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相似文献
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1.
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研  相似文献   

2.
举办单位:东北师大数学学习与研究杂志社为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研究》杂志社将举办"全国优秀教育论文"征文评选活动。现将有关事项通知如下:一、征稿对象  相似文献   

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举办单位:东北师大数学学习与研究杂志社为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研  相似文献   

4.
举办单位:东北师大数学学习与研究杂志社为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研究》杂志社将举办全国优秀教育论文征文评选活动。  相似文献   

5.
举办单位:东北师大数学学习-5研究杂志社为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研究》杂志社将举办"全国优秀教育论文"征文评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

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举办单位:东北师大数学学习与研究杂志社为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新  相似文献   

10.
《辅导员》2010,(18):I0022-I0022
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、团中央辅导员杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

11.
《辅导员》2010,(4):30-30
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,  相似文献   

12.
《辅导员》2009,(20):30-30
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、《辅导员》杂志社将举办“全国优秀教育论文”评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

13.
《辅导员》2009,(22):21-21
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、《辅导员》杂志社将举办“全国优秀教育论文”评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

14.
《辅导员》2009,(24):45-45
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、《辅导员》杂志社将举办“全国优秀教育论文”评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

15.
《辅导员》2009,(8):43-43
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、团中央辅导员杂志社将举办2009年全国优秀教育论文征文评选活动。  相似文献   

16.
《辅导员》2009,(18):25-25
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、团中央《辅导员》杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。现将有关事项通知如下:  相似文献   

17.
《辅导员》2009,(17):63-63
为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展;中国教育学会中青年教育理论工作者分会、团中央辅导员杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。现将有关事宜通知如下:  相似文献   

18.
各地区中学数学教研室、学校、名师工作室:为推进中学数学教育教学改革与发展,促进教育工作者理论素养和专业水平的提升,搭建优秀教学交流平台,在中国教育学会中学数学教学专业委员会的支持下,中国数学教育杂志社将举办“2019年度中国数学教育论文评选活动”。现将有关事宜通知如下。  相似文献   

19.
《辅导员》2009,(Z1)
新成果好经验论教学探研究为全面实施素质教育,深入探讨新时期教育教学改革,反映全国各中小学校教师的创新成果和教育教学经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,中国教育学会中青年教育理论工作  相似文献   

20.
激发学生良好的心理动机。调动其积极性和创造热情,离不开行之有效的情感激励。现在的学生思想活跃,情感丰富,知识面广,班主任在开展教育工作时,应体现以“关心、理解、尊重、信任”为主要表现形式的情感因素,并以此激发掌生的责任意识.努力学习.为实现共同目标而奋斗。  相似文献   

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