生物学野外实习虚拟仿真实训系统构建与应用

南京农业大学农业生物学虚拟仿真实验教学中心从生物学野外实习教学的实际应用出发,主导构建了天目山生物学野外实习虚拟仿真实训系统。该文探讨了系统的构建思路、实现模式及应用效果。该系统充分发挥了现代信息技术的作用,将虚拟仿真技术与实验教学有机融合,化解了传统野外实习的困难,有助于扩充教学信息容量、显著提高野外实习效率,同时也推动了生物学野外实习教学模式的改革和创新。     

虚拟仿真技术在运动康复治疗技术课程教学中的应用效果分析

探究虚拟仿真技术在运动康复治疗技术课程教学中的应用效果,学生通过软件自学后,发放问卷调查学生参与教学模式的效果和感受,结果显示学生对虚拟仿真技术在教学中的应用都有所了解,学习效果、学习兴趣和解决问题的能力有明显的提高。因此,相较于传统教学,联合虚拟仿真课件的任务驱动法教学模式显示出更好的教学效果,为虚拟仿真技术在运动康复专业教学平台的应用提供了一定的前期研究基础,为进一步提高运动康复治疗技术等相关课程质量打下良好基础。     

虚拟仿真技术在细胞生物学实验教学中的应用——以“动物细胞培养”实验为例

文章首先概述了细胞生物学实验教学及虚拟仿真实验教学,然后提出了虚拟仿真技术在细胞生物学实验教学中的应用策略,最后论述了虚拟仿真技术在细胞生物学实验教学中的应用成效。     

虚拟仿真技术在空间科学实验教学中的应用

信息技术尤其是虚拟仿真技术的迅猛发展对传统的空间科学的实验教学产生了巨大的影响。空间科学实验教学中的许多教学内容是"不可及"的,虚拟仿真技术可以构建逼真的教学环境,虚实有机结合,为教师提供全新的教学模式。首先论述了虚拟仿真技术在空间科学实验教学中应用的必要性,接下来论述了空间科学虚拟仿真实验教学的建设内容,最后以空间科学虚拟仿真教学实例为例对进行了讲解。对空间科学实验教学改革具有一定的指导和借鉴意义。     

虚拟仿真技术在汽车营销策划实训教学中应用探索

本文论述虚拟仿真技术在汽车营销策划实训教学中应用的必要性,结合汽车营销策划虚拟仿真教学实操案例,阐述虚拟仿真技术的具体应用策略与步骤,评述汽车营销策划虚拟仿真技术应用的利弊,以期为高职院校开展汽车营销教学改革提供借鉴。     

虚拟仿真技术在高校思政课教学中的应用研究

随着信息技术的发展,高校思政课传统的教学模式开始转变,融入了许多新的技术手段。虚拟仿真技术的应用,为高校思政课注入了新的活力。本研究在分析将虚拟仿真技术应用于高校思政课所面临的困难的基础上,提出明确内容与形式的关系、加强课程体系建设、打造高水平教师队伍等创新举措,以期为将虚拟仿真技术有效应用于高校思政课教学提供借鉴。     

基于虚拟仿真技术的建筑设计课程“升维”的教学模式探索——以博物馆设计为例

为了实现建筑设计课程教学的“升维”,文章首先分析了建筑设计课程教学现状,然后以博物馆设计为例,论述了基于虚拟仿真技术的建筑设计课程“升维”的教学模式探索,最后讨论了基于虚拟仿真技术的建筑设计课程“升维”教学模式效果。     

基于虚拟仿真的任务驱动式教学模式在电子技术教学中的应用

针对传统电子技术教学中存在的问题,提出了一种基于虚拟仿真的任务驱动式教学模式,分析了任务驱动式教学的含义和虚拟仿真技术在电子技术课程体系作用,最后给出了基于虚拟仿真技术的任务驱动式教学的具体实施方案,通过本文给电子技术教学改革和创新型人才培养模式提供了一种途径。     

基于虚拟仿真技术的项目化教学模式探索

介绍了项目化教学法的特点和虚拟仿真技术,对基于虚拟仿真技术的自动化类课程“三自一探”项目化教学模式的实施过程和特点作了总结和分析,提出了虚拟仿真平台支持项目化教学应具有的功能,为更好地实施项目化教学提供了路径参考。     

现代信息技术驱动的天文航海课程改革实践与探索

以虚拟现实、虚拟仿真技术为代表的现代信息技术在职业院校教学中得到了广泛应用,取得了显著成效.以天文航海课程为例,结合课程教学改革中的有益做法分别从育人理念凝练、思政背景增强、教学手段应用以及教学内容设计等角度阐述了该课程的教学模式,具有重要的参考价值.     

虚拟仿真技术在东北抗联精神课程教学中的应用研究

为了让学生更深刻地了解和认识东北抗联红色文化,东北抗联精神课程也应与时俱进,将虚拟仿真技术融入其中.这既符合现代化的教学模式和教学理念,也适应21世纪的人才培养机制.文章分析虚拟仿真技术融入东北抗联精神课程教学的必要性,并从教学内容、场景设计、课堂互动以及教学评价四个方面探讨二者融合的路径,以更有针对性地将虚拟仿真技术...     

虚拟仿真技术在高职实训教学中的应用

随着虚拟仿真技术的快速发展和广泛应用到高职实训教学之中,极大地加快了教育现代化的进程,提高了实训教学的水平和质量,对实训教学本身的发展也有着非常重要的理论和现实意义。本文围绕虚拟仿真技术在高职实训教学中应用的问题,首先介绍虚拟仿真实训教学的发展现状,然后分析了现阶段其在应用过程中存在的问题,并提出将虚拟仿真技术应用于实训教学的发展新思路。     

虚拟仿真技术在城乡土地规划实验教学中的应用

分析了虚拟仿真技术在城乡土地规划教学中应用的必要性,介绍了虚拟仿真技术在土地利用调查与评价、山水林田湖生命共同体模拟演化、城乡规划实验教学项目中的典型应用,总结了中国人民大学将虚拟仿真技术引入城乡土地规划实验教学的成果和特色。在将虚拟仿真技术引入实验教学后,提高了实验教学的质量,培养了学生的实践能力。     

虚拟仿真技术对食品专业改革发展的影响

虚拟仿真技术已经广泛应用于各个领域,是提高教育教学水平的手段之一。本文阐述了虚拟仿真技术的概念、食品专业发展中遇到的问题,以及虚拟仿真技术解决食品专业发展问题的可行性。本文结合了食品专业的课程深入论述了虚拟仿真技术在食品专业中的应用。     

虚拟仿真技术在高职院校思政课教学中的独特价值与应用路径

本文论述虚拟仿真技术应用于高职院校思政课教学的独特价值,分析虚拟仿真技术应用于高职院校思政课教学面临的困难和挑战,从优化虚拟仿真技术应用的顶层设计、打造各相关职能部门协同联动的工作格局、构建高职院校思政课虚拟仿真教学管理体系三个方面,提出虚拟仿真技术应用于高职院校思政课教学的路径。     

虚拟仿真技术在电子技术课程教学中的应用

随着电子信息技术的高速发展以及社会需求的不断提升,对于电子设备人才的需求不断提升。在目前中职院校的教学过程中,一般采用传统的教学模式和教学方法,使得教学效果差强人意。同时由于计算机应用技术和软件开发技术的高速发展,对于微机的应用逐步扩大。因此研究如何在电子技术课堂中引进虚拟仿真技术,运用先进高效的教学方法改变传统的教学模式,已经成为现代化中等职业院校课程改革的必然趋势。本文主要通过对可能理论进行分析,分析了当前电子技术课程在教学过程中存在的问题,有针对地将虚拟仿真技术运用其中,希望能够推动相关课程的可持续发展。     

Proteus仿真在单片机综合实践教学中的应用探讨

探讨Proteus虚拟仿真技术在单片机综合实践教学中的应用。实践表明,在单片机综合实践教学中引入Proteus虚拟仿真技术,对于丰富单片机实践教学内容、增强实践教学效果及培养学生的工程应用与创新能力有很大促进作用。     

仿真技术在电类课程教学中的应用研究

为了解决目前实验教学过程中存在的实验内容单一、验证性实验为主、实验课时及硬件条件有限等问题,文章将Proteus和maxplus II相结合的虚拟仿真技术应用到单片机实验教学中,给出了两者联合仿真的方法与步骤,通过具体实例验证了应用虚拟仿真技术的可行性,表明了虚拟仿真技术在单片机实验教学中具有应用前景。     

试论高职铁工专业群虚拟仿真实训体系的构建

虚拟仿真技术是破解铁道工程技术专业群实践教学难题的重要途径。本研究通过重点分析实践教学中存在的问题,提出构建虚拟仿真实践教学体系应当遵循的三个原则,并从教学体系、教学平台、教学模式三个方面提出建设举措,为相关专业开发和使用虚拟仿真实践教学系统提供有益参考。     

开放大学智能网联汽车虚拟仿真教学模式研究

智能网联汽车的产生是当今汽车产业最具前景的变革,但在职业教育中智能网联汽车专业的教学仍然存在技术人才匮乏、教学设备成本高、教学设备不足等问题。为解决这些问题,探索性提出将虚拟仿真技术应用在智能网联汽车专业的教学中,以构建出数字化、拟实化的教学实训平台,让学生在数字化的虚拟环境中仿真出实际的实训效果。实践应用表明,虚拟仿真教学模式可达到预期教学效果,提高教学效率。