创新创业人才发展问题与改进措施解析

分析了创新创业人才发展存在的问题,从建立完善创新创业人才队伍建设的政策体系、发挥教育在创新创业人才培养中的基础性作用、搭建创新创业人才"一站式"服务交流平台、加大对科研人员的绩效激励力度、建立科学合理的创新创业人才绩效考核评价体系以及完善人才流动和使用机制6个方面,提出了创新创业人才发展的改进措施,希望给相关单位关于创新创业人才的培养提供借鉴。     

创新创业导向下高职电子商务实践教学模式改革

在当前"大众创新,万众创业"新形式下,电子商务属于较容易进行创新和创业的行业。实践教学是高职电子商务人才培养的重要手段,决定着人才培养的质量,当前的实践教学模式培养出的人才已经不能够满足社会对创新和创业人才的需求。本文从创新创业的导向下满足社会对高职电子商务人才的要求角度出发,对高职电子商务实践教学模式改革新方式进行了具体的阐述。     

人才结构、流动性与中小型企业转型升级:以深圳龙岗为例

基于当前珠三角地区中小型企业转型升级中人才瓶颈问题,从企业角度分析人才结构特征与不同类型人才流动性特征,根据Price-Mueller原理构建影响人才流动因素模型,使用分类Logistic计量分析模型,从概率风险比率角度分析不同类型人才流动性影响因素、人才开发模式及其与企业转型升级关系。结论显示,当前珠三角地区中小转型升级企业人才结构和不同类型人才流动性对企业转型升级影响程度不同,管理类人才最大,技术技能型人才最小。企业需根据自身人才结构特点采用不同的人才开发模式引进人才、留住人才,防止人才频繁流动,并以此提升人才结构模式从人才供应角度保证企业转型升级顺利进行。     

高校创新创业人才培养体系研究

创新创业人才的培养,离不开一套完整的人才培养体系.分别从人才培养目标、培养要求、主干课程、实践环节和保障措施五个角度探讨将创新创业教育理念融入高校人才培养全过程.制定立体网状创新创业型人才培养体系,分阶段提升学生的创新创业能力,提升创新创业人才培养质量,助推国家创新驱动发展战略的实施.     

“大众创业,万众创新”时代背景下我国创新创业人才政策分析

当前我国正处于"大众创业,万众创新"的时代背景下,"积极稳妥推进人才管理配套改革,建立激励大众创新创业的机制"成为政府工作的重要内容之一。首先依据国务院有关"大众创业,万众创新"的改革发文展开内容分析,整理出中央对地方制定和优化大众创新创业人才政策总的体系性导向。其次,选取天津、武汉、苏州及深圳4座城市现行创新创业人才政策作为地方政策的样本,从政策发布时间、适用对象、内容环节及行政体裁等角度展开现状描述分析。最后,依照上述研究对我国地方政府的创新创业人才政策改革提出建议,以期作为参考。     

高校创新创业教育研究综述

高校的创新创业教育是知识经济时代发展的需要,是建设创新型国家的重要行动纲领,是培养创新创业型人才的必然选择。高校作为创新创业教育的主阵地,在创新创业教育中发挥了关键性的作用。通过对国内外高校创新创业教育的发展和研究分析,了解我国创新创业教育的现状及不足,以期从加强人文教育和创新创业教育结合的角度出发促进我国创新创业教育的健康发展。     

企业人才资源流失防范与管理创新

在全球化竞争中,人才资源流失防范与管理创新是亟待解决的新课题。企业应从重视人才流动“环生效益”、防止“人才溢漏”、挖掘人才“流出资源”、增强人才成本意识、盘活存量人才、降低人才流动风险、强化人才流动法制等方面进行防范与管理创新,全面提升人才资源效益。     

江苏高校创业教育调查与创新创业人才培养模式研究

十七大报告提出“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”,这为我国高校创业教育和创新创业型人才培养指明了方向。创新精神、创业能力归根到底是人才培养问题。本课题组对江苏高校创新创业状况的调查表明,我国高校创业教育十分薄弱,困难与障碍甚多,实施高校正规创业教育,大力培养创新创业型人才至关重要。     

创新创业人才成长:一个整合框架分析

剖析创新创业人才的特征及创新创业人才成长的内涵,回顾创新创业人才的相关理论,分析现有研究的不足。从探讨创新创业人才成长的内涵出发,重新界定创新创业人才成长研究的整合分析框架并提出政策思考。     

基于内容分析法的广东省科技创新人才开发政策研究

从科技创新人才开发过程的角度,结合创新政策工具、技术生命周期构建三维分析框架,以广东省2008—2016年间出台的96项涉及科技创新人才政策文本为样本进行分析。研究表明:广东省已颁布的有关科技创新人才开发政策以规范性和约束性政策为主,可操作性政策相对缺乏;重视人才激励、人才培养和人才引进,对人才评价、人才流动和人才保障的关注度不够;重视使用供给型和环境型政策工具,较少使用需求型政策工具;科技创新人才政策在基础研究、共性技术开发和商业化的技术生命周期中的分布较为均衡。结合创新政策工具、技术生命周期提出优化科技创新人才开发的建议。     

基于“大众创业,万众创新”背景下创新创业人才政策的研究*

当前正处“大众创业,万众创新”的背景时代,自2013年末至今国务院政府的工作之重便是“积极稳妥推进人才管理配套改革,建立激励大众创新创业的机制”。由此,研究首先依据国务院的各类会议、活动及相关“大众创新创业”的改革发文,展开内容分析,整理出中央对地方制定和优化“大众创新创业人才政策”总的体系性导向。其次,选取天津、武汉、苏州及深圳四座城市现行的创新创业人才政策作为地方政策的样本,从政策发布时间、适用对象、内容环节及行政体裁等角度展开现状描述分析。最后,依照上述研究对地方政府在创新创业人才政策上的改革提出建议,以希作为参考。     

江苏离岸创新创业基地的探索与实践

正苏州建设离岸创新创业基地,旨在为顺应当前海外人才创新创业新趋势、探索海外高端人才引进新机制,深度融入全球产业链、创新链、价值链,建设创新驱动发展引领区、区域创新一体化先行区和创新型经济示范区,打造立足苏南、服务江苏、辐射全国、面向全球的海外创新资源的集聚平台。     

农村大学生返乡创业人才培育的理论依据研究——评《都市型现代农业创业人才培育研究》

基于乡村振兴战略与大众创业、万众创新的时代背景,加强农村大学生返乡创业人才培养理论依据的研究,构建创业生态系统,无论对解决高校毕业生就业问题,还是对推动农村经济的全面发展都具有重要的意义.由郭君平编著的《都市型现代农业创业人才培育研究》一书,通过导论、研究的理论基础、都市型现代农业创业人才培育状况实证研究、都市型现代农业人才创业的SWOT模型与个案分析、都市型现代农业创业人才培育模式的创新与探索、都市型现代农业创业人才培育主导机制的建立、结论与展望等章节对三农问题进行了深入系统的研究.笔者基于2020年江苏高校哲学社会科学研究项目《高校辅导员专项工作中文化育人实践研究》(2020SJB0828);江苏工程职业技术学院2021年度立项教学改革研究课题《艺术类大学生创新创业教育专创融合模式实践研究》(GYJY202106);2021年江苏省高校毕业生就业创业研究立项课题《专创融合视域下大学生创新创业教育实践研究》(JCKT-C-20210627)的研究认为,提升创业人才培育,提出相关解决策略具有重要的意义.     

构建高校创新实验体系 全面培养创新创业人才

目前高校创新创业教育的开展逐渐成为关注的焦点,如何构建合理的高校创新创业教育体系,培养符合社会发展需求的创新创业人才已成为高等教育工作者所研究的问题。从平台建立角度出发,深入分析创新创业教育在高教系统中的具体定位,提出基于平台建设的创新型人才培养方式,以及有效的创新创业活动实践方法与激励机制。以期能够形成一套较为完善的高校创新创业管理体系,为高校创新创业活动的开展提供理论支持与实际的指导。     

国际化视角下广西高校创新创业教育发展的思考

文章主要从加强国际交流的角度,对广西各大学所开展的创新创业教育情况进行分析,说明广西各大学的创新创业教育要推进国际化的背景,指出目前存在的问题,并从构建具有中国—东盟国际化人才特色的创新创业教育生态链、大力引进和培育创新创业师资队伍、积极对接大学生创业的公共服务体系、利用区位优势推动融合协同发展、加强面向东盟的“职业经理人”人才培养等方面提出广西高校创新创业教育实现国际化发展的思路。     

基于创新创业理念的高职酒店管理专业教育模式研究

高职院校酒店管理专业技能性、应用性很强,培养的学生大部分从事酒店一线服务工作或者其他相关行业工作。随着旅游酒店业的迅猛发展,对人才的需求及要求也更高,高职院校从创新创业理念的角度,重在培养人才拥有创新意识和团队意识,通过创新创业课程的辅助教学为指引,培养适应社会需要的新时代人才。强调了创新创业理念的重要性,并分析高职院校酒店管理专业教育模式存在的问题,在此基础上提出在创新创业教育理念下高职酒店管理专业教育模式改革的对策。     

江苏科技创业的薄弱环节和关键对策研究

以对江苏省科技创业发展状况的问卷调查和实地调研为基础,阐述江苏省科技创业的现状和科技创业的重要意义,分析总结目前江苏科技创业过程中在科技金融、中介服务体系、创业企业家、知识产权保护方面存在的薄弱环节,并提出促进江苏科技创业快速健康发展的关键对策和措施,包括建立多元化的创业投融资机制、培养青年创业人才、实施孵化器提升工程、创新政府服务方式、建设科技创业示范区等.     

“双一流”视角下高校与高层次人才流动博弈研究

“双一流”战略是中国高等教育发展史上一个里程碑式的战略举措。该战略提出后，中国高校亟需高层次人才加强自身学科建设。在此背景下，高校高层次人才引进和流动日益频繁，这也为高校与高层次人才流动博弈提供了条件。本文创新点是根据理性人假设，从混合策略纳什均衡博弈和委托-代理博弈角度出发，多维度分析了高校与高层次人才之间的流动博弈。博弈研究发现高校与高层次人才博弈存在博弈均衡解问题，高层次人才流动还与薪酬奖励、城市发展、家庭幸福和科研平台有直接关系。本文立足我国高校发展现状并结合博弈研究结果提出了相应的政策建议。     

地方高校应用型人才创新能力培养研究

为提升应用型人才创新能力,激发创业热情,新建本科院校需要掌握工作过程系统化的课程体系设计思路。解构学科系统排序知识,重构到接地气的工作过程之中,改变传统的教学方式在于结合项目、案例等不同教学方法,重点加强评价管理。从能力培养角度出发加快实现专业课程与创业课程的深度融合,加快创业课程实践性创新思路,加快普及到公共课程领域。在应用型人才综合素质的培养过程中只有坚持跨界的教育方可有效提高应用型人才创新创业教育的实效性,逐步向应用技术型大学转型发展。     

高端创新创业人才开发效益的系统动力学分析

运用系统动力学,建立了高端创新创业人才开发效益的系统动力学模型。通过反馈回路分析,提出了高端创新创业人才开发要重视直接经济效益,对高端创新创业人才开发的投入具有马太效应,投得愈多收获愈大,实现可持续的高端创新创业人才开发,需要将开发主体从政府转移到高新技术企业上来等建议。