此,我们挖掘、梳理了幼儿园办学历程中的核心理念、学校愿景、办学定位、课程建设等一系列文化传承中蕴涵幼儿园理想、精神的历史依据,为鼓幼人在今天乃至以后的发展提供历史真实的文化图谱。 相似文献
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“结构化程度”一词在幼儿园课程中出现的频率越来越高,俨然成为评价幼儿园课程的一个新标准。然而,在幼儿园教育实践中,对于这个概念的理解还很模糊,我们应当怎样去理解课程的结构,怎样去理解幼儿园课程的“结构化程度”呢?本文试图梳理出这个词在幼儿园课程中运用时的内涵,并探寻它的本义所在。 相似文献
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全托(寄宿制)幼儿园是相对于日托(全日制)幼儿园而言的,它们是幼儿园的两种办学形式,两者的教育目标、要求和内容是一致的,但服务范围不同。宝宝上寄宿制幼儿园,晚上要睡在幼儿园里,一个星期接送一次。年轻的父母在为宝宝选择寄宿制幼儿园时,要对寄宿制幼儿园有一定的了解和认识,做好各方面的准备。1 宝宝全托的利与弊利寄宿制幼儿园的集体生活能够弥补家庭对独生子女过分娇宠所带来的教育缺陷。在幼儿园的大家庭里,宝宝不仅生活变得有规律,独立能力也能明显增强,同时,还会结交很多的小朋友。这会使他们少了许多生活在小家庭… 相似文献
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一、以科学发展观来指导现代幼儿园制度建设。在新时期,作为教育发展的一个组成部分——幼儿园教育,如何以科学的发展观为指导,更科学地管理幼儿园,并积极实践课改理念,提升办园质量是我们所面临的新的挑战。因此,我们必须以科学的发展观来拓展思路,重新审视现代幼儿园制度建设在幼儿园园本管理中的地位,正确分析幼儿园管理的现状,找出幼儿园发展的优势和不足, 相似文献
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班级活动单元是我国在传统幼儿教育观下几十年所形成的幼儿园建筑设计模式,并以幼儿园建筑设计规范固定下来。其观念是各班自成一体、独立教学,似有幼儿园教学小学化倾向,而较少考虑幼儿身心发展的需要。虽然,这种设计模式在幼儿园发展过程中曾起过积极作用,然而,在经过30年的改革开放之后,传统的幼儿园建筑设计模式已经跟不上现代幼儿教育观念的发展了, 相似文献
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根据性质,幼儿园可分为公办和民办两类:凡有国家财政拨款的称为公办幼儿园,主要是指教育部门和一部分其他部门办的幼儿园,保育费按公办幼儿园标准收取;凡没有国家财政拨款的称为民办幼儿园,主要是指国有民办幼儿园,街道、乡镇办幼儿园,社会力量办幼儿园,保育费按民办幼儿园标准收取。根据类别,幼儿园可分为全托(又叫寄宿)和半托(又叫日托)两类。根据等级,幼儿园可分成甲、乙、丙、丁四个等级。等级划分的依据是幼儿园的园舍设备、师资配备、园务管理水平、卫生保健水平、教育教学水平。幼儿园优质环境标准目前,幼儿园在创设… 相似文献
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应该说公关活动一直伴随着幼儿园的管理,但是以往的公关活动常常是随意的、零乱的。在社会主义市场经济的全面推进,冲击着幼儿园原有的管理模式,幼儿园管理逐渐由封闭转向开放的形势下,重新审视现代幼儿园的管理工作,笔者认为必须重视幼儿园的公关活动,使其成为有组织、有计划、有目的的管理职能。一、公共关系在幼儿园管理中的必要性我们认为,幼儿园的公共关系是指幼儿园为了更好地发展,而与幼儿园外部的个体和群体建立交往的活动。公关活动的本质就是人与人之间的信息交流,它是完善幼儿园管理的重要手段之一。事实证明,只有把公… 相似文献