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在校长的眼中,2008年最值得回味的一件事情是什么呢?在与校长们的交流中,我们发现一个有意思的现象,那就是每位校长关注2008年教育事件的角度存在着很大的差异,种类不一,层面不同,但是,细看下去,又发现校长们无论是关注直指教学的事件,还是关注看似离教学比较远的事件,其最终指向都是一点,那就是对理想教育的追寻。这里,我们请几位校长讲述了他们眼中2008年的关键教育事件,也许,我们从中可以看到上海教育向着理想前进的足迹。 相似文献
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经常听校长们抱怨说:“太忙了,一天24小时简直就不够用,也不知道时间都到哪里去了。”对于校长来说,时间不仅是生命和金钱,而且是构成管理活动,实现学校发展目标不可或缺的资源,是他们的宝贵财富。可是谁“偷走”了校长们的时间呢?当笔者出示这个题目时,校长们先是笑了,然后马上愤愤然了。那还用说,临时性的事情太多了,领导工作没有计划,总是有人来打扰,总是有开不完的会……校长们你一言我一语,简直像一场控诉大会,控诉那些偷走他们时间的人。 相似文献
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亡人享有特权。我们遗忘了他们的过失,我们只记得那些会原谅他们的事情,我们只夸大他们的善良品质。纵然是身后发现的邪恶、罪过、背叛和堕落,我们也几乎视而不见;似乎不可能让死者对某些事负责,他们若是活着的话,这些事会令他们惶惑之极。他们逝去之后,我们才开始热爱他们,真挚、笃诚而深厚。 相似文献
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很多校长都有参观名校的经历,偶尔凑在一起谈学校发展之计时,他们先是赞叹那些名校的管理模式和文化制度,继而会发出这样的感叹:把他们的管理经验移植到我们这里,怎 相似文献
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温家宝总理说到:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的”。关注、仰望天空就是指那些有活跃自由的思维和丰富想象力的人。世界失去联想,人类将会怎样?1912年如果没有地质学家阿尔富雷德魏格纳的仰望,就不可能提出著名的大陆漂移学说。 相似文献
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Jim Donovan 《音乐世界》2004,(6)
如果你问赛车手,他们是如何通过那些紧要关头却不会撞到任何东西.你得到的答案是,"看你想去的地方,不要看你不想去的地方"。如果你看着墙壁,很可能你就会撞上去。这个比喻也可以用在我们的生活中。把注意力放在生活中你想要的东西上,而不是你不想要的。人们经常花大部分的时间和精力想着他们期望摆脱的事情--我想要减十磅.或者他们不想的事情--我期望没有这些帐单。要反过来试着把注意力放在你想做的事情上。 相似文献
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有人曾这样说过,“注意力就像阳光一样,我们关注什么,什么就会生长;我们忽略什么,什么就会枯萎。”作为一名教师,我往往将“注意力的阳光”持续地照耀在那些本身就生长得很好的植物上面,因此他们生长得很轻松和快乐。但是,针对那些本来就生长处于劣势的,我采取的更多是忽略、漠视,换来的则是他们一天天痛苦地枯萎。然而,当我把“阳光”分给这些“他们”的时候,同样看见他们开始健康生长起来了。 相似文献
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教育家很早就知道相对于其他校长。有些校长是非常有力的领导者。然而这些优秀的校长具有什么特点呢?很多年来。校长都知道他们必须要成为教育的领导者。但是.教育的领导者,是一个非常空泛的概念。没有什么具体的例子能够解释和说明这个概念。我们一直在试图去规定一些具体的能够让校长们成为有力的领导者的训练。大多数的教育者们认为尽管一些校长毕业于同一门课程或者接受了相同的专业训练。但是他们在各自的学校所获得的成功是不一样的。同样,我们要指出那些试图把别人成功的策略原原本本的用在自己学校的校长们。这样做不会得到任何好的效果,甚至会是负作用。 相似文献
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