考虑权重的Shapley值法虚拟企业伙伴利益分配策略的改进

在基于多人合作对策Shapley值法的基础上。考虑贡献率、风险及投资等多项因素对利益分配结果的影响,应用AHP确定三者之间的权重,从而对当前已有的关于虚拟企业伙伴利益分配策略进行改进。实例表明这种改进更为合理和符合实际情况,有利于提高虚拟企业伙伴合作的积极性,值得推广。     

“合作社主导型农产品供应链”利益分配研究

基于“农业合作社＋加工企业＋零售商”的农产品供应链模式,运用 Stackelberg 博弈分析和Shapley值法以及修正后的Shapley值法研究“合作社主导型农产品供应链”联盟中各主体的利益分配,并引入模拟数值进行实证分析,结果表明：修正后的Shapley值分配方法使农业合作社得到了高于基础收益的分配额,而加工企业和零售商所得利益则比修正之前少;这种联盟关系体现了按贡献分配利益的原则,更符合实际,且仍然是稳定的。因此,可以通过修正后的Shapley值法设计合理的利益共享契约,以维持农产品供应链联盟关系的稳定性。     

南宁市对外科技合作与交流对策研究

近年来,南宁市科技对外交流合作日益活跃,取得了较好成效,但仍存在一些问题,文章结合南宁市实际,提出了完善交流与合作体制机制,建立多元化投入体系,加强交流与合作平台建设,提升交流与合作服务水平等一系列对策建议。     

基于TOPSIS改进Shapley值的邮轮公司与航空公司合作收益分配

为制定"邮轮+飞机"合作销售模式下邮轮公司与航空公司合理的收益分配方案,保持合作的稳定性和积极性,构建合作收益模型,求解最优合作收益。考虑风险和资源投入因素,构建基于改进Shapley值的收益分配模型,对最优合作收益进行公平、合理的分配;基于TOPSIS对收益分配方案进行综合优化,以此提供有效的解决方案。算例结果表明:优化后的方案考虑合作成员多方面的贡献,对投入较多的公司进行一定的补偿,具有可行性和公平性。     

重复n人随机合作对策的序列相容支付

以随机合作对策的序列相容支付及重复n人随机合作对策模型为基础,定义重复随机合作对策的序列相容支付,并给出序列相容支付的特征和性质.     

校企深度合作的问题与对策研究

校企合作是职业教育发展中的"永恒"主题,目前校企深度合作还存在着制度欠缺、机制不完善、企业的积极性不高等诸多问题,通过分析,提出了校企深度合作的对策与建议。     

合作学习在我国教学运用中的问题及对策研究

合作学习是新一轮课程改革所要倡导的一种重要的学习方式。如何有效地组织学生开展合作学习是目前教学过程中普遍关注的热点问题。在教学实践中,合作学习为我国的教学注入了新鲜的活力,对培养学生的非认知心理品质起到了非常重要的作用。合作学习虽然在我国教学中的运用得到了一定的认可,但其在教学实施过程中产生的一些问题也应该引起重视。要针对其在教学过程运用中出现的问题,采取有效对策,以提高学生的学习效果。     

我国农民合作经济组织发展的困境、成因及对策研究

农民专业合作组织的兴起对于加快我国农业产业化进程,提高农业的综合生产能力和增加农民收入方面发挥了非常重要的作用,其发展受到了理论界和实际工作部门的高度关注。然而从总体上看,各地农民专业合作组织的发展现状并不尽如人意,暴露出不少问题,这些问题的出现妨碍了合作组织的进一步发展。本文试图从合作组织发展的现状入手,分析合作组织发展的困境,形成困境的成因,以及促进合作组织健康发展的对策是当务之急。     

深化农村合作经济组织发展研究

本文在深入调查农村专业合作经济组织的基础上,分析了农村专业合作经济组织的发展现状和存在的问题,对农村专业合作经济组织的科学内涵、作用、优势、产生背景和发育模式进行了系统的阐述,并对其发展趋势、制度创新、发展思路、发展对策、等方面进行了探讨和研究。     

高职院校开展产学研合作过程中存在的问题与对策

文章从高职院校开展产学研合作的特点和现状出发,探讨高职院校在产学研合作过程中存在的问题,并提出相应的对策,以期借此能帮助高职院校在产学研合作过程中摆脱“校企合作难以合力、合拍”的被动、尴尬局面,最终使产学研合作朝着健康、可持续发展的方向迈进。