<池州师专学报>的办刊特色

高校学报的“综合性”冲淡了其个性,要满足读者需要,必须办出特色。高校学报办出特色有赖于编辑的创造性思维。在这些方面《池州师专学报》作了一些探索,办了一些诸如：“王希杰语言学研究”、“民俗文化研究”、“贵池巫傩文化研究”、“九华山分明教文化研究”、“皖南旅游文化研究”、“素质教育研究”等带有地域特色和学校特色的栏目,社会效益明显。     

学报的外在质量不容忽视

学报质量的高低,根本上取决于刊登论文的学术水平,但也不要忽视它的外在质量——封面的设计和版式。学报的编辑应该追求内容和形式的完美统一。学报同所有期刊一样,其封面是读者见到的第一页内容,是给读者的第一个印象。学报是学术理论刊物,其封面理应端庄、凝重、高雅,与其严肃的内容取得和谐,不能花里胡哨;但也不能弄成“老学究”式的。浏览一下各高校、学会和科研院所的学报,有些封面平板有余,美感不足。似乎“老气”“平板”的封面才能显示堂堂学报的清高儒雅。这是一种沿袭久远的传统观念。     

特色栏目对扩大学报知名度的作用

由于地处三峡库区腹心地带,《重庆三峡学院学报》为体现库区特色,加强移民教育,增加外界对库区的了解,开设了“移民专题”、“三峡生态与一环保”、“三峡诗歌研究”等特色栏目,突出办刊宗旨,提高学报地域性和新颖性,增强对读者的吸引力,扩大学报凝聚力和知名度,使之在市场经济的竞争机制下立于不败之地。     

广西高校学报栏目设置与编辑素质谈

栏目,又称专栏,是由同类内容的稿件组成的版面,一般具有固定的名称和位置。学报的栏目设置,是学报总体设计的重要组成部分,也是展示学报风格和特色、体现办刊宗旨、方便读者阅读与文献检索的重要手段。它是学报编辑根据一定的出版意图策划组织编排的,体现着编辑的主导思想与风格。一份学报栏目设置有无特色,不仅可反映学报的特色,而且电反映出编辑的素质水平,编辑思路和匠心。一些重点栏目和名牌栏目,堪称学报的眼睛,读者一看栏目,就能大体上了解这份学报的特色。1999年9月,我们对广西高校30个学报编辑部有 CN 号的30种学报(包括自然科学版12种,哲学社会科学版与     

开辟特色栏目 突出学报优势

当前,全国高校学报数量很大,但大多内容、版式设计雷同,学报读者面窄、质量难以提高的重要原因就是学科分散,如此“千刊一面”怎么能吸引读者的眼球?“小     

用数字化实现高校学报的专业化

无论是专业性学报的“专”和“集中”,还是综合性学报的多学科性和跨学科性,归结起来,其作用都表现在它是文献内容的提供者.从文献应用角度和学科分析角度看,数字化打破了高校学报综合性和专业性学报的边界,是解决长期以来困扰高校学报专业性和综合性选择这一两难问题的突破口和融合点.数字出版的在线、互动、搜索引擎和大储存量,极大地满足了读者的个性化需求.     

高校学报网站升级改版及其功能定位之我见

网站是通过内容与功能为访问者服务的,其功能的重要性不言而喻。关于高校“学报网站功能定位”,有人认为“应立足于校内读者及作者这两个中心,把为校内教师及广大作者提供方便、快捷、优质的服务及开展信息服务作为其主要功能”。其所述“网站功能”一词,显然主要指网站工作职能。本文所述“网站功能”则包括两层意义:网站工作职能和网站技术功能。学报网站工作职能是在网络技术支持下学报社会职能的具体实现,网站技术功能则是网站得以正常运行的技术基础。处理好高校学报网站的功能定位,我认为尤应注意和重视以下问题。第一,要强化网站宣传…     

高校学报要促进基础理论的研究

高校学报是高科技信息的载体,是高校科研工作的“龙头”和“龙尾”,是以提高为主的学术性刊物。其刊登内容广、专业覆盖面宽,综合性强,不从事同一领域研究工作的人员,一般是不会轻易拜读的。因此,高校学报要想获得广大科技人员的欢迎和青睐,必须具有自己鲜明的个性。从稿件的选用到编辑的方法和水平,都要不断地探索、改进。只有坚持以质量求生存,以特色求发展,才能吸引读者,站稳脚跟。 一、正确处理基础研究和应用研究的关系 高校学报刊登的学术论文一般分为基础研究论文和应用研究论文二大类。基础研究没有特定的商业目的,与生产实践的关系是间接的,它是探索某种事物的基本规律,并跨越了时间、区域的界限。短期内,可能无法用     

高校学报读者关系管理研究

长期以来,高校学报对读者没有足够的重视,给学报的生存和发展带来不利影响.文章提出从读者需求及读者管理的角度来审视学报发展,确立“以读者为中心”理念;建立和运用读者数据库,进行读者系统化研究;采取差异化读者营销等策略,加强与读者互动,改善读者服务水平,提升学报竞争力.     

试论高校学报读者关系营销

学报与读者之间的互动构成了学报的外部核心关系。目前,大多数学报缺乏足量而稳定的读者群,学报与读者之间的关系并不协调。读者关系营销的目的就是与读者建立、发展和保持良好的合作关系。读者关系营销的中心任务就是营造读者忠诚。为此,学报一是要凸显办刊特色,主动吸引读者;二是要提高刊物质量,赢得读者满意;三是要完善读者服务,促使读者忠诚;四是要建立双向沟通渠道,维系良好的合作关系。     

高校学报封面装帧设计“四性”

在大众心目中,高校学报是高层次、高品位的学术理论刊物。其刊文内容的精博深奥,所营造学术氛围的庄重典雅,都使之曲高和寡,令一般读者望而却步。像其它学术期刊一样,高校学报装帧上崇尚“儒雅”,认为不能“取一时之华苟且从事”,故将刊物的整体设计定位于庄重简朴、规范合理、美观大方,并力求稳定。这一基本设计思想是正确的,然而它也带来不容忽视的负面效应。比如,造成学报封面设计模式趋同．取平板、直露式设计者为数众多,构图简约(多数没有图案),色调单一(常取“清一色”或简单过渡色),朴素庄重有过之,装饰效果则嫌不足,致使学报群体的共性过于突出,而个性特征“模糊”,看起来均似“一母同胞”。无怪乎读者会对高校学报发出“千面一律”的感叹！     

特色栏目建设谨防陷入『尾巴主义』

邹韬奋在讲到办刊要有创造精神时,说“尾巴主义是成功的仇敌”[1]。他主要指的是刊物的内容和形式。这里,主要是借其“尾巴主义”一说而发。在全国各大学报“办特色栏目、求个性发展”呼声正高时,提出这样的一个问题似乎是在泼冷水,有些不合时宜。但窃以为,确实“宜未雨而绸缪”。追求个性、办出特色是大部分高校学报走可持续发展的必由之路,但在决定走这条路之前,一些情况和问题不能不引起关注。情况1:学报自身的定位是否正确。目前,我国高校学报的质量良莠不齐。近年来,各大小院校似乎都来搭这趟车——几乎每成立一个学校就必办一个学报。…     

域外特色图书馆拾零

形式多样、富于特色的图书馆近几年来发展迅速。与传统的图书馆不同，特色图书馆“以读者为主”，应读者的需要而建立，又根据读者的需要不断增加或改进服务内容，这些图书馆呈现出网络化、研究型的特点，方便快捷地为读者提供各种知识和信息，深受广大读者的欢迎。     

社科学报特色栏目"特殊用途英语"的培育与发展探讨

通过回顾《上海理工大学学报(社会科学版)》10年中从开创和培育"特殊用途英语"栏目到其成长为特色栏目的过程,阐明特色栏目对高校学报专业化发展的重要作用,同时对该栏目进一步发展所面临的问题进行了总结与分析,提出特色栏目持续发展的策略.认为特色栏目建设助推了学报的专业化发展,为专业领域的学术研究开辟了一席之地.重视读者需求、组织优秀稿源、参与学术研讨、凸显专业特色,是特色栏目的使命所在.     

试论高校学报的专业化改革

一、十年来高校学报专业化改革研究的回顾有关高校学报专业化改革的讨论始于1995年,据查,十年来,参与此问题讨论的有关文献达100篇之多。主要围绕着4个方面的问题进行了讨论。1、关于学报专业化的内涵。一般来说,学报的“专业化”是相对学报的“综合性”特征而提出的一种概念与价值趋向。有人称之为分科办刊,或专科化。它要求学报发挥自己的优势,按领域、按学科、按专业划分出版内容。有人认为,学报的专业化,“即以本校、本地区的学术研究强项为支点,兼顾本校、本地区人文资源和学报已形成的特色,分学科、分专业办学报。”(况荣华,高校学报…     

本刊征订启示

■　《现代传播—北京广播学院学报》由国家教育部主管 ,北京广播学院主办 ,是一份以广播电视为中心的现代传播文化学术刊物 ,国内外公开发行。本刊已连续三届被评为“中国新闻传播核心期刊” ,2 0 0 0年以来又被列为“国家信息与知识传播核心期刊”及“全国中文核心期刊”。近几年来本刊研究领域不断拓宽 ,刊物质量不断提高 ,越来越多的国内外读者给予了积极评价 ,认为它在全国新闻学术刊物系列和高校学报系列两方面都办出了特色。《现代传播》的读者主要为广播、电视、报纸、网络等媒体专业人士 ,高等院校、科研机构的专家学者 ,以及新闻…     

用名栏打造名刊

20 0 4年 ,《清华大学学报(哲学社会科学版 )》的“科技与社会”被北京高教学会社会科学学报研究会评为“名栏”。作为栏目主持人 ,略谈工作体会 ,以期抛砖引玉。　　 一、“名栏”和“名刊”的关系　　首先 ,“名栏”是刊物特色的基础 ,没有“名栏”的“名刊”是没有特色的“名刊”。刊物没有独具特色的优势栏目 ,就如同一个人没有鲜明的个性而沦于平庸一样。作为反映学报学术水平的重要标志 ,名栏应该体现学报自身和学校学科建设的优势。学报通过特定的栏目 ,连续发表某一重大问题的相关系列论文就可以体现一定的特色。特殊的人文社会科学…     

办出高校学报的特色

邹韬奋先生说：“没有个性和特点的刊物,生存还成问题,发展更没希望了。”目前,我国部分高校学报缺乏个性和特色已成通病。如何解决这个问题呢？笔者认为,高校学报办出专栏特色、地域特色、学校特色是学报形成特色的三个突破口。专栏特色———强化“编”的功能办出专...     

数字出版时代学术期刊的隐形及突围

数字出版时代,单本的学术期刊面对大型数据库已处于隐形状态,在期刊论文的海洋中,对于读者来说,已是“只见文不见刊”,学术期刊逐渐演变为大型数据库内容资源的“廉价提供者”.面对这种局面,学术期刊必须突围,通过“特色内容建设+有效传播平台”的双管齐下,形成对读者的内容吸引,并重建其在读者心目中的形象认知,争夺数字出版时代的传播阵地.     

提高高校学报效用的对策——拓展学报传播的广度和深度

高校学报凝重、深厚的学术特性使其读者面层次高、范围窄,但严酷的现实表明“按编辑目的本该可达的时间、可达的人群中却很少读者、很少和声、很少效用,甚至无读者、无和声、无效用”。如何提高高校学报的效用呢?英国著名科学家培根曾说:“知识的力量不仅取决于其自身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及被传播的深度和广度。”这一名言颇富哲理,发人深省,使我们打开了思路:要想提高学报效用,就必须在拓展学报传播的广度和深度上下工夫。一、扩大传播的广度只有开通各种信息通道,使学报信息传播至广大受众,才有可能有效地传播信息和发挥信息效用。1.广辟发行渠道提高馆藏占领率学报内容的综合性致使其订户很少为个人,而多为高校、科研单位、情报机构的图书馆和资料室。提高馆藏占领率既可使学报信息借助情报中心传播科技信息的方式进行传播,又能增加被受众关注利用的机会。因此,学报编辑部应充分挖掘潜力,扩大发行渠道。对于国内外公开发行学报,可同时采取以下办法:①邮局征订。②联合征订。③自办发行,可有针对性地选取单位的图书馆、资料室寄发订单。④国外发行,可借助于对外发行机构。⑤网上发行,可通过网上的电子商务、中国期刊网等发布征订信息以求得更广阔的征订发行空间...