共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
尔雅编译 《中学生阅读(初中版)》2010,(11):36-37
【原典】初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。……援日:"方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女子手中邪?"冀日:"谅为烈士,当如此矣。" 相似文献
2.
3.
尔雅编译 《中学生阅读(初中版)》2010,(7):64-65
【原典】
子之武城①.闻弦歌之声。夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀?”子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:‘君子学道则爱人,小人学道则易使也。”子曰:“二三子!偃之言是也。前言戏之耳。” 相似文献
4.
5.
尔雅编译 《中学生阅读(初中版)》2013,(3):42-43
高曰:“今者主上兴于奸,饰于邪臣,好小善,听谗贼,擅变更律令,侵夺诸侯之地,征求滋多,诛罚良善,日以益甚。里语有之,‘舐噍及米’。……窃闻大王以爵事有适,所闻诸侯削地,罪不至此,此恐不得削地而已。” 相似文献
6.
尔雅编译 《中学生阅读(初中版)》2013,(5):36-37
牝牡骊黄
【原典】
穆公见之,使行求马。三月而反,报曰:“已得之矣,在沙丘。”穆公曰:“何马也?”对曰:“牝而黄。”使人往取之,牡而骊。穆公不说,召伯乐而谓之曰:“败矣,子所使求马者! 相似文献
7.
8.
9.
尔雅编译 《中学生阅读(初中版)》2010,(2):28-29
[释义延伸]
三国时,魏国涛人曹植才华横溢,南朝著名诗人谢灵运对他推崇备至,曾经对朋友说:“天下的才学共有一石,曹子建一个人占有,八斗,我自己占有一斗,天下其他人合起来共同分享剩余的一斗。” 相似文献
10.
11.
12.
杨牧之 《中学生阅读(初中版)》2009,(4):24-25
捉刀,握刀,替别人握刀。后来用这一典故来表示代人做事或作文章。
这个典故出自《世说新语·容止》,曹操接见匈奴使者,认为自己相貌丑陋,便让崔季珪代替,而自己则握着刀,站立一旁,充当侍从。 相似文献
13.
尔雅 《中学生阅读(初中版)》2011,(2):34-35
廉颇善饭【原典】廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤, 相似文献
14.
尔雅 《中学生阅读(初中版)》2011,(10):32-33
乳臭未干
【原典】是口尚乳臭,不能当韩信。东汉·班固《汉书·高帝纪》
【释义延伸】
公元前205年,魏王豹叛汉归楚,八月,汉王刘邦的军队到了荥阳。刘邦对郦食其(yi ji)说:“如果您能劝说魏王豹投降, 相似文献
15.
16.
尔雅编译 《中学生阅读(初中版)》2010,(12):28-29
【原典】(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:"何书生勤如此?"密识素,下拜。问所读,曰:"《项羽传》。"因与语,奇之。 相似文献
17.
尔雅编译 《中学生阅读(初中版)》2011,(5):38-39
芒刺在背
【原典】
宣帝始立,谒见高庙,大将军光从骖乘,上内严惮之,若有芒刺在背。
东汉·班固《汉书·霍光传》
【注释】
①骖(can):古代驾在车辕两边的马。
【释义延伸】
西汉时,大将军霍光把持朝政,权倾一时。霍光为人专横跋扈,大臣们都很惧怕他。他先辅佐汉昭帝, 相似文献
18.
杨牧之 《中学生阅读(初中版)》2009,(12):24-25
破天荒 唐代荆州举业不振,每年解送举人,均未中试,时人称为“天荒”,刘蜕以荆州解送的举人而考中进士,人称“破天荒”。后来多用此语比喻从来没有的事或第一次出现的事。 相似文献
19.
20.
尔雅编译 《中学生阅读(初中版)》2013,(6):40-41
周子有兄而无慧,不能辨菽麦.故不可立。春秋时期,晋国贵族之间争权夺利的斗争很激烈。国君晋厉公偏爱胥童,国家大权掌握在胥童手中。贵族栾书、中行偃等.先杀了胥童,随后又杀了晋厉公,另立晋襄公的曾孙周子为国君。 相似文献