地理图表教学的计算机辅助教学示例

利用Word图表功能绘制坐标曲线图,要比纸上手工绘制坐标曲线图精确得多。从而,利用计算机图表功能制作坐标曲线图,不仅是学生需要学习的一门技术,也是地理教学活动中借助图表制作帮助学生理解地理知识的重要手段。利用演示文稿来实现教学演示,则可以拉近学生与图表制作过程之间的距离。利用演示文稿、Word来绘制坐标曲线图、柱状图的技术,也可以演示给学生看,以便有计算机操作能力的同学实际操作,增加学习的兴趣。如果时间允许,也可以在学生观察过计算机绘制结果后,让学生开展一次手工绘制过程的展示交流。这样更容易把绘制技术变成每个学生的实际能力,更好地实现教学目标。     

Maple的图形绘制功能在高等数学教学中的应用

利用Maple的图形绘制功能,从典型实例出发,介绍了Maple在高等数学教学中的应用.     

浅谈计算机图形学的发展历程及应用前景

综观计算机图形学的发展,我们发现图形学的发展迅速,而且仍在快速的向前发展.并且已经成为一门独立的学科,傲站在科学的前端,有着广泛的发展前景.     

计算机基础实验的设计与应用

针对非计算机专业基础实验的弊端,提出将反面案例融入数据库实验,提高学生解决问题的能力,并实现了SQL在Access表达式实验中的新应用,避免学生编写程序代码的繁琐,化复杂抽象为直观形象,改进传统实验教学的不足。从而提高学生计算机基础的实验能力,减少实验指导教师的重复劳动。     

计算机课程多媒体课件制作中屏幕捕捉技术的应用

介绍了计算机课程教多媒体课件制作中视频素材文件的采集方法:通过camtasia这一屏幕捕捉软件,进行视频录制和视频编辑,简单易行。     

屏幕捕捉软件在计算机辅助设计课件制作中的应用

计算机辅助设计课程主要是通过AutoCAD进行计算机辅助绘图技术的学习。其主要内容多属于操作性的,这些非常适合屏幕捕捉类软件如屏幕录像专家进行屏幕捕捉,然后制作成课件,便于教师课堂授课、网络发布和学生自学。本文主要介绍了屏幕录像专家的一些使用方法及其应注意的一些问题。     

屏幕捕捉在多媒体课件制作中的应用

制作课件时，需要扦入动画文件，如果动画制作软件不带标准格式的输出接口，可用屏幕捕捉将动画实时记录，再将动画以通用的标准格式保存，Camtasia是操作简单、功能齐全的一个屏幕捕捉软件。     

用计算机解决数学问题

利用计算机这种现代化工具进行科学处理已越来越广泛 ,本文主要利用Office中的Excel程序解决数学中的几个实际问题 .     

计算机辅助图解法求解机械原理问题

介绍了计算机辅助图解法及其在机械原理上应用，说明了这种方法的分析步骤，与传统的图解法及解析法作了比较，分析了该方法的求解精度，并引入实例验证。     

浅谈Access2000的查询功能

利用Access2000的查询功能,可实现不编制程序就能在查询操作的同时,完成计算、更新、添加和删除记录等工作.     

计算机在教材管理中的应用

生源的增加，专业的扩展和教材品种成倍的增多，给教材征订和管理工作造成了困难。而计算机在信息管理方面具有无可比拟的优势，我院将教材管理的计算机化纳入校园网络建设工程之中。 在开始使用电脑进行教材管理工作时，我们选择了一些通用软件如 ＥＸＣＥＬ、ＦｏｘＰｒｏ等，它们可以完成简单的数据查询、筛选、排序等功能，但操作较繁琐．无法适应快速、简易情况下的多功能复合查询及数据的筛选工作。为此，我们与相关教师一起进行了研讨，开发了适应我院特点，兼顾各种需求的教材管理专用软件，效果良好。本软件主要有以下功能： 一、…     

遗传图解法的解题应用

1997年上海高考生物学试题第 51题是一道极好的高考题 .首先，该题以科学事实指出了近亲结婚的危害性；其次，该题综合了基因的分离规律、自由组合规律和伴性遗传知识 .作为复习题，有利于巩固、深化学生所学知识和应用所学知识分析问题，从而培养学生解决实际问题的能力 .本文拟从这道题谈“遗传图解法”的解题思路 . 遗传图解法的解题过程如下 1997年上海高考生物第 51题：为了说明近亲结婚的危害性，某医生向学员分析了白化病和色盲病的家族系谱图 .设白化病的致病基因为 a，色盲病致病基因为 b，请回答： (1)写出下列个体可能的基因型…     

迈克尔逊干涉条纹的计算机采集与处理

介绍了一种利用计算机采集并处理迈克尔逊干涉条纹的方法.该方法通过Windows系统下的数字视频工具包,对干涉图像进行视频捕获;针对随机噪声和环境光对图像传感器的影响,提出了采用均值滤波以及基于斯密特触发器计数原理的处理方法,有效地提高了系统的抗干扰能力,克服了用电路方法时功能单一、升级不便的缺点.测试结果表明,在仪器操作速度平稳条件下,用普通的摄像头也能取得较精确的实验结果.     

线性规划图解法及其应用

线性规划问题是高二新教材第二册 (上 )第七章中增设的内容 ,这部分知识较为新颖 ,实用性强 ,涉及面广 ,在中学课本中又首次出现.因此学习者在学习上会有一定困难 ,笔者特写此文 ,以供学习参考.一、基础知识举例例1 (不等式作图 )作出下列各不等式及不等式组所表示的区域.-3x +2y+12>0 ,2x +y-6≥0 ,x +2y-10≤0 ,x、y>0.解 :如图1 ,对于不等式 (1)先作出直线 :-3x +2y +12=0 ,取原点 (0 ,0)代入 -3x +2y+12=0 ,得12>0 ,所以原点在 -3x +2y+12>0表示的平面区域内 ,如图1中 (1).对于不等式 (2)先作出直线2x +y -6=0 ,取原点 (0 ,0)代入2x +y-…     

线性规划图解法的巧妙应用

线性规划问题在近几年各地的高考试题中经常出现，设问方法也由最初的求线性目标函数的最值转变为求与其它数学知识相关的问题，试题所提供的背景也越来越新颖，越来越巧妙，设问的方向更是涵盖了高中数学的大部分主干知识．本文主要针对在高考及高考模拟卷中出现的此类问题，作一个简要的归类．     

刮风下雨怎知道

“刮风下雨怎知道，听我来报天气预报……”，名笑星德江在他的评书版天气预报中的表演着实让人捧腹，今天，我也来给朋友们报段网络版天气预报．嘿嘿，开个玩笑，我当然没有德江那口才啦．还是请出今天的主角吧．它的名字叫“小小气象台”。     

虚拟仪器在模拟实验中的应用

本文介绍了一种虚拟仪器——数字存储示波器，在模拟电路实验中，利用虚拟示波器的特性与功能．进行信号参数的测量、数据采集及非周期性信号的捕捉，具有良好的教学效果。     

图解法在中学物理中的应用

本文阐述了图解法在中学物理中的广泛应用.图解法有解题方便,简单,直观的特点,对教师授课,学生学习有很大的帮助.     

计算机辅助设计的创新与变革

在过去20多年里,计算机辅助设计(CAD)已给飞机设计带来了变革性影响。现在,CAD理念已开始越来越多地考虑维修方面的问题。     

浅谈计算机多媒体教学的功能和应用

在素质教育的目标下,教学方法也有了多种方式和创新,除了传统的教学方式,计算机多媒体在教学中的运用越来越广泛,也越来越重要。