例谈巧用标点解题

语文考试中有许多解题技巧,巧用标点解题不失为一种好方法。在解题过程中,巧用标点,可以帮助学生审题、答题,提高学生的解题能力。     

谈谈高中生物非选择题的解题方法和技巧

高考生物非选择题的综合性较强,常见的非选择题类型有图表题、文字表述题、实验题、计算题。教师在教学过程中对非选择题进行分类,结合各类题型指导学生掌握审题、解题、答题的方法和技巧,帮助学生获得解题策略,减少其审题、答题失误。     

初中数学答题解题规范初探

在初中数学学习中,学生有必要掌握一定的数学答题解题规范,因为答题规范对于数学成绩的提高有帮助。农村中学学生数学基础差,数学学科的任务又重,一直以来整体数学教学质量不高,和县城学校相比更是差距很大,而最为突出的问题就是学生答题解题规范能力不高,直接造成失分。因此,教师应规范初中数学答题情况,提高学生解题正确率。     

高考文科综合政治试题解题策略

解题是知识、能力、方法、技巧的综合运用,解题在学生的学习和考试中占据重要位置。解题能力的培养是教学活动的重要环节和任务。为了减轻学生学习负担,提高解题能力和答题效率,规范解题步骤.实现高效学习与教学,在总结近几年来高考复习教学经验及学习有关理论的基础上,就高考文科综合政治学科试题的解题策略作一论述。解题实质是一个思维过程,是一个“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的思维加工过程,也是一个信息提取、信息加工、信息输出的思维过程。从横向上看,解题过程一般要经过审题、解(析)题、答题三个环节。其中审题是前提,解题是关键,答题是保证。审题要全面仔细,包括审题型、审设问、审材料;解题要坚持一般性与特殊性相统一的原则;答题时做到语言规范,层次分明,逻辑严谨。在解题过程中,一般不要刻意把审题、解题、答题分开,因为在解题实际操作中这是一个三位一体的统一过程。但为了更好更准更快地答好题,必须从观念上将审题与解题及答题分开。从纵向上看,解题是透过对显性的背景材料及     

高中地理学生解题效率研究

高中地理一直是高中学科一个学习难点。因为地理是一门独立的、复杂的学科,它是语文、数学、物理、自然等多种学科的集合体,在学习地理的同时,还需要熟练掌握其他学科知识,在答题中,不仅要有理论知识,还要有运算能力。因此,在高中地理答题中,学生往往对题目束手无策,无从下手。本文从高中地理中解题出现的问题和解题方法出发,提高学生解题效率。     

生物高考新课标卷生成性简答题的答题策略分析

生成性简答题是一类考查学生综合能力的重要题型,近年来在高考生物新课标卷中占有相当大的比重,且有逐年递增的趋势。为了让学生掌握生成性简答题的答题策略,教师在对学生历年答题的常见错误进行分析,构建常用解题策略和答题模式,以提高学生的解题能力,减少非知识性的失分。     

把握试题特点 提高解题能力

在中考思想品德课复习过程中有目的地指导学生．提高解题能力,可以有效地检测学生对基础知识的掌握情况,同时也有助于提升学生的备考能力。笔者认为,有效指导学生提高解题能力,必须深入研究、把握近年来开卷形势下中考思想品德的命题特点。本文以2010年全国部分省、市中考试题为例,讲授答题技巧,从而提高学生的解题能力。     

提高高考政治复习教学效率的思考

在高考复习的备考中,政治学科是非常重要的。在复习的过程中教师应针对学生的弱点和不足,进行复习指导,让学生做到熟悉题型、规范答题。还应教给学生审题的方法及解题技巧,从而不断提高学生的解题能力,提高解题正确率。     

分析图象在高考解题中的作用

在高考题目的解答中,图象分析法在帮助学生理解题目以及理清分析思路方面发挥着重要的作用,因此在日常的教学过程中,对于数学的教学,教师除了日常的课程训练之外同时还应注意培养学生图象分析法的答题技巧.一、学生在解题过程中困境分析就目前来看,学生在高中数学科目的学习中,在数学题目的解答方面,普遍存在着一些答题困境.总结起来大概有以下几个方面.1.答题思路不清晰.在数学题目的解答过程中,有的学生逻辑性思维不强,无法找准题目的突破点,答题的思路不清晰,不仅浪费宝贵的作答时间,同时也给学生带来无形的     

初中物理电学计算解题方法

为帮助学生掌握物理电学解题思路,规范答题方式,提高学生在电学计算方面实际应用与解决问题的能力,本文以某中考题为例,梳理解题思路,分析解题过程,并给出规范答题步骤,以期帮助学生能够更好地理解与掌握电学知识,构建解题模型,以此灵活运用物理规律与公式解决实际问题,有效提升物理成绩.     

掌握知识提炼观点 审准设问应对自如——“对立统一观点”难点的复习突破

在高三的复习过程中,教师可采取"从高考真题入手,掌握知识,审准设问,构建答题思维导图"的策略。教师应深入研究备考复习策略,帮助学生厘清易混淆的基础知识,加强对学生的训练,使学生在典例训练中把握答题脉搏,厘清解题思路,触类旁通,提升答题能力。     

注重细节 准确书写——笔录要点型听力题的解题思路

针对笔录型听力题,如果不能在听力过程中有目的地截取关键信息并记录下来,就会导致解题的失败.解题思路和技法与选择型听力题基本一样,唯一不同的是在答题的过程中不是选择答案,而是写答案.本文试结合2014年安徽省中考听力中的典型试题谈谈解题思路及注意点.     

仔细审题谨慎表达--一道情景扩展题解题失误分析

情景扩展题是高考语文语言能力考查的一种重要题型，出题方式灵活．试题形式多变。学生的答题过程是从想象开始的，因为试题形式的变化和答题要求的束缚，很多学生在做这种题目时虽不是无从着手，但都会丢分。在这里我们通过对一道仿写题解题失误的分析，试图使学生在该题型备考过程中能找到一些带有思路性的解题方法。     

思路加技巧,优化高中政治答题方法

应对高中政治考试时,清晰的解题思路,科学的答题技巧,对考生来说,是非常重要的。在平时教学过程中,教师要注意由客观题与主观题等方面入手,渗透相关解题思路与技巧,促进高中政治答题方法的优化,让学生做题又准又快。     

综合性解答题的解题策略举例

所谓综合性解答题,是泛指题目本身或在解题过程中,涉及多个知识点和多种数学思想方法、具有较高能力要求的解答题.在复习过程中,夯实解题基本功是十分重要的.这就要求我们在平时的解题训练中,要认真领悟数学思想,熟练掌握数学     

高中历史评价类题目的路径化答题思维初探

高考历史主观题的题型、材料主题和问题设计千变万化,在历史复习备考的过程中,培养学生解题路径化的思维能力,可以有效地防止学生答题无从下手的尴尬。     

高考语文现代文答题技巧分析

虽说现代文在学生的高考试卷解答中占据着非常重要的地位,但是现阶段考生的表现状况却是欠缺的,很多学生的解题方法太过单一,教师没有教会学生正确的解题技巧,学生在解答现代文时出现了一些随意状况,它导致学生在学习过程中会出现一定的问题.本文结合高考语文现代文答题技巧展开分析,提出了注意答题条理性、分析题目解题技巧、完善题型答题...     

中学英语阅读理解题的解题技巧

阅读是理解和吸收书面信息的基本方式之一,英语阅读理解是综合考查学生初步运用英语能力的有效手段。在平时教学过程中,引导学生清楚英语阅读理解的考查内容,掌握解题步骤,明确答题注意事项,可有效提高学生的解题效率。     

解题教学：关注学生“五见”意识的培养和强化

数学解题是学生数学学习的重要形式和内容.解题教学是解题活动的教学,解题活动是一种有意识的思维活动.提出解题活动中的“五见”,即：思考有主见、审题有预见、答题有远见、卡题有另见、答毕有回见.在解题分析中培养、强化学生的“五见”意识,有助于学生自主、自觉地领悟解题方法,从感性认识上升到理性认识,从而让学生更好地学会分析、思考,发展思维水平,提升数学解题能力,发展数学素养.     

尺水微澜意悠长——如何解答高中英语阅读理解细节题

<正>高中英语阅读细节理解题根据命题方式的不同可以分为直接信息型、语义理解型、图文转换型、是非辨别型、事实排序型和数字计算型等几种试题形式。这些不同的形式都需要学生关注细节,认真阅读每一句话,做到深刻理解,细致把握,进而可以在答题过程中做到精准深刻。学生要掌握每一种试题的解题方法和技巧,以便在解题的时候可以有的放矢,做到正确地选择和认真地阅读。1.直接信息型,仔细查找准确理解直接信息型就是学生通过阅读直接可以从文章中获取信息的试题。这类试题往往比较直接,通过学