陶渊明为什么要归隐

一、时代背景。讨论陶渊明的时代，不能独立地来看，得从汉末开始。东汉末年，军阀混战，随后，三国鼎立，接着，晋统一。晋灭亡后，在北方，先有十六国的割据，后有北魏，东魏，西魏，北齐，北周，在南方，有东晋，宋，齐，梁，陈在那个时期，由于王朝不断更迭，政治斗争异常残酷．很多名士被送上刑场，何晏、嵇康、二陆、张华、潘岳、郭璞、刘琨、谢灵运、范晔……这些著名人物都是被杀害的，正是由于这样，     

千古真情一钟隐肯抛心力写词经--简论南唐后主李煜后期的词

南唐后主李煜，晚唐五代最伟大的词作家。他工书，善画，妙解音律，诗、词、文章都很擅长，是一个全能的艺术家。他后期的词。纯真率直，自抒真情，直用赋体白描，不雕琢，不用典，形象鲜明，意境扩大，警句叠出，流传千古。他是一位开一代词风的人物，对宋代的词家欧阳修、晏殊、柳永、苏轼、秦现、李清照、辛弃疾等产生了很大的影响。     

《论语》语言艺求散论

《论语》是语录体，它的语言虽是散珠碎玉，但经过“论篡”，让人捧读，便觉满眼金碧生辉，耀眼夺目。或精警，或幽默，或含蓄，或隽永，或清新，或沉郁，或峻切，或雄放，风格多样，仪态万千。格言、警语、古谚、诗句、口语、成语，不仅在当时有很强的表现力，而且流传至今，嘉惠后人，千载不朽。辞格有比喻、比拟、夸张、重叠、对偶、排比、层递……几近于今日的辞格之数。特别是许多后来成为成语、格言的词句，为汉民族语言提供了一大批珍宝，为我们今天的口头和书面语言增添了不少光彩。而大量的口语、语气词的使用更是妙不可言。     

激发写作乐趣使学生乐写

一、积累材料，丰富文库 中华民族是一个泱泱大国，物产丰富，有着五千年灿烂的历史文化。历史的长河里激起过多少朵晶莹浪花，取之不尽、用之不竭的文学宝库里有多少脍炙人口的杰作。如《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》，语言华丽多彩，生动活泼。内容深邃，意义深远，因此值得学生学习、借鉴。引导学生多看适合他们年龄、社会阅历阅读的各种书籍。无论是诗歌、寓言、童话还是小说，无论是古代的，还是现代的，无论是文学读物，还是科普读物，也无论是中国作品，还是外国作品，阅读的内容和范围不作限制，越广泛越好；教育学生随身准备一个记录本，遇到好的名言、佳句就摘录下来。想背书似的牢记在脑海里，随时积累写作素材，另一方面，教会学生从社会中汲取原始素材，提醒他们留意身边的任何事，学会评价、鉴赏美丑、善恶、人生世态。尽可能创造条件，带领学生走出教室，多了解社会，多接触大自然，组织参观、游览，使书本知识与社会实践相结合。这样，使学生不但会学习、能分析，而且见多识广，具有一定的文学素养。     

教学是教和学

教学是教和学，是教育者教、受教育者学。学是主，教为的是帮助学。教育者的种种努力，启发、引导、传授、示范、督促、检查，都要归结到一个目的，使受教育者知道应该学，知道怎么学，愿意学，喜欢学，主动学，离开了教也能学。做到这样，才能取得教学的实效。可惜，师生授受的旧观念根深蒂固，改变可不容易。[第一段]     

科学健身 益寿延年

我今年 75岁了，基本上耳聪目明，牙齿坚利，肠胃正常，手脚灵活，血压不高，思维灵敏。其实，我过去可不是这个样子的。 　　从小到现在，我害过许多病：牙病、肝病、鼻窦炎、关节炎、颈椎病、腰肌劳损、痔疮，还有高血脂症、冠心病等，住过医院，开过刀。因此，我对健身之道颇感兴趣，收集了不少单方、验方、成方和多种健身方法。 　　祖国医学宝库丰富多彩，各种健身方法五花八门。我的态度是：不可不信，不可全信，决不迷信。我的方法是：活学活用，简便易行，博采众长，经过试验，消化吸收，为我所用。锻炼时掌握三条，一是尽力而为，…     

四年级竞赛试题

1.按规律填数。 (1)0，2，6，12，20，30，()。 (2)1，3，7，15，31，()，1270 (3)12，19，33，61，1 17，()。 (4)10，14，22，38，70，134，262，()。 2.已知一串数:1、2、2、2、3、3、3、3、3、4、4、4、…… 试问:(1)10是这串数中的第()个数。 (2)这串数中的第80个数是()。     

记叙文的四大抓手：立意·悬念·语言·结构

<正>文学的四大体裁，诗歌、散文、小说、戏剧，都少不了记叙的身影。在写作中，不同于议论文的千人一面，侃侃而谈，以记叙为主的记叙文常常呈现考生不同的个性，表现不同的故事，更能引起阅卷老师共鸣。人们最喜欢读精彩纷呈的故事。故事源于生活，因此我们要贴近生活，关注生活。在我们生活中，天地无限广阔，课堂内外、吃喝玩乐、路上风景、草木虫鱼、人际交往、琴棋书画，     

分散时间 分项考核

两年前，我校进行考试改革，实施全新的考试模式——分散时间，分项考试。分项考试，即把语文学科的内容分解成若干项目，如写字、查字典、说话、写话、阅读、背诵、作文、基础知识等，由教研组命题。教导处审定，各组灵活安排。这样分散考试，考试时间短、难点分散，学生参加考试的心理压力减轻了，能力得到更好的发挥。考试的容量大、项目多，有的项目没考好，可以重考，或加倍努力，争取下几项考出高水平。学生考得轻松、愉快。这种考试，既注重对基础知识掌握情况的考查，更注重对口头表达、分析问题、动手操作、写作阅读等能力的考查，主要有以下六个特点。     

百变豆腐

番茄豆腐原料：番茄２５０克，豆腐２５０克，生鸡蛋２００克。调料：油１００克，糖１０克，盐、味精、葱末、湿淀粉各少许。制作：将番茄切片，豆腐抓成泥，打入生鸡蛋搅匀，放盐、葱末。烹调：炒锅烧热加油，将搅匀的豆腐鸡蛋泥放入油锅里翻炒成形，盛出备用。将切好的番茄放入炒锅炒出红油，放入炒好的豆腐鸡蛋泥，加糖、盐、味精和少许湿淀粉翻炒，然后盛盘，即可食用。特点：口感好，色香味美。太阳肉原料：瘦猪肉末２５０克，豆腐１５０克，生鸡蛋１５０克。调料：葱、姜、料酒、盐、味精、酱油各适量，干淀粉少许。制作：将瘦猪肉末…     

审计教学应重视“国家审计”

我们调查以会计、审计专业的学生对"国家审计"的认识程度为主展开,调查结果显示:目前高校会计、审计专业在教学过程中对于"国家审计"不够重视,大学生对"国家审计"了解甚少。其中重要原因是审计教材侧重注册会计师审计,较少涉及国家审计内容,加之教师在课堂教学中偶尔讲授甚至不讲授国家审计的知识,是导致"国家审计"难入大学讲堂的原因。     

注册会计师审计行为的成本效益分析

会计信息使用者客观上需要依据高质量的会计信息做出决策。但目前我国尚未有系统的、权威的会计信息质量评价标准,因此注册会计师（CPA）的审计意见在一定程度上就成为替代的评价指标。而哪些因素影响CPA的审计质量,不同的学者持不同的观点,但笔者认为审计质量最终取决于CPA的审计行为。在REM人假设下,CPA实施何种审计行为取决于该行为收益与成本的权衡,因此,本文基于成本效益的角度,对CPA的审计行为进行研究,并结合研究结论提出改善CPA审计质量的对策建议．     

论审计重要性、审计风险和审计证据的联系

会计师事务所接受委托，注册会计师从事审计工作，其目的是要通过实施适当的审计程序，以收集充分适当的审计证据，从而将审计风险降低到可接受的水平，对所审计的会计报表发表审计意见。在整个审计过程中，有三个概念至关重要：重要性、审计风险和审计证据。这三个概念并不是相互独立的，而是有着紧密联系。     

加强审计监督提高会计信息质量

会计信息质量与审计监督工作密切相关。为了提高会计信息质量，在企业内部需加强会计信息审计和会计监督。同时在企业外部，加强社会监督和政府监督，特别是财务部门对社会监督的再监督，以保证监督的质量和力度。     

计算机信息系统环境下的审计

实现会计电算化后，极大地方便了会计核算，同时，对审计工作也提出了新的挑战。从计算机会计系统对审计的影响入手，对计算机信息系统环境下审计的内容和技术进行探讨是十分必要的。     

浅析注册会计师在审计失败中的侵权责任

近几年,越来越多的会计师事务所因审计失败而陷入＂审计门＂事件之中,会计师事务所在审计失败中因存在故意或过失而应当承担侵权责任。该侵权责任的归责原则应以过错责任为宜,其责任承担方式应以按份责任为主,连带责任为辅。应当进一步完善审计程序,提高审计质量,并加强对承担审计职责的会计师的法律保护。     

目前我国会计改革中的几个问题

在现行的会计管理模式中，会计法规由政府制定，法律机构和民间组织只起辅助和间接控制作用，这不是适应市场经济的要求，也给会计的离轨行为带来了可能。同时，由于监督机制不全，力度不够，使得一些会计法规没能得到很好的贯彻实施。民间组织的监督范围也很小，作用不大。为此，我们应该加强法规对会计行为的监督控制，转变政府会计管理工作职能，健全民间审计体系。     

加强国家审计理论研究 为经济发展服务

长期以来理论界不重视国家审计理论的研究，这对经济发展是不利的；无论从国家审计发挥的职能作用看，还是从国家审计监督的对象和内容来看，加强国家审计理论研究都是非常必要的。当前应重点对国家审计的职能、审计体制改革、经济责任审计和绩效审计等问题深入探讨，使国家审计在维护市场经济秩序，促进权利制衡和民主法治建设方面发挥重要作用。     

审计视角下的会计信息失真与对策

近年来,我国经济建设的步伐在不断加快,经济犯罪也层出不穷。做假账,会计信息失真的现象普遍存在,带来严重危害。从审计角度看,这就要求审计人员不断提高自身业务素质,严格按照独立审计准则有关规定执行审计业务,以确保满足国家、企业内部经营管理和企业外部相关决策需要。     

谈CPA审计行为的规范化

审计失败的案例接连不断地出现，使注册会计师行业出现了严重的信任危机。究其原因。关键在于个别会计师事务所及注册会计师的审计行为不够规范。因此，必须增强注册会计师的风险意识和社会责任感，从执业操守和执业技能两个方面提升整个注册会计师行业的执业水平，以规范注册会计师的审计行为。