最是人间难思量--近十年王国维死因研究述评

七十多年来,国学大师王国维的自沉原因始终为人们所关注,特别是近十年来,随着"国学热"兴起,王国维重新被学界关注,其死因综而述之,主要有五种,但大多从单方面进行分析,很难有一个完整的解释.应该认识到王国维的自沉是内因和外因综合造成的:殉文化及悲观论等.     

王国维死因研究述评

人们对王国维的死因进行了见仁见智的分析，形成了众说纷纭、莫衷一是的局面。总结各家各派对王国维死因的分析。有利于对王国维学术成就和死因做出更深入的探讨与研究。     

王国维自沉原因综述

半个多世纪以来 ,国学大师王国维的自沉原因始终为人们所关注 ,综而述之 ,主要有六种说法。但大多从单方面进行分析 ,很难有一个完整的解释。应该认识到王国维的自沉是多方面原因综合造成的 :少年阴影以及其性格与时世的格格不入等     

王国维自沉原因综述

半个多世纪以来，国学大师王国维的自沉原因始终为人们所关注，综而述之，主要有六种说法，但大多从单方面进行分析，很难有一个完整的解释。应该认识到王国维的自沉是多方面原因综合造成的，少年阴影以及其性格与时世的格格不入等。     

近十年国民休闲研究述评

近年来,随着中国经济的发展和社会的进步,休闲逐渐成为国民的重要生活方式和学术界特别关注的话题。此外,《国民旅游休闲纲要》的提出,不仅标志着我国即将步入国民休闲时代,更意味着社会文明的进步与提升。梳理近十年有关国民休闲的研究文献发现,当前学术界对国民休闲的研究主要集中在可行性问题、价值问题和路径选择问题以及其他问题。这些研究一方面推动了国民休闲的发展,另一方面也存在着一些问题,亟需得到学术界足够的重视。     

近十年敌后抗日战场研究述评

抗战中的敌后战场是抗战史研究的重点。与传统仅注重中国共产党的敌后抗日不同,近十年里有关国民党的敌后抗战也逐渐得到了学界重视。     

我国近十年老年教育研究述评

近十年来,学术界对老年教育的定义、属性、理论依据,特点与功能,老年教育存在的问题及对策,我国老年教育的发展历程与区域发展状况研究、国外老年教育经验研究等方面问题进行了研究。这些研究取得了一些成绩,但也存在不足。我们应加强对老年教育价值取向、多学科方法、弱势老年群体教育以及如何在实践中开展好老年教育工作的研究。     

近十年我国学习型社区研究述评

基于近十年来国内的相关文献,本文对学习型社区研究成果进行了系统的总结和归纳。重点对学习型社区的内涵、标志、功能、运行机制以及评估指标体系进行了梳理,并针对学习型社区研究存在的问题提出了改进策略。     

近十年来国内教师学习研究述评

全球化、信息化的时代背景下教师学习已然成为教师专业发展的重要途径和推动力。近十年来国内学者围绕教师学习领域开展了持续深入的理论研究与实践探索,并积累了大量有借鉴价值的文献,通过对这些文献的梳理可见,这十年来在教师学习研究领域的论题大致集中在六个主要层面,且对于教师职前阶段、教师共同体及其内部学习机制等方面存在不足。今后的深入研究需要从理论基础、研究视角和方法等方面着力加强。     

近十年来我国大学生性别构成研究述评

通过对近十年来我国大学生性别构成研究成果的梳理与分析,可以看到,我国在男女大学生入学机会、就读院校和专业分布、地域分布和阶层差异、学业成绩及就业状况,以及当代女大学生性别教育、不同省份不同地区大学生性别构成调查研究等方面均取得了一定的成果,但在研究的深度和广度、研究方法的运用和研究领域的扩展上还存在着不足。     

近十年古代图书分类研究述评

作者通过梳理相关专著及论文,将近十年来古代图书分类的研究概括为三个方面：一是研究古代图书分类与古代学术之间的关系;二是研究古代图书分类自身的演进过程;三是在众多研究的基础上探讨利用《中图法》或改良的四部分类法重新类分古籍。还对这三个方面研究的创新性和准确性作出了客观的评价。近十年古代图书分类研究综述能够让我们清楚地认识到学界对于古代图书分类的研究现在已经进展到何地步,尚有何不足,仍有哪些领域未曾涉足可以继续发掘,这就是本文目的之所在,也是作者欣慰之所在。     

近十年朱德研究述评

1988年以来的10年中,全国研究朱德约有300篇文章、30部专著问世,两次朱德学术甘论会召开。这些论著和学术会涉厦到朱德的早期思想的转变、军事思想及其建树、统一战线工作与贡献、经济建设思想与作用、竞的建设思想的特点、诗歌创作度其主张等六十方面的内容。要使朱德研究再上一个新台阶,还必须加强对文献资料的编辑出版、加强对地方吏和薄弱环节的研究。     

近十年我国网络学习行为研究述评

网络学习行为直接影响网络学习者的学习效果,本文通过归纳整理近十年来国内的相关文献,对网络学习行为研究成果进行了系统的总结,重点对网络学习行为的内涵、影响因素、特征、模式以及评价体系进行了梳理,对网络学习行为研究现状存在的不足进行反思,并对其发展提出建议。     

近十年国内农村留守幼儿研究述评

与学龄期留守儿童相比,目前社会各界对留守幼儿的关注不够。文章对当前有关农村留守幼儿的文献进行回顾和归纳,从留守幼儿概念界定、数量规模以及针对留守幼儿的多学科研究进行梳理,对全面认识农村留守幼儿问题,了解当前留守幼儿研究进展具有一定参考价值。     

近十年我国教师学习共同体研究述评

教师学习共同体作为教师发展的一种有效形式,逐渐受到国内研究者的关注并对此进行研究。近十年我国教师学习共同体研究大致是从四个视角出发,围绕五个方面的内容开展。本文回顾和总结了相关研究成果,并针对其存在的问题提出了相应的解决策略。     

近十年来我国大学生性别构成研究述评

通过对近十年来我国大学生性别构成研究成果的梳理与分析,可以看到,我国在男女大学生入学机会、就读院校和专业分布、地域分布和阶层差异、学业成绩及就业状况,以及当代女大学生性别教育、不同省份不同地区大学生性别构成调查研究等方面均取得了一定的成果,但在研究的深度和广度、研究方法的运用和研究领域的扩展上还存在着不足。     

近十年高等教育自学考试学习支持服务研究述评

近十年来,学术界在高等教育自学考试学习支持服务的定义、重要性、存在的问题等方面进行了研究。这些研究取得了一定的成绩,但同时也存在着一些不足。本文对高等教育自学考试学习支持服务的研究成果进行归纳、总结,根据存在的问题提出解决对策,以期推动高等教育自学考试学习支持服务实践和研究的发展。     

近十年我国学生观研究的述评——基于中国知网(2006—2016年)文献分析

新一轮课程改革引起对学生观研究的广泛关注。一方面,分析我国学生观发展的阶段性特征,以便把握学生观发展的趋势;另一方面,对我国学生观研究的内容进行回顾,反思我国学生观研究中出现的问题,比如研究方法过于单调、研究角度过于狭窄、过于注重理论层面研究、忽视实践层面研究、思考程度比较肤浅、只停留在表面等。     

近十年欠发达地区社区教育研究述评与展望

社区教育是现代教育的重要特征之一,是构建终身教育体系和学习型社会的重要载体,越来越受到社会各界的关注。通过整理近十年国内相关文献,对欠发达地区社区教育的研究成果进行系统的总结和归纳,重点对欠发地区社区教育的现状研究、教育内涵要素、教育模式、发展趋势研究进行了梳理,并从研究方法与方向角度对欠发达地区社区教育进行了展望。     

冯友兰的王国维研究述评

冯友兰《中国哲学史新编》第六册６９章专论王国维,对王国维忠实输入西方哲学 ,美学,真正读懂康德并以之为自己的主要学术根基,对王国维的哲学,美学成就,给以充分 高度评价;精辟分析王国维的两个美学纲领之理论价值及其与柏拉图,康德,叔本华之关系;正确指出王国维自杀之因为殉清。