中国海归怎么“做”成功？

本刊记者常常采访到海归高端人士，有成功的就业者，有成功的刨业家，有一个绕不开的话题，就是“成功”。多数是访谈探讨，怎样想到来到这个部门就业？怎样想到创建这样一个公司？经历了什么困难和挫折，最后又是怎样克服的？最终想要过什么样的生活？成功意味着什么？7     

给学生以希望

经过十几年的拼搏,众多结束了中学生活的学子来到了大学。大学是什么？对他们又意味着什么？在大学工作时,我经常与年轻的大学生谈起这个问题。而每当这个时候,有的大学生就会发出这样的感慨：“大学真大呀!”若问大学大在哪呢？一些学生便会直言地说大在操场、大在图书馆、大在教学楼,也有学生会说大在食堂、大在宿舍楼等。这些或许就是许多大学新生理解的“大学之大”。     

自己的成功

从前有三个人和许多人一起参加一项声势浩大的马拉松比赛。在这些参加比赛的人中，不凡一些非常出色的运动员。最后，虽然这三个人都很努力地跑出了自己最好成绩时，金牌仍与他们无缘。这个结果是否意味着这三个人都是失败者？绝对不是，因为他们都是怀着不同的目的参加比赛的。第一个想通过比赛检验一下自己的耐力，他做到了，他的成绩超过他的预料；第二个人想提高自己以往的成绩，他也达到了目的；第三个人一辈子没跑过马拉松，他的目标就是跑完全程，到达终点，他也做到了。得到金牌固然是成功，但没得到金牌也未必是失败。由于这三个人…     

舒芜先生《“国学”质疑》之质疑

国学何辜？说国学“实际上是清朝末年、一直到五四以来,有些保守的人抵制西方‘科学’与‘民主’文化的一种借口”,也很难说完全与事实相符。保守,未必就是价值贬义,那些主张国学的人,也未必就抗拒民主科学;这正如声称民主科学未必就真的科学民主一样。五四时期的梅光迪、胡先、吴宓等都是著名的文化保守主义者,     

增强教师的职业幸福感

幸福是人的主观内心感受。幸福就是干自己喜欢的事,事情的结果又得到了大家认同、社会认同。一个人喜欢什么工作,不仅是在天赋方面对这项工作比较敏感,也是内心深处的一种需要。喜欢是什么？喜欢本身就是持久的动力,就意味着自觉的投入,并预示着事业的成功。     

我渴望成功

“成功”意味着什么?在政治家心中,成功意味着事业和地位;在商人心中,成功意味着金钱;在艺术家眼中,成功意味着鲜花和掌声;但在我的眼中,成功就是拥有渊博的知识。     

让爱变得简单

爱是什么？爱就是对人或事物有深厚真挚的感情,就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同,喜欢意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出.     

好心情教育法——顺其自然，顺势而为

都说父母为了孩子什么都舍得,可有一样却未必舍得,那就是孩子的快乐。什么是快乐的成长？什么是顺其自然的教育？跟随本期微访谈来学习。     

略论教师的科学精神与人文精神

一个理想的教师既要具有科学精神,又要具有人文精神。具有科学精神,即意味着能以物为本,实事求是;具有人文精神,就是能坚持以人为本和“是未必所是”的原则。     

成功拐拐弯

在成功的十字路口上,向前走未必能抵达目标,你应该换个方式,改变自己,也许这就是成功的秘诀。 ——题记     

理想信念教育的针对性问题探讨

根据针对性理念，90后大学生的理想信念教育应以务实、功利，追求物质享受为新的切入点。关注个人发展、个人理想的实现是否意味着对社会发展、社会共同理想的漠视和社会责任感的缺乏？生活一帆风顺，未经历大的挫折，是否意味着必然缺乏艰苦奋斗精神，缺乏实现崇高理想所必需的坚强意志和坚定信念？也是应予关注的两个具有重要针对性的问题。     

诗人之志与诗人之心

<正>读诗歌要注意分辨诗人之志与诗人之心。什么是诗人之志呢？所谓“诗言志,歌咏言”,就是诗人在诗歌中表达的意思。而什么是诗人之心呢？就是诗人内心深处的心理变化。“人非草木,孰能无情”,这些情通过诗人的遣词造句显现出来,需要我们仔细去诗中寻找,因为这些情有时候连诗人自己也未必能够察觉。     

让师爱陪伴学生成长

作为一名成功的教师，都会有自己独特的工作艺术。不过，即使是工作方式迥异的教师，他们也都有一个共同的特点，那就是对学生的真挚的受。苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解学生的心灵，时刻不忘记自己也曾是个孩子。”     

勤工助学,为成长助力

进入九月,一些针对大学生特别是大一新生的兼职招聘广告贴满了大学校园宣传栏。对于大学新生来说,大学不仅意味着获取知识的新阶段,更意味着脱离父母依靠后的思想的成长、生活的独立。而首先就是经济的独立。因此,有一部分同学特别是家庭经济困难学生一入大学就会选择各种勤工助学方式,想尽快自己承担大学学习和生活费用。那么,应该如何获得勤工助学信息,怎样使勤工助学真正成为大学学业的得力助手呢？     

当个“四不”教师

处于教育行业，天天听到的、思考的就是“怎样才算是个好教师呢？”领导？家长？学生？让所有人都说这真是一个好教师？那也是不现实的。领导喜欢的教师，家长未必认可；家长认可的教师，学生又不一定赞同。     

关于体育室外课的“听”与“评”

近年来,教学改革对体育教学起到了积极的推动作用,但由于受传统观念的制约,人们一直认为好的课堂纪律应该是学生老老实实、规规矩矩,表情严肃,言听计从,其实这样做教学效果未必就好,未必就是一节成功的体育课。     

扬弃,而不“革命”

现行写教案的模式要不要改革？要改！怎样改？笔者以为，扬弃，而不“革命”，应是教案改革的基本原则。兹述理由如下：革命，常意味着彻底的否定，完全的抛弃。尽管附在教案上的形式主义幽灵猖獗，写教案几乎已蜕化为一种体力活，广大教师深受其害———一句话，现行的写教案模式积弊甚深，但教案是否已到了非“革”其“命”不可的地步了呢？我看未必。打个比方，鸦片的臭名可谓昭著，可就是对这样的东西，鲁迅先生以为，“看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命”，而应“送到药房里去，以供治病之用”。可见，对待有污点、有缺陷…     

论当代大学生的创业意 识简

近几年来,随着大学生就业压力越来越大,更多人将目光投向创业。但充满风险的创业．未必就是_条出路。据调查,中国大学生的创业成功率长年居“低”不“上”。原因有多种,然而,其中最重要的原因乃是中国大学生的创业意识淡薄,缺乏对创业的理性认识。     

英语猜词悟义能力的训练和培养

在阅读中我们经常会遇到自己不认识的词，这些词不仅影响对文章的理解，而且影响阅读情绪。那么，对遇到的这些生词我们应该怎么做呢？首先，我们应该认识到：如果有一个词或短语看不懂，并不意味着我们读不懂整篇文章的意思。读一篇文章，肯定会遇到几个或更多的生词，这一点一定要从心理上做好准备。固然查词典是方法之一，但有些时候未必在词典上能找到现成的解释。那么这就需要我们提高猜词悟意的能力。就是要利用上下文线索推测生词的字面意思，悟出词语在文章中的内涵。怎样利用上下文的线索呢？这也是笔者在教学过程中始终探索的问题…     

民企员工，为什么最关注职业规划？——访中华英才网人才研究中心总监张廷文

日前,“GCDF全国首届职业生涯规划调查”发布。其中有一个小结论:私营企业员工最了解职业规划,接受职业规划也最多。这是什么原因？这对于民营企业的发展、民营企业用人以及大学生就业意味着什么?记者采访了中华英才网人才研究中心总监张廷文先生。