育人须从＂育心＂开始

教师职业的首要特点在于其本质是“育人”．以教育人、培养人为神圣职责。哲学家罗素说过,一个理想的教师必备的品质是爱他的孩子．而爱他的可靠征兆是具有博大的父母本能．如同父母感觉到自己的孩子是目的一样．感觉到学生是目的。爱学生．把学生当做目的．教师须从学生的心理需要出发．探索育人之道。     

我那群＂可爱＂的孩子

音乐再次响起,下课了。不一会儿,张总带着灿烂的笑容来到了我们办公室,当他把目光转向我时,我知道我那些“可爱”的孩子准是又闯祸了。果不其然,还没等我开口,张总便说：“去看看你们教室后面的布置栏吧．简直是面目全非、残不忍睹啊!”     

＂原＂本可塑

原是我班的淘气包，是令我头疼的孩子之一。早在军训期间，他就与同学发生过冲突。他当着全班同学的面用脏话破口大骂另一个同学。事后，我对他说：“你今天的表现，不但伤害了同学，破坏了同学感情，而且更伤害了自己，因为你破坏了自己在老师和同学心目中的形象。你想修复自己的形象和跟同学之间的感情吗？”他说：“想!”我说：     

＂阳光＂接力赛

他说,世界上最珍贵的阳光、空气、亲情、爱情、友情都是免费的,他的阳光书社也是免费的,他甘愿做那一缕温暖的阳光,温暖这片寒冷、贫瘠的土地。     

和皮大王凯凯过招--关注＂特殊＂幼儿的家园共育

几乎每位老师都会为班里个别调皮孩子感到头疼,他们任性、好动、不合群、行为习惯差。凯凯是我们班的男生,也是我工作十多年遇到的一个最难对付的孩子。他在班里不停地惹事,和小朋友发生冲突。跟他说道理的时候．他就紧皱眉头。瞪着眼睛看你。我们想了很多办法,每次一个新的办法实施后,凯凯会收敛一点,但不用半天,同样的错误又会再次发生。我和班里的老师开玩笑说．管一个凯凯比管一个班的小朋友还累。     

＂漫画＂风波

课间,我像往常一样到教室巡视。走到朱良尚同学身边时,他举手向我报告,说王华和程鹏在他的背上泼洒了许多墨水。我让他转过身来,只见他的新校服的背部尽是斑驳的墨迹。我的心头蓦地窜起一股怒火——又是这两个不爱学习、调皮捣蛋的学生干的“好事”!     

＂复盘式评课＂的解读与思考

从评课教师的方面看,评议虚假,敷衍了事,大多走过场。懂行的评课教师为了营造一团和气．怕授课者面子上过不去,只想着多说好处。少说或不说不足之处,外行的评课者只会泛泛而谈,说不到实质,隔靴搔痒。从授课者这一方面看。由于评课的场面较大,部分授课教师出于自尊的心理需求．他表面上拿着纸笔,看似想虚心地倾听评课者的批评意见,内心实则热切地需要评课者的肯定与表扬．     

字＂太差＂

“王勃,字子安,所以也可以叫他王子安……”语文课上,我正带领学生学习课文《少年王勃》。我的讲解引起了大家的兴趣,陆小洋更是兴奋不已,把手举得高高的,说道：“老师,我知道诸葛亮的字是孔明,许多人都叫他孔明先生!”我竖起大拇指,表扬他说：“你肯定是个爱读书的孩子,了解的知识真不少。”他听后,摇头晃脑地坐下了。     

＂无尘＂男孩对撞＂有菌＂世界

从儿子4个月起．妈妈就着手实施优佳成长计划．精心为儿子打造“无菌”成长世界。可妈妈万万没想到。儿子一天天长大．一直生活在“无菌”环境下的他全无抵抗力．连细小的“尘埃”都能置他于死地……     

我们班的＂百变王＂

读了这篇习作,我们真羡慕小作者,有这么好的一位老师!午间吃饭的时候他会逗乐子,让同学们食欲大增;下午上课昏昏欲睡、精神不好的时候,他会说笑话给同学们提精神;而同学们犯错误的时候．他也会“河东狮吼”,对同学们严格要求。小作者选取了几则典型事例．用幽默活泼的语言,生动表现了老师的“百变”形象．     

狗恶酒酸说＂剩女＂

“狗恶酒酸”是成语，典出《韩非子》，说的是宋人开酒铺，质美量足，服务态度好，店标又醒目。奇怪的是酒却卖不出去而发酸；长者指点他这是因为他铺有猛狗。吓退了欲往沽酒之人。韩非子以狗猛酒酸为喻，说的是嫉贤妒能的大臣像恶狗把门一样，阻碍了有道之士为人主所用。     

横看成＂岭＂侧成＂峰＂--费岭峰老师印象

认识岭峰有很多年了．很早就知道他善于研究,知道他为人真诚,做事踏实。或许足缘分使然,后来他也成了南湖教研团队的一员,我们成了同事。     

＂霸道＂之路

看了前面的内容,你可能会说：这些大坏蛋,跟我有什么关系呢？我从来就没干过什么坏事。可是,希特勒小时候也没干过什么坏事啊!他虽然功课不算好,而且很顽皮,但是历史、政治学待还是不错的,在绘画方面,还相当有天赋。他本来打算当个画家,     

我们班的＂大胃王＂

说他是“大胃王”,一点儿也不过分。但光从外表上看,丝毫看不出他“大胃王”的气派：一身长得瘦瘦的,也没有什么肉,吃饭吃得很慢,但他的言行举止完全证明了那一句话：绝不能以貌取人。     

让学生的＂诗絮＂轻舞飞扬--＂写颁奖词＂教学实录及评析

师：我们一起做个“我读你猜”的游戏。我读一段人物评价．你们猜猜是写给谁的——他身上凝聚着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强拼搏的品质。战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;疾风暴雪的建设工地．面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下：双目失明、疾病缠身,他没有屈服;书稿丢失、身体每况愈下,他仍未放弃奋斗。他的故事告诉我们：苦难历练了强者,奋斗造就了伟大!     

让儿子当＂管家＂

带儿子逛超市的时候,我问他需要买什么零食及哪种学习用品。他说：“妈妈,您定吧,您买什么我就要什么,我喜欢您帮我拿主意。”这时,路过我们身边的一对母女诧异地看了又看,那个女孩还小声说：“这个哥哥都这么大了,还要妈妈。帮忙,都不知道自己想要什么,也不嫌难为情。”     

＂三剑客＂与小乞丐

这天上午,初三（1）班正在上英语课,忽然从窗外传来两声猫叫。这时,坐在教室最后排的刘球球忽然举手说：“老师,我要上厕所。”英语老师满脸不高兴地看了他一眼,说：“就你屎尿多,快去快回。”刘球球暗自高兴,迅速溜出了教室。他溜到无人的走廊里,轻轻学了两声猫叫,立即便有一男一女两名同学从石柱后面闪出来。     

部长们为何＂怕＂周恩来

许多老部长都曾对我说：“我们这些部长最怕跟周总理汇报工作了。他记忆力太惊人,我们拿着材料念都不如他脑子记得准确……”     

＂鱼＂乐无限

我的爸爸非常喜欢钓鱼,甚至可以说达到了痴迷的程度。每到休息日,他总是早早地出门去钓鱼,回来时都满载而归。看着一盆盆活蹦乱跳的鱼,我的心里总是痒痒的,便嚷着让爸爸带我一起去,可爸爸总说我还小,没有耐心。     

弟弟的＂情人＂

我弟弟叫李超,今年5岁,你们可别看他小小年纪,他可是人小鬼大,一肚子花花肠子,经历了好几次“恋爱”．有好几个“情人”。