技校政治教学应深化职业道德教育

对处于正常国民教育序列之外的技校教育来说,作为技校教育主体的学生由于心智未成熟和较早进入职场等原因,使得在政治教学中深化职业道德教育显得尤为重要.从深化职业道德的意义与提出深化职业道德教育的新思维两个层面来展开论述,以期在偏重实用教学的技校与侧重道德内塑的职业道德教育闻建立起新的认识.     

深化职业道德教育 促进技校政治教学

随着经济的发展和社会的进步,企业对人才的要求越来越高。从业人员不仅要具备高水平的专业技能,也需要具备良好的职业道德。技校作为培养技术人才的地方,深化职业道德教育,培养学生良好的职业道德素养,是其责无旁贷的责任。政治教学是技校的基础课程,而职业道德教育是属于政治教学大范围之下的,如何在技校政治教学中深入职业道德教育,成为诸多技校政治教学工作者思考的问题。本文围绕着深化职业道德教育、促进技校政治教学这一论点,分析了深化职业道德教育的意义,从四个方面详细阐述了在政治教学中深化职业道德教育的措施。     

加强技校学生就业前的职业道德教育

加强技校学生就业前的职业道德教育是我国经济转型和发展的需要,是学校培养具有高尚职业道德情操和熟练专业技能高素质人才的需要,是实现毕业生顺利就业和学校培养目标的需要。对技校学生就业前进行职业道德教育很重要的途径是:强化学生就业指导中的职业道德教育,培养职业道德意识;加强职业道德教育实践性,使学生养成良好的职业道德行为。     

技校德育一体化运行中存在的问题及解决途径研究

在技校的教育工作当中,德育是一项非常重要的工作,也是一项比较复杂的系统工作.在技校的教育工作当中,提高德育的有效性,就必须要对技校德育的工作机制进行不断的创新和改革,本文主要就是对技校德育在运行一体化过程当中存在的一些问题进行了研究,然后针对这些存在的问题提出了一些解决的途径,希望对于推进技校德育的一体化运行能有一定的帮助.     

对技校学生应当进行竞争意识的培养

随着改革的深入发展，把竞争机制引入技工教育是深化技校教育改革的重要环节。目前，我国技校学生的竞争意识不强，动手能力差。工作适应性差，我以为改变这一状况的根本在于对技校学生要进行竞争意识的培养，以提高技校人才的竞争力。培养技校学生的竞争意识应从以下几个方面入手。一、良好的职业道德观念是培养竞争意识的根本许多企业经过多年的风风雨雨，已经开始悟到了：企业的竞争是人才的竞争，而人才竞争的根本则取决于人的职业道德。道德中的诚与信，往往使企业立于不败之地。技校学生作为企业的后备力量，应从学校起就培养他们良好…     

技工院校职业道德教育的新探索

职业道德，就是从事一定职业的人们所应遵循的行为规范及必备的道德品质。加强职业道德教育是全社会的共同责任，更是学校教育的重要内容。本文就技校教育开展职业道德教育的必要性、内容、途径和方法进行了思考和探索。     

技工学校德育工作评估刍议

学生德育工作是技校教育教学工作的重要组成部分,评价技校的教育工作情况,必须评估学校的德育工作。 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:“要建立德育工作的评估制度,并把德育工作作为评价一个地区、一所学校的教育教学工作的重要内容”。如何正确地评价技校的德育工作,是我们研究的一个重要课题。     

职业道德养成教育在中职学生工作中的实践

近年来,中职生的职业道德素质越来越受到用工单位的重视。中职学校必须适应社会的需要,在加强学生专业知识学习和技能学习的同时,把职业道德教育作为一项重要任务贯穿学校工作的主要环节。文章介绍了在学生工作中加强中职生道德养成教育,培养中职生良好职业道德的实践探索。     

贺州中职教师职业道德现状的调查与思考

中职学校教师的职业道德形象对学生具有吸引、示范和导向作用。特别是直接接触学生的课任教师、辅导员老师和班主任老师,对学生最具有重要的影响力和说服力。学校应全面加强教师队伍的师德师风建设,并把提高教师的职业道德水平作为对学生进行职业道德教育的一项重要工作去落实、抓好。     

论技校教师在教育教学实践中职业道德修养的提升

技工院校教师通常在教育教学的过程中会发现技校学生会表现出种种不良的群体特点,这就需要教师通过言传身教帮助学生树立正确的人生观、世界观。技校教师的职业道德品质高低,是决定能否很好完成教书育人重任,并进而影响国家社会发展的重要因素之一。因此,技校教师如何提高职业道德修养显得尤为重要和迫切,只有以自己纯洁的灵魂,高尚的品格去影响学生的心灵,才能培养出具有优良品质的新一代。     

加强职业道德教育 提升学生就业能力

技工学校要发展,要让学生在激烈的就业市场中取胜,在抓紧知识技能教学的时候,怎样来加强学生的职业道德教育,提高学生的就业能力呢?技工学校培养的人才是否具有竞争力,一看是否掌握过硬的知识、技能,二看是否具有良好的思想道德素质,特别是职业道德素质。没有良好的职业道德缺乏岗位责任感,不安心本职工作,不管学生具有多高的技能水平,也不能做好本职工作。因此,加强学生的职业道德教育既是社会发展的客观需要,也是技校本身发展的需要。职业道德教育应成为每个技校教育工作者的历史重任。一、结合技工学校的办学特点,确定技校生职业道德教育…     

网络环境下会计电算化专业的职业道德教育

会计是一项技术性很强的工作,在经济活动中具有重要的地位。现代会计经过60多年的发展,职业技术有了巨大的进步,已经从单一的珠算发展到今天的会计电算化和计算机处理系统,发展成为人们生活、经济、科技和其他领域必须的基本技能。面对社会、面对日益普及的会计环境和对会计人才的需求,迫切需要认真学习和研究会计电算化专业学生的职业道德教育工作,并作为一项长期的教育任务,贯穿于专业教学的始终。那么,对于从事会计电算化专业教育教学的教师来说,在专业教学中深入贯彻会计职业道德教育,强化会计职业道德教育意义重大。     

职业道德教育措施谈

1.提高认识,统筹安排。要把职业道德教育作为提高职校教育质量的一项基础工作,进行整体规划和设计,处理好职业道德教育与其它思想品德教育之间的关系。结合专业思想教育和集体主义教育,帮助学生树立爱岗敬业的工作态度;结合市场经济知识教育和法制教     

试论新时期班主任工作方法

职业技术教育作为我国教育的重要组成部分,在培养技术复合型人才方面起着不可替代的作用。而新时期技校班主任的工作方法也是不容忽视的。笔者就从新时期技校班主任工作特点和对技校班主任工作的几点思考等方面浅谈几点见解。     

试论新时期班主任工作方法

职业技术教育作为我国教育的重要组成部分,在培养技术复合型人才方面起着不可替代的作用。而新时期技校班主任的工作方法也是不容忽视的。笔者就从新时期技校班主任工作特点和对技校班主任工作的几点思考等方面浅谈几点见解。     

谈技校教学档案的收集

技工学校作为职业教育的重要组成部分 ,在人才培养方面发挥着越来越重要的作用。在技校发展过程中 ,有一项容易被忽视而又不可缺少的工作 ,这就是档案。档案记录着学校的过去和现在 ,对未来发展规划起着依据和参考作用。把这些宝贵财富较完整地收集、保存下来 ,并使其在教学研究和教育评估等工作中发挥其应有的作用 ,是技校教学档案管理者的一项重要职责。笔者通过多年技工学校教学档案管理的实践体会到 ,要做好教学档案的收集工作 ,应从如下三方面入手 :一要充分认识做好教学档案工作的重要意义。教学档案是教学工作的真实记录 ,教学档案保…     

浅谈教学过程中如何渗透职业道德教育

职业道德教育是学生思想品德教育的重要内容之一,是学生未来事业成功的保证,是社会主义精神文明发展程度的突出标志。加强对学生的职业道德教育,是一项刻不容缓的教学工作。本文主要从做好为人师表、做学生的良师益友和行动导向三个方面,阐述教师在教学过程中如何渗透职业道德教育。     

技校语文课实施素质教育的几点思考

语课是技校一门重要的化基础课。语课的教学改革是技工学校实施素质教育的一项重要内容。下面就技校语教育的教学方法、内容、课程设置等方面谈谈自己的看法。     

如何在技校英语教学中实施素质教育

素质教育作为我国教育发展大计中的一项重要内容,课堂教学是实施素质教育最主要、最重要的渠道。技校的目标是培养具有综合技能的“实用型”人才,更应该重视素质教育的实施。     

中职财会专业学生职业道德培养现状分析

当今社会,会计职业界做假账等严重问题层出不穷,这是由于一些从事财会专业的工作人员缺乏职业道德感与社会责任感造成的。时代呼吁良好的职业道德,职业道德教育最适当的时机就是会计从业人员的启蒙教育阶段,虽然我国的中职会计课程体系随着经济的发展在不断调整,但是一直表现出重视专业技能培养,忽视职业道德教育的特点,没有把会计职业道德教育作为单独一门课程纳入会计学科体系,职业道德教育没有受到应有的重视。正因为如此,在中职财会专业教学中,更应该把职业道德教育作为教育的一项重要内容来抓。