需要层次理论视角下中等职业学校教师的激励措施

随着教育教学改革的深化和社会经济的不断发展,如何在新形势下调动中等职业学校教师的工作积极性,实现学校健康、快速、可持续发展,是当前学校管理工作面临的重要课题.本文针对目前中等职业学校教师激励机制存在的问题进行分析,提出构建合理、有效的教师激励机制的方法和途径.     

中职会计专业课程改革探讨

学校深化中等职业教育教学改革。是社会发展的必然要求。作为中等职业教育重点专业之一的会计专业。如何突破原有的教学局限,提高教学效果,培养企业需要的会计人才,是中职会计教育面临的现实问题。     

如何提高职业学校技能教学的质量

中等职业学校与技工学校的技能教学存在很大的差异,职业学校还是在延续普教的教学思路,对于技能教学,仍然存在着思想认识不到位、教学管理不规范等问题,技能教学的质量整体不高。因此,进一步强化技能教学,建立长效机制,提高技能教学质量,已成为当前及今后一段时期中等职业学校深化教学改革中面临的首要问题。为此,现就切实提高中等职业学校技能教学质量提出如下看法：     

中等职业学校教育如何突出技能培养

在我国教育事业面临新的发展时期,中等职业学校教学改革进入到关键时期,针对目前中等职业学校学生的实际,瞄准就业目标,突出专业实践技能培养,达到所学专业与就业岗位的零距离接轨,成为了中等职业学校教学改革的趋势和方向,教师在教的过程中如何瞄准就业目标,突出实践能力培养?笔者通过<会计电算化>教学实践,认为可以从以下几点进行尝试.     

推进中职课堂教学改革为经济建设和改革开放培养有用人才

教育教学改革是中等职业学校改革的核心,是实现中等职业教育又好又快发展的关键环节.为此,深化中等职业教育教学改革,提高教育质量和技能型人才培养水平,是当前和今后一个时期中等职业教育工作所面临的一项重要而紧迫的任务.而深化中等职业教育教学的改革、树立职教理念、有效推进中职课堂教学改革是一个重要的环节.     

中职数学教学改革的困惑与思考

中等职业学校数学课程教学改革一直面临诸多困惑,而深化数学教学改革又是中职教育的现实需要。本文在分析中职数学教学改革中存在困惑的基础上,对中职数学教学改革提出几点思考,以期能有所帮助。     

论适应学生个别差异的教学制度创新

教学如何准确把握中职学生的个别差异,适应学生的个别差异,是当前中等职业教育实施素质教育,进一步深化教育教学改革所面临的重要理论问题和实践问题.学分制是中职学校适应学生个别差异,进行教学制度创新的必然选择.     

探讨中等职业学校体育教育的现状和改革对策

本篇文章主要是通过对于体育教学的研究和参考体育教学文献而做出的探讨性结论,主旨在于针对中等职业学校体育教育模式落后、和对于体育教学的不重视一系列问题提出解决方案、并且对于模式落后的现状进行特色体育教学改革、加强老师的水平和增强师资水平。还有就是针对每个学生不同体质和特长,因地制宜地培养学生的专长,从而更加适合社会。通过这些方法来解决当前中等职业学校体育面临的教育问题。     

浅谈中职语文教学的困境

近年来,中等职业学校面临空前严峻的形势。由于受“普高热”的影响,生源数量严重不足,学生综合素质每况愈下,这也是中等职业学校普遍面临的问题。语文课作为中等职业学校的一门基础课程,在中等职业教育步履维艰的大背景下,面临着更多的困境。     

中职学校计算机专业教学改革探讨

本文通过对中等职业学校计算机教学现状的分析,提出中等职业学校计算机教学的定位问题即计算机专业课程的设置问题,通过分析中职计算机专业教学现状,从如何加强实践能力培养,改革传统的学习和授课方法进行探讨和分析,指出了中等职业学校的计算机专业教学改革的思路。     

我区确定一批中等职业教育教学改革立项项目

本刊讯日前,自治区教育厅对今年申请自治区立项的中等职业教育教学改革项目进行了评审,同意广西机电工业学校《中等职业学校教育教学质量评价监控体系的研究与实践》等18个项目为2003年度广西中等职业教育教学改革一级立项项目,广西机电工程学校《目标逆向教学法在专业课中的应用》等35个项目为2003年度广西中等职业教育教学改革二级立项项目,钦州农业学校《中等职业学校毕业生质量评价及就业推荐模式实践》等60个项目为2003年度广西中等职业教育教学改革三级立项项目。自治区教育厅在评审确定中等职业教育教学改革立项项目后提出,各相关教…     

中等职业学校三段式体育课程模式的构建

本文作者针对目前中等职业学校体育教学存在的问题,构建了三段式体育课程教学模式,这一模式内涵丰富、目标明确、思路清晰,旨在为中等职业学校体育与健康教学改革提供理论借鉴和参考。     

论中等职业学校的有效教学

有效教学追求教学的有效性、高效性,是各级各类学校教育教学活动的价值追求。当下我国中等职业学校的教学尚处于较低水平,教学的有效性有待提高。这也是我国中等职业学校教育教学改革必须面对和亟待研究的课题。因此,反思我国中等职业学校的教学问题,以有效教学的理念指导和改革各项教育教学活动,提高教学的有效性,是中等职业学校内涵发展的有效途径。     

中等职业学校招生困难原因分析及对策

近十几年来,许多中等职业学校面临招生困难,使许多中等职业学校发展缓慢,步履维艰,与国家的方针政策不协调。如何解决中等职业学校的招生困难问题成为中等职业教育发展急需解决的问题。本文对中等职业学校招生难的原因进行了深入分析并提出了解决招生困难的具体对策,展望中等职业教育的美好前景。     

中等职业学校教学改革探究

本文从中等职业学校的教学目标、教学内容、教学策略三个方面对中等职业教育现状及存在的问题进行分析,探讨了新时期中等职业学校的教学改革应结合自身的实际从教学目标、教学内容、教学策略等方面进行改革。同时,本文结合社会需要提出了在中等职业学校加强创业教育的观点,以使中职学校更好地适应经济发展和社会变化,迎接未来的挑战。     

中等职业学校服装CAD教学探析

针对目前各类院校学生服装CAD教学方面用非所学,适应性和实践运用能力差等问题。笔者指出了目前在中等职业学校服装CAD教学中存在的一些问题,并根据自己的教学经验,对中等职业学校服装CAD的教学改革做了一些探索。     

深化教改促发展

随着社会主义市场经济的深入发展,社会力量办学的进一步扩大,中等职业学校面临的生存竞争问题已逐步显露出来。为了在竞争中立于不败之地,商丘市财经学校调整办学方向,深化教学改革,采取了一系列举措,收到了较好的成效。为了适应社会主义市场经济对初中级专业技术人...     

论中等职业学校的有效教学

有效教学追求教学的有效性、高效性是各级各类学校教育教学活动的价值追求.当下我国中等职业学校的教学效果尚处于较低水平,教学的有效性有待提高.这也是我国中等职业学校教育教学改革必须面对和亟待研究的课题.因此,反思我国中等职业学校的教学问题,以有效教学的理念指导和改革各项教育教学活动,提高教学的有效性是中等职业学校内涵发展的有效途径.     

就业导向下计算机专业建设与教改的探索与实践

本文根据“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心”的办学方针,对中等职业学校计算机教学现状进行分析,提出中等职业学校计算机教学的定位问题,即计算机专业课程的设置问题,通过多方面的分析论证,提出了中等职业学校的计算机专业教学改革的新思路。     

河南举行中等职业学校国防科技类专业教学改革研讨会

为加快全省中等职业学校国防科技类专业教学改革步伐 ,加强和规范国防教育 ,提高教师的业务水平 ,检验各有关学校国防教育的教学成果 ,河南省职业教育教学研究室于５月２４日至２６日在郑州市国防科技学校举办了省中等职业学校国防科技类专业教学改革研讨会。与会代表认真学习了教育部关于国防教育教学改革意见 ,研讨了国防科技专业课程改革及设置方案 ,交流了如何加强国防教育 ,办好特色学校的经验。摘自６月７日《教育时报》力生文河南举行中等职业学校国防科技类专业教学改革研讨会