英语对外传播的利弊浅析

作为一种国际语言,英语在很多领域发挥着重要作用,在全球范围内广泛传播,并逐渐成为全球通用程度较高的一种语言,越来越多的人开始学习它。但是,英语的国际化具有两面性,一方面,促成了世界不同文化之间的对话,促进了先进科学的交流等;另一方面,全球语言的多样性和文化的多样化因此受到一定的威胁。所以,本文首先对英语的地位进行了阐述,然后对英语对外传播的积极影响和消极影响进行了分析,最后提出对于英语的对外传播要扬长避短,充分发挥其积极作用。     

基于翻转课堂的商务英语翻译教学改革

正在全球经济一体化背景下,中国对外开放进一步扩大,国际贸易、对外商务活动日益频繁,对商务英语人才数量、质量要求日渐提高。作为专门用途英语(ESP)的一个分支,商务英语在语言基础上广泛涉及经贸、金融、法学、商标及广告等多个领域。商务英语翻译课程兼有理论性与实践性,翻译活动并非简单地将文本向目的语言进行转化,还要充分考虑到文本的文化     

浅谈初中生英语交际能力的现状及提高措施

全球一体化趋势不断加强,对外交流与合作也日益深入,而中学生将是未来对外交流的生力军,提高中学生英语交际能力已迫在眉睫。本文是笔者在多年的教学基础上,分析了中学生英语交际能力的现状、意义并提出提高中学生英语交际能力的几种方法。     

基于ESP教学理念下的会计专业英语教学改革探讨

随着全球经济联系越来越紧密,我国对外交流越来越频繁,会计作为一种商业语言,在全球经济一体化中的作用日益彰显。企业需要会计专业方面高水平的国际型、复合型人才,既要精通本国的会计专业知识,又要能够了解国际会计,能熟练使用英语进行会计业务的处理和交流,在此背景下,培养既掌握会计专业知识又具有较高英语水平的国际型会计人才成为各高校会计人才培养目标。本论文引入ESP教学理念,对目前国内会计专业英语教学现状进行研究,发现问题,从而思考我国高校会计专业英语未来教学改革的方向。     

刍议“使”字句的英译策略

"使"字句是现代汉语中表达致使意义的典型句式,不仅出现在日常生活交流中,也出现在政治经济学领域,使用频率很高。分析"使"字句的英译,不仅是语言本体研究的需要,同时还有利于我们克服日常表达中的中式英语。而且,"使"字句作为汉语中的一种特殊句式,研究其翻译策略,对于提高各类外宣文本的英译质量和对外传播效果具有很好的应用价值。     

创新英语阅读模式在培养对外交流人才中的作用

随着世界经济全球化以及我国经济、文化等领域的迅速发展,对外交流人才的培养模式逐渐转向复合型、应用型以及创新型相结合的发展趋势.为顺应这一人才培养需求,提高对外交流人才英语水平尤其是阅读水平,我们应当摒弃传统的费时低效的英语阅读模式,探索新的、有利于对外交流人才综合素质提高的英语阅读新模式.本文以基于创新英语阅读模式(交互式与批判式阅读模式),讨论了英语阅读能力的提高对对外交流人才培养方面的促进作用.     

土木工程英语词句特征及翻译技巧

随着我国现代化建设的深入开展和对外交流的进一步扩大,涉外土木工程得到空前发展;土木工程英语作为中外交流的媒介,对我国土木工程的发展起着至关重要的作用。因此,本文对土木工程英语的词句特征进行了分析,并从词义选择,词类转译,被动句译法以及长句译法四个方面详细论述了其翻译技巧。     

关于商务英语的语言特点及翻译技巧探析

随着中国经济逐渐走向国际化化后,外交贸易越发的频繁,而英语作为全球较为通用的语言,在对外经济交流中也是必不可少的工具,在很多情况下都会用到商务英语,其在涉及国际贸易时运用较为正式、简洁的商务英语。     

浅析英语在中国茶产业对外交流与贸易中的作用

近几十年来,随着中国经济的快速发展和改革开放地不断推进,中国茶产业面临更为广阔的发展前景。加强茶产业对外交流,将为我国对外贸易发展事业做出更大的贡献。英语,作为开展茶产业国际贸易的基本工具,在对外交流中的运用就更加广泛,并在贸易过程中起到极为关键的作用。切实掌握英语技能,充分运用英语进行对外交流,能极大促进我国茶产业对外交流与贸易,进一步为中国茶文化开启世界之窗,推动国际茶产业经济繁荣发展。     

浅谈高职英语写作教学的创新

随着人们对外交流的机会越来越多,英语写作成为人们对外交流的基本技能,也是高职生在校期间英语学习的重点。但是,由于在教学要求、教学环境扣学生群体等方面的差异,高职英语写作教学呈现出不同于一般大学英语教学的显著特征。这就要求我们在写作教学中不断创新,运用新的教学手段、理念来进行英语写作教学,增强学生的学习积极性。     

如何培养技工学校学生学习英语的积极性

随着我国加入WTO,上海世博会的举行,对外交流已经扩大到了科技与经济的各个领域．各个行业对既精通专业业务又有较强外语能力的复合型技术人才的需求越来越大。英语的工具性和应用性特征日趋明显．它已经成为技术人员必须掌握的语言领域的基本技能。技工学校作为培养技术人才的主要基地,应把学生培养成为全面发展型人才。只有激发学生学习英语的积极性．才能提高英语学习效率。     

浅议小学英语有效教学法中的两种经典教法

随着我国对外经济文化等各方面交流的日益频繁,英语已成为一种必不可少的交流工具。学习英语的目的,简单地说,就是能用英语与别人对话交流,看得懂英文文章,写得出英语文章。小学英语正是为此打基础。在以往的小学英语教     

浅谈如何培养初中学生的英语交际能力

<正>英语作为世界性的语言,在全球各地使用非常广泛,随着我国与世界其他国家的经贸往来越来越频繁和紧密,英语已经成为我国和其他国家交流的主要语言之一。但是纵观我国的英语教学现状已经不能适应经济和社会发展的需要,特别是对英语的高层次人才的需求存在很大的距离。因此英语的教学必须进行改革,要使英语教学的发展不断适应对外交流的需要,培养学生能运用英语进行自由交际的能力。充分发展学生综合运用英语语言的能力,使语言的学习成为学生     

浅谈初中英语教学中的情感教育

<正>随着我国经济的日益增长,对外交流的日益频繁,英语作为学习科学文化知识、进行国际交往的重要工具,受到社会各界的重视,英语是学生必备学科。这对于一个英语教师来     

基于学习场理论的英语教学方法研究

人类通过学习增长知识,通过交流发展经济。英语作为一种交流工具,随着中国开放程度的日益提高,英语在对外交流中的作用变得愈发重要,因此适用教育学领域的相关知识反思英语教学存在的问题,培养外向型合格人才,对于促进国民经济增长具有现实意义。在学习场理论的指导下,提高英语教学效率与质量,必须转变教师的角色定位、加强语音语调练习、积极组织英语课外活动、构建教学文件的有机网络,与其他教学手段相配合,才能实现教学目标。     

学习场理论视域下的英语教学方法改革

人类通过学习增长知识,通过交流发展经济。英语作为一种交流工具,随着中国开放程度的日益提高,英语在对外交流中的作用变得愈发重要,因此适用教育学领域的相关知识反思英语教学存在的问题,培养外向型合格人才,对于促进国民经济增战具有现实意义。在学习场理论的指导下,提高英语教学效率与质量,必须转变教师的角色定位、加强语音语调练习、积极组织英语课外活动、构建教学文件的有机网络,与其他教学手段相配合,才能实现教学目标。     

金融英语的语言特征及翻译策略

国际商务领域的交流涵盖国际贸易、金融等方面。金融英语作为连接我国与世界金融市场的纽带之一,可以为金融领域的信息互通与合作共赢提供必要的理论支撑与实践经验。金融英语的语言特征和翻译策略决定了翻译质量。词汇、句子和文体能准确反映金融英语语言特征,决定了金融英语的翻译策略。     

采矿工程英语词句特征分析及翻译策略研究

采矿业作为我国“十四五”规划中的重点领域，对我国的经济发展起着举足轻重的作用。采矿工程英语作为采矿领域的重点学科，对普及采矿专业知识、加强国际间的交流与合作起着至关重要的作用。采矿工程英语属于科技英语范畴，词汇层面采用大量缩略语和名词化结构，一词多义现象频发。句法结构上，采矿工程英语运用大量被动句、无人称句以及复杂句。本文结合卡特福德的翻译转换理论，探讨采矿工程英语文本的翻译策略，以期对采矿工程英语翻译有一定的指导帮助。     

利用英语报刊阅读提高学生词汇附带习得水平方法分析

<正>英语作为国际通用的语言,给全球的信息化交流带来了深远影响。随着素质教育的不断深入,人们开始重视英语的实用性,要求教师注重培养学生的英语阅读能力,提升学生的英语素养。新课标表明,英语阅读可以增加学生的词汇储备,扩展学生的知识视野,帮助学生更好地理解文本内容。因此,在高中英语教学过程中,教师要重视培养学生的英语阅读能力。在传统教学模式中,大部分教师只是依托课本知识,注重文本知识的传授。但是这种教学模式存在明显的局限性,导致教学质量不高,无法提升学生的英语应用能力。本文从英语阅读报刊作为切入点,探讨提高     

文本特征在英语阅读教学中的运用——以《新目标英语》八年级下册Unit8 SectionB为例

在英语阅读教学过程中,如阅读前、中后各环节能围绕文本特征设计阅读教学活动,可以充分发挥文本特征在文本解读中的引领作用,加深学生对文本的理解和感悟,提高阅读理解能力.具体方法有:利用文本特征,走进文本解读,深入文本解读和升华文本解读.