智慧体育赋能学校体育高质量发展探究——基于教育信息化时代

教育信息化是教育现代化发展的重要阶段,体育数字化转型构建了体育教育新生态,为学校体育提质增效提供了新契机和新路径,助力学校体育的高质量发展。运用文献资料法、专家访谈法及实地调查法等方法,从发展、进步、知识这3个层面,系统剖析了智慧体育驱动学校体育的内在机理及发展困境。据此,提出了智慧体育赋能学校体育高质量发展的推进方略;推动形成多元协同机制,殷实智慧体育发展的成长之路;提高体育教师数字素养,培养智慧体育应用能力;企业重视自身发展,为智慧体育进校园扩容增效;构建学校智慧体育管理系统,共促数字校园长效发展。     

新发展阶段学校体育教育高质量发展特征、困囿及路径

运用文献资料、逻辑分析等方法,探析新发展阶段我国学校体育教育高质量发展的特征与困囿,并提出发展路径。发展特征:注重体育教育质量,追求以体育人效益;重视体育教育公平,均衡学生教育权益;聚焦治理体系能力,实现体育教育现代化。发展困囿:政策内容模糊,执行过程受阻;体系衔接不畅,内外协同不够;资源供给不足,配置覆盖不均;评价方式单一,监管力度不强。发展路径:以顶层设计为指引,细化政策设计内容,建立执行反馈机制;以体系构建为动力,畅通体系内外关系,促进多方协同育人;以资源配置为补充,利用存量发展增量,实现资源均衡供给;以评价监管为保障,优化科学评价形式,凝聚齐抓共管合力。     

幸福体育课程模式建构的时代意蕴

幸福体育课程模式建构是依据马斯洛需求层次理论、运动需求理论、具身认知理论、人的全面发展理论等基础理论,顺应时代发展需要而提出的。该研究从瞄准“急难愁盼”问题的突破,到助力“高质量发展”体育教育,再到服务“幸福人生”奠基的工程,较系统地分析了幸福体育课程模式建构的时代价值和意义,力求为深化体育课程改革发挥重要的推动作用。     

发挥体育功能提升国民幸福指数

通过对国民幸福指数的概念、意义进行分析提出:国民幸福指数是衡量人的幸福快乐的标准,在评价社会和谐程度方面具有重要的意义。在这一过程中,体育以其特有的功能,发挥着不可替代的作用。     

我国民族民间体育高质量发展研究

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,深入探究我国民族民间体育高质量发展的价值、未来图景,并提出发展路径。价值：助力全面建设体育强国,巩固乡村振兴发展成果,坚定文化自信建设文化强国。未来图景：以产业为导向,提升经济效益;以创新为动力,焕发文化活力;以数字技术为手段,开发新平台。路径：赛事品牌与体旅产业共创经济价值,深入挖掘与创新发展共拓文化内涵,数字服务与数字文创共建全新平台,政府组织与社会组织共营和谐环境。     

体育强国背景下我国幼儿体育高质量发展探析

运用专家访谈、个案分析、文献资料等方法,剖析体育强国背景下我国幼儿体育高质量发展的价值、困境及路径。价值：促进幼儿身心健康发展的内在需要,实现体育强国战略蓝图的重要基石,落实健康中国战略部署的必然选择。困境：整体规划有待提升,深化改革力度不强,师资力量整体偏弱,保障措施亟须完善。路径：加强整体规划,深化改革力度,提升师资水平,完善保障措施。     

体育教育对青少年健康发展的影响

随着我国社会经济的不断发展与进步,由于多种思想的出现和交流,使社会出现多元化的发展方向,造成负面影响也不断扩大,甚至在校园中也会相继出现。但是青少年正处在发展阶段,正确的人生观还未形成,容易受到外界的干扰和影响,出现不愿意与人交流等心理健康的问题,甚至还有些青少年做出不可思议的事情,所以,维护好青少年的健康问题是目前最为关键问题,同时也是全社会共同需要承担的责任。因此,本文体育教育对青少年健康发展的影响进行了深入性的分析。     

高质量发展背景下对数字体育、智能体育、智慧体育创新发展的思考

数字体育、智能体育和智慧体育对促进体育产业高质量发展、实现体育强国建设目标具有重要作用。综合运用文献资料研究、案例分析等方法,对数字体育、智能体育和智慧体育的发展特征进行梳理,对三者的发展关系进行辨析,认为数字体育、智能体育和智慧体育均是以人民为中心的体育,可促进供给侧改革和需求侧管理的结合,并加快推动体育产业的质量变革、效率变革和动力变革。在此基础上提出推动数字体育、智能体育和智慧体育创新发展的主要举措:一是要夯实数字体育、智能体育、智慧体育的发展基础;二是要构建差异化的政策支持体系;三是要破解数据信息流转障碍;四是要提升体育数据信息安全保护能力。     

数字体育:体育高质量发展的关键引擎

数字体育是以网络化、数字化、智能化重构和创新体育发展形态、流程和内容的新型体育发展范式,加快推进我国数字体育建设是引领体育高质量发展的重要战略。通过全面阐述加快数字体育建设7个方面的战略意义,系统分析了当前我国数字体育建设中存在的问题,提出了提升全行业对数字体育战略价值的认知,以数字化建设推动群众体育生活化、便利化开展以及项目化、竞赛化运营,助力竞技体育高质量发展,大力培育数字体育经济,以数字化建设提升体育治理水平,加大数字体育应用基础建设6个方面的推进建议。     

公共体育信息服务高质量发展探究

运用文献资料、逻辑分析等方法,探究我国公共体育信息服务高质量发展逻辑、困境,并提出发展路径。逻辑：以人民为中心为价值导向,以一主多元为主体结构,以供需均衡为功能效果,以数字技术为驱动过程,以高品质为目标结果。困境：制度保障支撑薄弱,服务模式变革不足,服务机制亟待完善,资源不足布局不均,标准建设亟须健全。发展路径：统筹规划,强化制度保障;迎合趋势,推动模式转型;夯实根基,完善服务机制;深入调研,优化资源布局;质量引领,健全标准体系。     

城市体育公园高质量发展：基本内涵、现实动因与推进路径

运用文献资料法、逻辑分析法等,阐释城市体育公园高质量发展的基本内涵及其现实动因,并提出推进路径。城市体育公园高质量发展现实动因：多措并举激发建设动力与活力,多元需求倒逼发展“提质增效”,多重理念更迭重塑发展样态。推进路径：创新体育公园用地与管理模式,重构服务场景集合;立足城市转型和居民需要,统筹体育公园内外协调发展;厚植“绿色低碳”公园底色,打造“健康环保”生活理念的传播载体;加强营建视野和主体开放,包容公园内部多元社群文化;完善多维保障服务体系,推进发展成果多主体共享。     

竞技体育后备人才培养的“高质量”发展

习近平总书记在党的十九大报告中做出我国已经进入中国特色社会主义新时代的判断,并提出我国经济发展已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段。其中高质量发展一词一出引起了许多学者的思考。而今我国正由“体育大国”向“体育强国”转变的重要关键时期,竞技体育后备人才培养的高质量发展对于其转变具有重要的作用。本文将采用文献资料法、逻辑分析法对竞技体育后备人才的培养进行研究分析,从培养的现状、问题进行研究,针对所表现出的问题提出相应的建议和措施,实现后备人才的“高质量发展”。     

幸福观念下对体育价值的认知

追求幸福是人类生活的主体，受教育是人类生活的一部分，它们不仅要为未来的幸福生活做准备，而且也是一个充满快乐的阶段。“重智轻体”只是片面考虑到了为未来的生活做准备，而忽视了眼前的幸福体验。近距离看体育离快乐最近，远距离观察体育活动所塑造的身体健康时一生的幸福生活影响也更久远。从人生追求幸福快乐的角度来认识体育，更彰显出其价值。     

联合国教科文组织高质量体育教育政策的理论逻辑、内容维度及启示

立足世界背景和国际视野,以联合国教科文组织在世界范围推进高质量体育教育改革与发展的政策文本、话语和实践为考察对象,基于质量发展理论分析高质量体育教育政策表达内容,揭示其蕴含着公平的核心思想、包容的方法原则、安全的空间保障、层级化的供给标准和素养的整体发展等多重理论逻辑。通过梳理高质量体育教育政策的学习者、内容、过程、教师、环境、结果和关系等维度,阐释相应的质量发展要求,提出如下思考与启示:高质量体育教育的内涵不断拓展,质量政策立足学习者可持续发展需求,质量提升行动基于包容的政策环境营造,质量保障倚重多方利益相关者协同参与,质量监控与改进成为重要旨趣,质量发展多维立体推进成为共识。     

体育家庭作业高质量发展的区域探索

高质量推进体育家庭作业的实施有助于满足中小学生多样化的课外需求,连接体育教学的课内与课外。本文立足于高质量体育家庭作业的重要性,追问实施体育家庭作业的几个难点并提出高质量发展体育家庭作业的若干策略,旨在推动体育家庭作业的落地实施起效,为一线体育教师提供有益参考。     

体育旅游产业PPP模式高质量发展研究

为推动体育旅游产业PPP模式的高质量发展,运用文献资料查阅、问卷调查、德尔菲等研究方法,厘析体育旅游产业PPP模式高质量发展过程中的优势、劣势、机会、威胁,在此基础上建构SWOT-AHP模型进行定量分析,继而廓清助力其高质量发展的路径选择。结论：体育旅游产业PPP模式高质量发展的选择应着重落脚于优势和机遇维度,并正视威胁、统筹优势和机遇补足劣势短板。建议通过构造“政府-社会”对接型激励机制、完善监督评估体制、强化风险防范能力、打造“投融资-设计建造-运营管理”良性系统等措施,持续推进体育旅游产业PPP模式高质量发展进程,为建设体育旅游新发展格局权作抛砖引玉之举。     

走向幸福体育：体育教学精准学情分析方法

幸福体育课程模式倡导关注学生个体差异、兴趣爱好,满足学生不同层次的发展需求。获得幸福感的前提是要满足学生的运动需求,体育教师要想满足学生的运动需求,注重学生的幸福感,做好学情分析是必要环节。基于这个背景,笔者对学生学情分析的相关内容进行了阐述,并通过问卷调查、访谈、观察,建立学生体育档案,利用学情分析量表,在实际教学中对学生进行精准学情分析,为教学实施提供参考。     

大数据助力体育旅游高质量发展的价值与路径

运用文献资料、逻辑分析等方法,梳理我国当前体育旅游发展困境,探析大数据助力体育旅游高质量发展的价值及路径。体育旅游发展困境：供需匹配不合理、服务便捷性不足、治理效率尚低、关联产业融合不足。大数据助力体育旅游高质量发展的价值：提升管理科学性、助力服务便捷化、丰富实践场景、催生新业态。助力高质量发展的路径：科学预测,实现供需匹配;搭建平台,促进智能化发展;精准决策,优化治理;信息共享,实现跨界融合。     

体育消费升级背景下体育产业高质量发展提升路径

运用文献资料、逻辑分析等方法,研究体育消费升级对体育产业高质量发展的影响,提出提升路径。体育消费升级的具体表现：人均体育消费支出增加、体育消费内容更新、体育消费结构优化,促进体育产业高质量发展的作用机制：助力体育产品和服务高质量发展、推动体育产业价值链延伸、倒逼体育产业发展质量与效率提高。体育消费升级背景下体育产业高质量发展提升路径：增加产品服务供给,活跃体育消费市场;加快推进产业融合,丰富体育消费内容;以服务型消费为突破口,完善现代体育产业体系。     

共生理论下中小学体育课后服务的高质量发展路径

体育课后服务的实施有助于学生的个性化发展和教育的现代化推进。运用文献资料、逻辑分析等方法,以共生理论研究视角分析体育课后服务的共生单元、共生模式、共生环境及共生界面,致力于实现体育课后服务的规范化、高效化、系统化发展。研究发现：共生单元理念偏离,主体能动发展不足;共生模式联动低效,部门协作互动不足;共生环境支撑不足,制度保障建立不全;共生界面传导受阻,资源要素流动不畅。提出应强化共生单元理念,建立体育课后服务理念融合共生机制;构建高效共生模式,建立体育课后服务利益联动共生机制;营造正向共生环境,建立体育课后服务多元保障共生机制;打造一体化共生界面,建立体育课后服务资源整合共生机制。