好玩的绳梯——大班体育活动设计

目的:1.引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm 的平行线,发展跳跃能力。2.培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。准备:1.人手一根绳子(绳长为四个肩宽),红、蓝、绿色彩绳各3根,纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干,录音机和音磁带。2.已学会绳子韵律操,并会合作搭绳梯。     

羊角球和独木桥——中班体育

目的:1.引导幼儿用各种方法将羊角球送过各种独木桥。2.发展幼儿的平衡能力,培养幼儿的勇敢精神。准备:1.羊角球(数目同幼儿人数)。2.红、黄、蓝、绿奖牌(数目为幼儿人数的4倍)。3.弯弯曲曲的桥(自制,长2.3米,宽10厘米,如图一)、跷跷板桥(自制,长2.2米,宽10厘米,如图二)、平衡台组成的桥(自制,长40厘米,宽30     

民间游戏:打耗子棒

目的:促进幼儿手眼协调能力的发展;培养幼儿的观察能力、判断能力及集体合作能力;提高幼儿的数数及运算能力。地点:此活动适宜在户外较宽敞的泥地开展。材料:木棒(竹子、筷子、秸秆)、石头(木块)等。准备:1.耗子棒和耗子尾:选取一根30厘米左右的小木棒(或竹子、筷子、秸秆)做耗子棒,选取一根20厘米长的小木棒(比耗子棒短小一点),做耗子尾。耗子棒、耗子尾的粗细要适合幼儿一只手抓握,表面要光滑,两端做成圆头,以免伤人。2.耗子洞:在泥地上开展时,先挖一个小坑,小坑的直径略小于耗子尾的长度。在水泥地等较硬的场地上开展时,不便挖坑,可用两…     

双脚站立往下跳——中班体育课教案

一、教学要求: 双脚站立,由30～35厘米高处往下跳,脚掌落地,身体保持平衡;发展跳跃能力。二、教学准备: 1.小椅子张数与幼儿人数相等,椅高30～35厘米(高度不够,可用积木或砖头放在椅面上调节)。2.野猫头饰一个,“小虫”若干,革垫若干。录音机及录有有关音乐的磁带。     

稻草乐

目标:让幼儿感受稻草玩具带来的乡土情趣,促进幼儿基本动作的协调发展,发展幼儿的交往能力。材料与工具:稻草、用稻草编成的草辫、彩色布条、剪刀、针线、木条、竹筒。一、草梯制作方法:1.取两条约3米长的草辫和若干40厘米长的草辫。2.将长辫平行摆放,间距约为30￣35厘米,将短辫按35厘米的间距垂直于长辫摆放,呈梯状。3.将短辫两端固定在长辫上。玩法:1.跳格子:将草梯平铺在地上,幼儿双脚并拢从草梯一端逐格跳到另一端。2.越障碍走:低年龄幼儿学习从草梯一端逐格越过梯绳走到另一端。3.开火车:将草梯按格套在一列幼儿身上成火车状,玩开火车…     

会变的魔板(大班)

目标:1.积极运用拼接组合的双色板创造性地进行走、跑、跳等各种动作练习。2.能主动与同伴一起探索双色板的各种连接方法,设计不同的运动方式。乐意与人合作,敢于挑战自我,体验成功和合作的愉悦。准备:1.场地四角分别放置若干双色板、平衡木和箭头及标线。2.红蓝双色板60块(每块大约长40厘米,宽20厘米),走、跑、跳、爬等运动标志(如图),擦汗用的小毛巾等。3.展示板,记录用的双色板标志。过程:一、热身运动1.幼儿随着强节奏音乐手持双色板跑进场地。2.幼儿跳双色板健身操。二、探索在双色板上进行运动1.引导幼儿探索在红蓝双色板上可进行的运…     

玩塑料布(中班体育活动)

活动目的: 1.通过玩塑料布,提高幼儿跳跃、投掷等能力。2.培养幼儿对体育活动的兴趣和遵守游戏规则的习惯。活动准备:40×40厘米塑料布每人一块,四个筐,沙袋数与幼儿人数相同。     

金色的葵花——中班美工活动设计

目的:1.学习制作向日葵,参与班级的环境布置。2.培养合作意识和耐心细致的操作态度。准备:1.带领幼儿观察向日葵。2.锯成圆盘形的塑料泡沫板若干(多于幼儿人数)、橙色和绿色的蜡光纸若干、彩色橡皮泥若干、干葵花子若干。3.幼儿已具备折船的技能。过程:一、激发幼儿参与环境布置的兴趣1.请幼儿猜谜语:高高个子一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)     

四月份大班幼儿发展目标及内容安排

上月分析月目标周目标幼儿动手能力较弱,结合春天的活动,应发展幼儿小肌肉的灵活性,及在活动中能想办法克服困难的能力。本月重T片1.春天来到我身边。2.期待上小学。 身体发展1.学会幼儿广播体操(二)。2.双脚在直线上向前交替走。3.能够在高30厘米—40厘米、宽15厘米—20厘米的平衡木上走。4.学会沙袋投远(3米左右)。5.知道天气变化和运动前后及时增减衣服。 认知发展1.能够用自己理解的形容词生动地描述春天。艺.安静地倾听同伴讲话,会对同伴讲的话做出简单的评价。3.寻找春天的特征,养成上动发现间题、解决间题的习惯。d.参加种植劳动,记…     

混合班手指画《小鸡》教案及评析

教案教学要求: 1.巩固幼儿手指画的技能,学习涂抹小鸡。 2.要求大组幼儿涂抹出小鸡的形态,学会撕贴,并能一起布置画面。 3.巩固小组幼儿用短绳印小虫的技能,能安静地观看别人作业,在别人指点下学会布置画面。教学准备: 1.画有一只母鸡带着小鸡在草地上捉小虫的范画一张。 2.用黄纸剪成的圆形(鸡头)、椭圆形(鸡身)拼贴成的小鸡若干。 3.幼儿作业所需纸、画棒、水彩、短绳等放在     

涂一涂——小班美术活动设计

目的: 1.初步学习摆涂的方法,激发幼儿对美术活动的兴趣。 2.引导幼儿大胆用色,大胆涂画。准备: 1.黑板一块,画有蚊子的范画一张(事先用布遮住)。 2.油画棒每人一盒,印有蚊子的画纸若干。过程: 一、引起兴趣 1.录音机里传出蚊子的叫声。这是什么声音? 2.(教师适时掀起范画上的遮布。)瞧,这里躲藏着许多蚊子,你们知道蚊子会做哪些坏事?     

体育游戏九例(续)

小小杂技员 准备: 1.在宽20厘米、长2米的平衡木中间钉一块高10厘米的木块,做成“天平桥”。 2.在长40厘米、宽15厘米木板中间钉一块高5厘米的木块,做成“晃板”。 3.在长80厘米、宽15厘米木板(或废旧长板凳的面)中间钉一块高8厘米的木块,做成“跷跷板”。 玩法: 小班幼儿一手拿彩带,一手拿玩具小伞走     

小小侦察兵——中班体育活动设计及评析

目的:1.练习钻过离地60厘米的绳子,发展钻的能力。2.培养听从指令、遵守纪律的好习惯。准备:1.用8张椅子分别拉好4根离地60厘米的绳子,上系小铃铛。2.当作地雷的沙袋30个,小篮子4只,录音磁带1盒。3.大型拳击袋4个,每个幼儿1顶伪装帽(在松紧带上缠绕绿色绉纸即成)。过程:一、开始部分幼儿当侦察兵,围成圆圈,教师当指挥员,带领幼儿进行军训。1.听音乐做持枪、射击、瞭望、     

小学生综合素质调研测试卷(适用于毕业班)

一、想想算算(共40分.建议用时30分钟) (一)填空(18分) 1.把一个棱长是6厘米的正方体,分成若干个体积相等的小正方体(要求棱长为整厘米数),有( )种不同的分法。     

民间游戏一组

摸高(跳的练习)墙壁上贴有不同颜色(数字卡片也可)的标记若干,(距离高于幼儿高举起的手指约15～20厘米),幼儿侧体双脚跳起,用手摸标记,看谁摸得高。(也可挂小铃、玩具让幼儿跳摸)     

涂鸦100·平面之九:亲子连线

年龄:4岁～6岁幼儿 时间长度:约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内 活动准备: 1.在墙上适合幼儿的高度钉上画纸,并使画纸连成一片.如果条件允许的话可直接在墙上涂鸦. 2.大号油画笔30支. 3.瓶装水粉颜料(单色)若干.     

利用水土流失实验突破教学重、难点

一、实验目的、实验用品和实验准备1 .实验目的 :(1 )通过实验使学生了解地表植被覆盖状况、降水强度 ,是导致水土流失发生与否的重要因素。(2 )使学生认识到地理实验是获得地理知识的重要方法。2 实验用品 :(1 )木板一块 ,把木板用东西支起与桌面约成 2 0度夹角 (长约 40厘米 ,宽约 30厘米 )(2 )草皮一块 (长约 30厘米 ,宽约 2 0厘米 )(3)透明水槽 1个。(4)喷水壶 2个 (二者喷出水流应有区别 ,即可模仿小雨和暴雨的降水强度 )(5)黄土 50 0克 (如没有黄土可用其它干土代替 )(6 )清水 2 0 0 0克3.实验准备 :(1 )课前按 5个学生一组来准备实…     

体育游戏:能干的小猴子

目标: 1.在游戏中以一物多用的方式进行基本动作练习2.在游戏中体现团结协作、爱劳动的精神。准备: 每队90×40×10厘米海绵垫6个,40厘米高的大积木5个,小树、小桶、铲、喷壶若干。玩法: 1.绕过重叠的垫,用铲“挖坑”。(如图1)     

神奇的布袋——大班体育活动设计

目的:1.提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。2.培养幼儿合作游戏的能力。准备:1.教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图)。2.幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不同)。3.皮球若干,障碍物若干,大的塑料筐若干。过程:1.活动身体教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠,边念儿歌,边活动身体。2.探索练习     

海底探宝

目的:发展幼儿由20—30厘米高处往下跳的动作。准备:椅子两张,小篮两只,积木若干块作海底“宝贝”。方法:把幼儿分成人数相等的两队,每队第一个幼儿,从岸上(即椅子)跳入"大海",做游泳动作,捞到一块宝贝(积木)跑回