内江市中学体育现状调查分析

对内江市部分学校进行抽样问卷调查,结果显示:内江市中学相当一部分领导对学校体育工作认识已有转变,但重视程度仍不够,体育设施不足,师资结构不够合理,教学的内容及形式单一,学校体育在总体上没有达到与时代同步发展的状态。因此,这就需要学校领导和体育教师不断学习现代教育理论,不断更新专业知识,掌握现代教育技术,促进体育教学水平进一步提高。     

内江市学校体育现状调查研究

四川省内江市教育行政部门及各级学校都相当重视搞好学校体育工作.根据本市学校体育工作的现状,找出各个学校存在的差异,针对这些差异进行改革与完善,在体育教育创新方面,走上了快乐体育的道路,让学生变被动为主动学习.     

内江市中小学体育教师缺编现状调查

运用走访调研、数据统计、归纳分析等方法对内江市体育教师的配置以及现状进行了全面调查,系统的研究了内江市体育教师的基本状况,分析了内江市体育教师配置以及其他问题,并对有关的解决提出一些建设性的意见和构想,为内江市政府改革和完善内江市体育教师的师资结构和师资力量提供一定的参考。     

内江市：小场地办出了大体育

在城市化进程中,由于学校体育场馆规划、建设滞后,导致学校体育场地严重不足,配套设施也不健全.这也是内江市不少城区中小学校普遍面临的问题.近年来,内江市教育系统主动融入群众体育,通过灵活安排课时课程、合理安排体育场地、“借用”“租用”他方场地等举措,“小”场地办出了“大”体育.“阳光体育运动”风靡全市中小学,班级、校级、县（区）级比赛和“送赛到校”的市级比赛活动层出不穷.     

内江市城区老年人健身现状调查分析与研究

采用问卷调查法、文献资料法、比较分析法、访谈法、咨询法等方法,对内江市老年人体育健身的项目和内容、场所、目的和动机、效率和时间、职业、锻炼的资金等进行调查研究.针对内江市城区老年人健身现状调查所得的数据进行科学的分析,并为内江市城区老年人的健身提出建议,为推进内江市全民健身计划的深入开展提供科学的指导和理论依据.     

内江城市居民体育锻炼人群及其体育消费的调查与研究

随着我国的经济发展,内江的经济继续保持稳定快速的发展,人均GDP保持二位数的增长,在这种情况下,内江市锻炼人群的体育消费也有了新的发展,本文采用文献资料调研,走访调查,问卷调查等方法,针对内江市城市居民锻炼人群及其体育消费进行了调查和研究,并提出建议,以此来推动内江市《全民健身纲要》的实施和体育消费的发展。     

福建省部分中职学校体育教学现状和对策研究

采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法和问卷调查法对福建省部分中职学校体育教学现状进行研究,并针对存在的问题提出相应的对策,旨在为提高福建省中职学校的体育教学提供参考.研究发现,福建省部分中职学校体育教学存在较严重的问题,有关部门和学校要加大重视程度和整改力度,以促进福建省部分中职学校体育教学的良性发展.     

学校体育中的思想品德教育渗透

学校体育是素质教育的重要组成部分．本文通过对学校体育教学内容、形式和特点的阐述．进一步探讨了学校体育在素质教育前提下对学生进行思想品德教育的重要性及可行性,倡议广大体育工作者在学校体育教育中应重视思想品德教育。     

内江市社区体育现状及对策研究

运用文献资料法、问器调查法、访谈法对内江市社区体育现状进行了实际的调查与研究分析。结果表明：认识观念落后、经济社会发展水平低是制约内江市社区体育发展的主要因素。建议市政府在《全民健身计划纲要》的落实过程中加强指导；加大体育资源的开发；注重社会体育指导员队伍建设，推广科学的锻炼方法为市民创造良好的健身环境。     

职业学校体育教学现状及对策研究

本文通过问卷调查法、访问法对我国职业学校体育教学专业做了部分的调查和研究,分析职业学校体育教学存在的问题和对策,以职业学校体育教学现状作出总结.     

从“圈养学生”事件对学校体育若干问题的思考

从上海部分小学课间禁止学生进入操场,实行课间“圈养学生”的新闻事件,对学校体育中“健康第一”的人才观的树立、家长对学校体育的要求、学校执行国家有关学校体育的规定、体育教师的保险措施等方面进行了探讨和思考,为更好地实现学校体育教育的功能提供一些参考．     

试述学校体育均衡发展的意义

学校体育是整个教育的重要部分,学校体育均衡发展对个体、学校甚至是社会都具有特殊意义。     

云南省中小学体育经费使用调查研究

由于受地区经济发展水平和地理环境的制约,云南省中小学的体育经费低于全国平均水平;最近3a来,有一半以上的学校没有场地建设费、体育行政办公费和体育服装费;各学校间体育经费分配、支出极不均衡,悬殊过大;部分学校领导对学校体育缺乏全面、深入的认识,体育经费被挪用、占用．因此,学校应严格执行体育经费在学校教育经费中所占比例的有关规定,合理分配使用体育经费．     

崇左市部分中学体育开展现状调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对崇左市部分中学学校体育开展现状进行调查,分析了影响学校体育发展的因素,进一步探讨研究适合崇左市中学学校体育发展策略,为崇左市的学校体育可持续发展提供了理论依据。     

新课改后遂溪学校体育工作情况的调查分析

为及时了解新课改遂溪县学校体育基本情况,本文对遂溪县368所中小学学校体育工作进行问卷调查.调查结果表明中小学校体育工作中存在不少薄弱环节:部分学校领导对体育工作不够重视,早操、课间操、课余训练和竞赛制度未够完善,场地不足,设施简陋,体育老师待遇低等等.建议有关部门应重视和改善学校体育工作条件.     

内江市地貌水文特征对区域经济发展的影响

内江市典型的切割型地形地貌特征,属于四川盆地、川中浅切丘陵区,地貌小单元可划分为河谷阶地、丘陵区、河流等三部分.从自然地理的角度,通过对内江市的地貌水文特征进行调查、分析,归纳地貌水文特征对内江市交通建设、农业生产、工业发展、日常生活和环境的影响,并提出了相应的对策.     

哈尔滨师范大学学生课外体育锻炼现状

课外体育活动作为学校体育的重要组成部分与教育手段,反映一个学校的体育教学水平和学校管理工作的质量,它必须适应新形势的要求。随着学校体育改革的不断深化,学校课外体育活动将成为学校体育自身的大课堂。采用文献资料法、问卷调查法对哈尔滨师范大学的在校大学生进行调查分析,了解他们体育锻炼的现状,为更好地引导学生参加课外体育锻炼,组织科学、有效的课外体育活动提供依据。     

学校体育与大学生心理健康教育关系

一、学校体育是学校教育的重要组成部分体育教育有强身健体的作用,对大学生的意志品质、心理素质乃至精神状态都是一种磨练。学校体育的     

基于部分与整体的哲学思想对高校体育的思考

基于部分与整体的哲学思想对当前高校体育存在的几组问题进行辨证的思考,寻求科学、创新的理念和视角对学校体育工作进行合理的、有效的分析,以提高学校体育工作效果。     

内江市农民健身状况研究

采用文献法、数理统计法等对内江市农民健身状况进行了分析,对其中一部分有代表性区县的农民健身状况进行了实地调查,结果表明,内江市农民健身投资有低消费特点,与农民的经济状况,收入消费特点,城乡二元结构,体育意识,传统文化等有密切联系。