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相似文献
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1.
放学的时候,我发现自己的红领巾非常脏。一回到家,我急忙放下书包,跑到洗手间,把我那又脏又皱的红领巾取了下来。  相似文献   

2.
赵子昌 《红领巾》2014,(4):42-43
六岁时,我终于盼到了小学开学的第一天。一大早,我就背着大大的粉红色书包,欢天喜地地来到了中育实验学校的门口。  相似文献   

3.
4.
<正>这天是6月22日,再过三天我的学生们就将毕业考试,我巴望着工作早点结束,好享受暑假生活。晚上,我正在纳凉,"叮铃铃"电话响了。我一接,便传来一位母亲的声音:"徐老师啊,你快说说我家明明吧,这么个大热天,他偏偏要系着红领巾睡觉,脖子上已经生了许多痱子……"我刚想开口询问明明是谁,又传来那位母亲的催促声:"郭佳明,快来,老师叫你呢,快来!"我终于明白,明明就是我班的郭佳明。郭佳明是一位好学生,平时各方  相似文献   

5.
正近日,北京市朝阳区甘露园小学举行了全国红领巾小记者辅导计划示范基地的授牌仪式,为示范基地名单又注入了新鲜血液。仪式现场,全国红领巾小记者辅导中心办公室常务副主任叶东森将全国红领巾小记者辅导计划示范基地的牌子颁给学校领导和小记者站代表,并为新一批小记者们授标志。之后,还对如何成为一名合格的小记者学校的小记者站应如何运作和未来与学校的合作方面都提出了  相似文献   

6.
我与红领巾     
很小的时候,我看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着红领巾,我好像并不怎么在乎。可当我知道红领巾给了大哥哥大姐姐们许多鼓励和信心的时候.我知道了红领巾多么重要。从那时起,我梦想着拥有——红领巾。  相似文献   

7.
小学低年级时候的我,并不是老师和父母眼中的“好学生”,但即使是这样,我也曾有过为了实现一个美好的梦想,而付出巨大努力的过程……  相似文献   

8.
徐浩曼 《辅导员》2009,(21):I0008-I0008
红领巾是神圣的、光辉的,是少先队员的标志。我们应该爱护它,常常为它添光彩。 记得四年级的时候,学校要选一个中队去敬老院看望老人。学校推选我们班,我们可高兴了,可应该带些什么呢?这可为难我们了。老师说:“每个人都要制作一张贺卡,也可以带些水果等食物。”  相似文献   

9.
案例周一早上,我刚走进一年级教室,班长就急匆匆地跑过来说:“胡老师,小唐又没有戴红领巾,被学校的检查员发现了,可能又要扣我们班的分数了。”一股无名之火立刻从我心头窜出:这个小家伙除了入队的那一刻信誓旦旦,之后就根本不把红领巾当回事了。  相似文献   

10.
少先队组织的责任,是帮助少年儿童完成他们在人生的儿童期、少年期的发展任务,适应社会的需要,学习并掌握相应的社会规范,为他们日后的成长和走向社会打下良好的基础.本文以参与就是进步,提高就是奖励的宗旨,集中论述以创建红领巾示范学校为新的少先队工作载体,让学校参与到其中,本着坚持注重、体现,重在参与,重在过程,重在自立,重在体验的原则和操作规范,增强少先队的凝聚力、创造力和竞争力,实现少先队工作的可持续发展.  相似文献   

11.
宝桥小学五(1)中队开展了一次不同寻常的课外活动。他们在离校不远的山坡下开辟了一片“红领巾蔬菜园”。不仅丰富了队员们的课外生活,还培养了队员们的动手和观察能力,增强了他们对蔬菜种类和营养搭配的认识。  相似文献   

12.
夏靖词 《辅导员》2011,(16):44+46
想唱就唱,要唱得响亮;想唱就唱,要唱得漂亮。向阳小学队员们用优美的歌声唱响生命的华彩乐章,用激昂的旋律抒发心中对中国共产党、对社会主义祖国的热爱。  相似文献   

13.
李小燕  林颖  陈文景  郑敏 《小火炬》2013,(1):F0004-F0004
2012年10月11日,为纪念建队63周年、喜迎十八大,我们福清市滨江小学的新老队员们聚集在党旗、团旗、队旗下,举行“红领巾心向党,滨小人话成长”主题大队会。  相似文献   

14.
随着教育改革的不断推进,学校注重打造红领巾小社团,让学生能够根据自身兴趣爱好投入社团的建设中,在实践中获得全面发展,从而打造具有特色的校园文化,推动学校的特色发展。基于此,就培养红领巾小社团,助推学生特色发展进行探究,通过对红领巾小社团基本认识的概述,分析推动红领巾小社团特色发展的基本思路和培育措施,最后分析社团对学校特色发展的助推作用。  相似文献   

15.
15年来,湖南省龙山县第一小学相继获得“湖南省红领巾示范学校”、“全国少先队工作先进集体”、“全国红旗大队”等数项殊荣,这一个个荣誉,与该校苗族教师蒋贻俊的辛勤付出是分不开的。  相似文献   

16.
近来,“我有两条红领巾”成了我们班的流行语。  相似文献   

17.
李兆德 《下一代》2008,(3):56-64
关怀时间一天一天地过去,一周一周地流逝;每到学期终了,回过头来一想:呀,好像刚刚开学不久似的。由四年级升入五年级,仿佛跨越了一个重要阶段:课程增多了,学的不仅是算术、语文、图画、体育,还添上了地理、历史、自然等课程,心情也不同——从此以后,是高年级的学生了。转眼之间,五年级也过去,成为小学里最高的年级。在小同学们眼里,是"老大哥"啊。心里很自然地会想到:没有多少时间,就要跨越一个更重要的阶段——小学毕业。  相似文献   

18.
《辅导员》2014,(1):31-31
北京市朝阳区甘露园小学是朝阳区首家"红领巾集邮文化体验示范学校",学校根据少年儿童的特点,在大队部创设了"红领巾邮局",设有六个柜台,分别是:"集邮初学者""集邮爱好者""集邮收藏家""监管集邮家""优秀集邮家"和"绿色环保集邮者"。学校为每位同学准备了一本集邮册,每周班级公开投票选出本周行为习惯优秀的同学,奖励一枚邮票。同学们将邮票贴在集邮册上,并将信息填写完整,来"红领巾邮局"找到"邮局营业员"登记、盖戳。当集够一定数量的邮票,同学们就可获得不同的称号和奖励。在活动中,同学们学习了邮票相关知识,并自己动手设计、制作邮票,大大激发了同学们的集邮积极性,并培养了良好的行为习惯。  相似文献   

19.
武汉市江汉区红领巾学校创建于1924年,前身是私立江苏小学,1980年7月定为现用名。1971年,学校被武汉市政府确定为对外开放学校,成为武汉市第一家在外交部备案的外事接待学校。学校还被授予全国绿色学校湖北省综合办学水平示范学校武汉市学习型组织标兵单位等荣誉称号。目前,学校已成功申请注册红领巾教育服务品牌,是全国第一家申请注册教育服务商标的小学。  相似文献   

20.
情节的要:实验小学所在的城市迎来了中国少年先锋队第六次代表大会,我们的小主人公作为少先队员的优秀代表参加了此次盛会。与此同时他们也进入了该市第六届红领巾理事会候选人大  相似文献   

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