共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
潘会基 《中小学图书情报世界》2002,(5):7-8
农村中小学教育存教育中占有相当大的比例,认真贯彻落实素质教育、促进学生全面发展有很重要的意义。笔者根据近年lT作中所掌握的资料和现状,将农村中小学住图书数量、内容、管理制度、效益等方面存在的诸多问题,进行归纳、总结、分析,并提出解决办法, 相似文献
2.
中小学德育工作是全面发展教育的重要组成部分.并占有主导地位。事关国家未来和命运的大事。在党中央国务院多次下发重要通知加强全体公民道德意识,尤其加强未成年人思想道德建设的形势下.全社会积极行动起来,为此项工作展开了卓有成效的努力。学校课堂作为中小学生德育的重要阵地.应该发挥其不可替代的主阵地作用,本期汇总了五篇稿件.分别从学校管理、课堂教学及德育工作的时效性等几方面与大家共同探讨这一问题。 相似文献
3.
当前,新一轮的课程改革已在全国广大地区实施。广大教育工作者以新课标的基本理念为指导.深化教育教学改革,全面推进素质教育,课改工作取得了一定的成绩。但是,目前课改实施仍然有很多不尽如人意的地方。尤其是县镇级以下的农村中小学,部分学校还存在着一些亟待改进的问题。农村中小学不少老师还是以教师为中心,教学观念没有得到根本的转变,教学方法与新一轮课改的要求不相适应。 相似文献
4.
西部农村中小学教育发展存在着政府财政投入少、"举债普九"现象严重,设施简陋、学校布局不合理,师资力量严重不足、教师待遇偏低,教育观念滞后、新"读书无用"论抬头等问题。为此,政府要加大投入力度、化解"普九"债务,加大资金管理、合理规划农村中小学建设,加强农村师资队伍建设、全面推行农村教师聘任制,更新教育观念、巩固和提高普九成果等措施。 相似文献
5.
6.
加强农村教师队伍建设,促进农村教师专业发展是当前基础教育改革与发展研究的重要课题。在对四川省和重庆市的15所农村中小学调查分析后认为,"不研究、不合作、不反思"是农村中小学教师专业发展存在的主要问题,"校本教研、教师合作、教学反思"是解决这些问题的有效措施。 相似文献
7.
笔者历经两年时间对周边各农村中小学实施信息技术教育情况进行了走访和问卷调查,并对第一手调查资料做了统计和分析,将当前农村中小学信息技术教育中存在的问题进行了梳理。本文就从这些问题入手,谈谈解决对策,旨在提高当前农村中小学信息化教育水平,推动农村中小学信息化教育的进程。 相似文献
8.
9.
《赣南师范学院学报》2016,(2):79-81
我国农村中小学音乐教育存在师资力量薄弱、教学设施缺失、开课率不高等问题。应该进一步提高农村中小学音乐教育的重视程度,增加农村中小学音乐教育投入,加大农村中小学音乐教师队伍建设,提升农村音乐教育教学质量。 相似文献
10.
11.
12.
13.
当前,农村中小学教师培训工作存在着认识不高,经费投入不足,培训模式固化,师资力量薄弱的问题.为此,一要提高对培训工作重要性的认识,二要加大经费投入,三要创立灵活多样的培训模式,四要提高师资水平. 相似文献
14.
随着当前素质教育的不断深入,培养学生的核心素养成为新时期教育的核心内容,而信息技术素养是学生在信息时代必备的素养之一。但信息技术教育在我国的发展存在不均衡的问题,特别是农村地区中小学信息技术教学依然存在较多问题,既影响了信息技术教育的效果,也影响了农村中小学学生的发展。学校需要采取恰当的对策予以解决,从转变观念、建章立制、建设教师队伍、优化教学方法、因材施教、家校共育等方面着手,真正落实信息技术教育要求,培养学生的核心素养。 相似文献
15.
西北贫困地区农村中小学管理的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
农村教育是农村全面发展的基石,农村中小学校是农村教育的前沿阵地。而西北地区是教育发展相对落后的地区,这里的中小学,特别是农村中小学的发展状况让我们担忧。在对西北地区一些农村学校和社区的调研中,我们发现除了师资水平低下、应试教育的思想根深蒂固、经费缺乏、硬件发展跟不上等因素制约农村学校发展外,学校管理的滞后也是阻碍学校发展的重要因素。本文就农村中小学校管理中存在的问题及其解决对策进行论述。一、存在的问题1.校长培训实效不大在我们调查的农村校长中,大部分校长或多或少地参加过职前和在职校长培训。培训内容多是关… 相似文献
16.
信息时代下,我国中小学教师知识管理能力已有提升,但是由于培训脱节、维护自身利益、方法使用不当等原因导致教师知识管理仍存在一些问题,具体表现为教师知识共享意识淡薄,认知不深;教师知识储存零散,应用匮乏;知识管理平台欠缺,缺乏自主性;知识管理制度及其机制不完善。只有教师和学校合力采取一系列措施,才能保障教师进行有效的知识管理。 相似文献
17.
农村中小学教师继续教育目前在教育政策、培训机构、培训内容和教师自身等方面存在着一系列问题。对此,我们应该从加大政策倾斜力度,完善培训机构,更新培训内容和提高教师觉悟入手,提高农村中小学教师继续教育的质量。 相似文献
18.
19.
20.
为了更好地了解在全面推行素质教育、实施教育教学改革后,农村中小学英语教学中存在的问题,本文学从不同侧面入手,探索并研究解决这些问题的对策。希望能引起教育行政部门、社会、和广大师生对英语教学的高度重视,使农村中小学英语教学跨上新的台阶。 相似文献