许海军博士访谈录

许海军,郑州大学物理工程学院博士。2010年,许海军在郑州大学物理工程学院李新建教授指导下完成的博士学位论文《基于硅纳米孔柱阵列的CdS/Si异质结阵列的光学和电学特性研究》获全国优秀博士学位论文提名奖。     

2012年全国优秀博士学位论文评选进入公示期

2012年全国优秀博士学位论文评选专家审定会日前在京结束,共评选出全国优秀博士学位论文100篇。为保证全国优秀博士学位论文的质量,根据《全国优秀博士学位论文评选办法》,教育部学位管理与研究生教育司决定向社会公布2012年入选的优秀博士学位论文。根据中国学位与研究生教育信息网公示信息,本次全国优博公示期自2012年8月6日起,时长60天。在此期间,有发现入选论文存在学术不端行为,或论文的主要研究成果不能成立等严重问题者,     

全国优秀博士学位论文指导教师的素质维度研究——基于指导3篇及以上全国优秀博士学位论文的32位导师的调查

有的导师能指导出若干篇全国优秀博士学位论文,除了全国优秀博士学位论文获得者自身努力和外在条件的有力支持外,全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势是一个非常重要的因素。以培养3位及以上全国优秀博士学位论文获得者的32位导师群体为样本,通过对其学历荣誉、学科背景、学术履历、工作经历、科研成果、获奖情况等几个重要指标的调查,分析了全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势及特征,并对进一步提高我国研究生导师队伍的整体素质提出了政策建议。     

全国优秀博士学位论文评选结果统计

全国优秀博士学位论文评选是教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》的一个重要项目。评选工作在教育部和国务院学位委员会领导下，由教育部研究生工作办公室负责组织进行。全国学位与研究生教育发展中心评估所受教育部研究生工作办公室的委托，负责具体实施全国优秀博士学位论文评选的通讯评议等工作。根据《全国优秀博士学位论文评选办法》（见教研[1999]2号文件）的有关规定，全国优秀博士学位论文经学位授予单位推荐、初选和复评（通讯评议和专家审定会审定）后产生。评选结果向社会公布，并设立为期60天的异议期，接受社会各界的监…     

优秀博士学位论文培育机制的分析与思考

结合燕山大学优秀博士学位论文培育实践,从学科建设、培养机制、学位管理、导师队伍以及培育工程等方面探讨如何建设优秀博士学位论文培育机制,提高博士学位论文水平和博士生培养质量。     

全国优秀博士学位论文作者高等教育求学路径的研究

基于对1999年至2012年全国优秀博士学位论文作者的高等教育求学路径的研究,探寻优秀博士生成长规律,为我国拔尖创新人才的培养提供参考。经数据分析发现:不同学科、不同性别的全国优秀博士学位论文作者在高等教育阶段学校变动次数、学校类型变迁方面存在显著差异。绝大多数全国优秀博士学位论文作者本硕博就读学校变换一次或没有变化,自然科学学科博士生比人文社会科学学科博士生学校变换次数少。全国优秀博士学位论文作者中本硕博阶段均在"985工程"大学就读的人数最多,硕士生阶段就读学校类型为提升型。     

2008年全国优秀博士学位论文评选结果公布

2008年全国优秀博士学位论文评选专家审定会日前在京结束,入选的100篇优秀博士学位论文名单由教育部学位管理与研究生教育司予以公布,自公布之日开始,进入为期60天的议期。     

我的“人师”——记刘大椿先生教我做博士学位论文

记述了作者在中国人民大学攻读博士学位期间,导师刘大椿教授对他的精心指导和悉心关怀,作者因而全心向学、潜心修炼,做出了一篇有分量的博士学位论文.2007年,其论文被评为全国优秀博士学位论文.     

全国优秀博士学位论文校际与省际分布特征分析

通过对1999-2012年的1369篇全国优秀博士学位论文的校际、省际分布状况进行统计分析得出研究结论：（1）全国优秀博士学位论文分布存在显著的校际差异;（2）全国优秀博士学位论文分布存在显著的省际差异;（3）全国优秀博士学位论文的省际分布与高校层级分布存在统计学意义上的强正相关。最后,提出加大对博士生培养弱势地区、弱势高校的投入与支持力度的政策建议。     

我校创优秀博士学位论文资助的实践与探索

博士学位论文水平是博士研究生教育质量的重要标志。作为提高博士学位论文质量的措施之一,浙江大学近几年来进行了争创优秀博士学位论文的资助工作。本文根据近几年来的资助实践进行分析、总结和探讨。     

博士学位论文文后参考文献的比较分析——以B大学160份博士学位论文为样本

运用引文分析的方法,对B大学160份工科博士学位论文的文后参考文献进行了比较分析。研究发现优秀博士学位论文与普通学位论文在参考文献总量上没有明显差异,但在文献类型、语种情况、文献的衰变情况、跨学科文献数量、经典文献数量以及自引文献数量上有不同程度的差异。这种差异从不同角度说明了博士学位论文参考文献引用的规律、特点及其对论文质量的影响,因而可为博士学位论文创作提供启示。     

优秀博士生培养规律的发现与人才培养的实践——基于全国优秀博士学位论文的实证分析

通过对全国优秀博士学位论文评选工作的回顾,以入选论文的学科分布为切入点,分析优秀博士学位论文的分布特征,探究优秀博士生的培养规律.在理性认识和有效利用这些规律的基础上,以论文评选工作促进学校高层次拔尖人才的培养,构建多元互补、多层有序的博士生培养资助体系,完善制度建设,形成体系优势.     

2009年全国优秀博士学位论文评选结果公布

2009年全国优秀博士学位论文评选专家审定会日前在京结束,入选的98篇优秀博士学位论文名单由教育部学位管理与研究生教育司予以公布,自公布之日（2009年7月1日）开始,进入为期60天的异议期。     

会当凌绝顶——记武汉大学三获优秀博士论文指导教师奖的李德仁院士

2002年,武汉大学李德仁院士指导的博士吴华意的论文入选全国优秀博士学位论文,在全国高校引起强烈反响。因为此前他指导的博士关泽群、袁修孝的学位论文分别于1999年、2001年入选全国优秀博士学位论文,这是李德仁院士指导的博士第三次入选全国优秀博士论文。连续3次获得全国优秀博士学     

对一篇全国优秀博士学位论文的思考

作为博士生指导教师,作者对其指导的博士生董文才的学位论文入选全国优秀博士学位论文,进行了思考;介绍了董文才撰写学位论文所作的艰苦努力,以及学位论文中的主要创新点;认为董文才的学位论文入选全国优秀博士学位论文的内在因素是:勤奋好学的精神,攀登科学高峰的毅力,勇于创新的意识和能力。     

2010年全国优秀博士学位论文评选进入公示期

2010年全国优秀博士学位论文评选专家审定会日前在京结束,入选的100篇优秀博士学位论文名单由教育部学位管理与研究生教育司予以公示,自公示之日（2010年8月3日）起,进入为期60天的异议期。     

历史学科全国优秀博士学位论文进行了分析

对1999年至2011年历史学科全国优秀博士学位论文进行了分析。从培养单位分布、学科分布、选题角度、研究方法、作者、指导教师等多个方面,探讨了历史学全国优秀博士学位论文的基本分布和主要特征。     

全国优博论文与推免生关系研究

以2008～2012年全国优秀博士学位论文作者为研究对象,对作者中推免生所占比例以及是否存在学科间差异等问题进行研究.结果表明:全国优秀博士学位论文作者中推免生占比高达50.2％,并且存在显著的学科间差异,理工农医类学科的全国优秀博士学位论文作者中推免生比例明显高于人文社科类学科的推免生比例.     

中国高等教育学会第七届“高等教育学＂优秀博士学位论文评选结果公示

为促进高等教育学学科的发展,提高博士研究生的培养质量,增强博士研究生的创新意识和创新能力,激发博士生在高等教育领域做出创造性成果的积极性,中国高等教育学会开展了第七届“高等教育学”优秀博士学位论文的评选工作。此次论文评选工作于3月下旬启动,经专家组通讯评议、专家复议评审会审定,共评选出5篇“高等教育学”优秀博士学位论文。     

设研究生院的高校入选全国优秀博士学位论文统计

为使我国研究生教育工作的重点切实转移到提高质量上来,逐步建立有效的质量监督和激励机制,1998年5月,国务院 学位委员会和教育部委托高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所,首次开展了全国优秀博士学位论文的评选工作。该 项工作也是《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要内容之一。全国优秀博士学位论文的评选工作每年进行一次,每次评选 出的优秀博士学位论文不超过100篇。到今年该项工作已经进行了6年。 1999~2004年共评选出全国优秀博士学位论文591篇,其中56所设研究生院的高校入选论文共404篇,占总数的68.4％。 各校入选全国优秀博士学位论文的统计情况见下表(注:数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心)。