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《中学生阅读(初中版)》2009,(10):57-59,61
①那一年,我的生母突然去世,我不到8岁,弟弟才3岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她.后面还跟着一个不大的小始娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我撅着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,就是不让她摸。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2013,(11):56-58,61
①现在人们都喜欢快递。一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2009,(11):58-59,61
蝴蝶翅上的色泽和图案堪称生物界最优美和不可思议的组合。其中有一些种类还会在阳光下不时地变换霓裳.就好像随身携带着化妆包,时刻不忘为自己浓妆淡抹一番。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(9):60-61,57
一天下午,我正在厨房做饭,16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来,我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期,最近我们每次见面气氛都很紧张,争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题?音乐?朋友?我觉得自己快要崩溃了。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(12):54-56
①窗外飘着雪花,有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多,不一会儿,树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花,非常沮丧。是的,他害怕,特别特别害怕这场雪下大。如果下大了,许多地方又会不通车。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(11):58-61
《一支金色的钢笔》阅读
①这是我第五次在她的作业本上愤然留言:"请用钢笔写字!"
②她没有一次照做,一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。我不明白,为何在她文静纯真的背后,深藏着那么让人不可捉摸的倔强。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2010,(12):51-52,55
①1914年9月1日,美国所有的新闻电台都报道了这样一则消息:玛莎于当日下午1时,在辛辛那提动物园去世。玛莎是地球上最后一只旅鸽。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(10):58-60
①那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连山的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈.淡淡地插了一句:“在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。”我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段往事。 相似文献
12.
《中学生阅读(初中版)》2013,(10):54-56,59-60
12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。“娘,”我悲伤地问,“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说。 相似文献
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《生死胡杨》是一篇散文,发表于2005年1月7日的《组织人事报》。所设的5道题,题点丰富,题干新颖,设题灵活,侧重于对我们阅读理解能力的考查。主要考查我们理解、肯析、感受、体验等能力,难易程度适中,能较好地检测我们的间读理解水平,符合新课程理念同时,选文指向“自然”,亦与新课程提倡的关注“自然、人生、社会”的精神相一致。 相似文献
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马正友 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(1):51-54
中考现代文阅读的考查,可用三个短语来概括:立足大纲,依据教材,联系课外。阅读不仅是学好语文的基础,也是学好其他学科的基础。阅读对于积累知识、开拓视野、陶冶情操、提高写作能力有着重要作用。为了加强阅读教学,国家教委颁发的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(以下简称《大纲》)对初中学生的阅读能力和“阅读训练”作出了明确的规定。从权重看,近两年全国各地中考加大了对阅读能力考查的力度,阅读试题在试卷中的比例呈上升态势。教育 相似文献
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留点空白]
①人与人在交往中应留点空白,为他人留点空白,才能友好相处;给自己留占、空白,才会快乐度日。 相似文献
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近年的中考语文试题有一个明显变化:基础知识有所淡化,阅读与写作内容逐渐升温。深圳市2003年中考以一篇作文来确定考生的语文成绩;上海市则连续三年采用“阅读 写作”的形式进行考核。这种命题趋势的悄然变化,应该引起老师和同学们的高度重视。笔者对30多个省市2003年的中考试题统计后发现,阅读类试题的分值一般达40-50分,其中现代文阅读题的分量占70%左右。考生对这种变化适应么?答题情况如何呢?下面这组数据就很能说明问题:(注:以上数据为部分省市2003年中考语文试卷抽样统计结果)横向看:阅读类考题,尤其是现代文阅读题的得分明显偏低;现… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(3):23-50
【考查内容】
从文体来讲,现代文阅读主要考查:三大实用文体记叙文、说明文和议论文;文学作品中的散文和小说。近年来,有的地区考查到童话、寓言以及内容浅显的现代诗歌。 相似文献
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阅读,顾名思义,就是要“读”。就中考这一特殊环境而言,根本不可能让你领悟到“书读百遍,其意自见”之真谛;也不可能让你感受到“熟读成诵”之魅力。所以我建议在做有关中考现代文阅读时,应采用以下两种读法: 相似文献