“十二五”国家社科基金年度项目统计分析

以十二五国家社科基金年度项目为研究对象,分析项目申报情况,立项项目类别、系统、地区、单位、学科分布,并与十一五比较。发现,项目立项率不高,高校系统实力强,中西部地区增长较快,中国社科院和部分重点高校总体实力和单项学科都强,立项少的小学科增长快,社会科学立项数依旧强势等现象。建议继续提高立项率,加强中西部地区资助力度,加快高校、社科院等系统高端智库建设,扶持人文学科发展。     

国家社科基金项目视域下教育学科研究现状、热点及趋势分析

文章主要通过文献计量法、词频分析法,对2012至2021年间教育学科在国家社科基金项目中的年度变化、项目类别分布、项目的主要研究机构和主研人员的分布进行了详细的统计分析。研究发现,教育学科的国家社科基金项目数目正呈现递增状态,研究主题在秉持基础研究的同时,也在关注新的研究热门话题,研究的特点是偏重于本地化研究,并且与当前的时代特色和国家政策保持紧密的联系。     

山东省社会科学竞争力统计分析——基于国家社科基金项目立项课题的视角

运用文献计量学的方法对山东省1993年-2010年国家社科基金项目状况进行多角度、多方位的分析统计。研究结果显示:山东社会科学国家立项课题较多,在全国31个省级行政区划中位于第九。高校承担了山东省78.36%以上的国家课题科研任务,山东大学、中国海洋大学、山东师范大学三所高校的科研立项数占该省总立项数的38.60%。中国文学、应用经济、马克思主义.科学社会主义、经济理论、法学、中国历史等学科在全国具有明显优势,新闻学、宗教学、世界历史、考古学等学科有待进一步加强。     

贵州高校承担国家社科基金项目状况的分析与思考

全面统计和分析1993-2007年贵州高校获准立项的国家社科基金项目,为提高贵州高校国家社科基金项目的立项数量与质量,推动贵州高校哲学社会科学研究的快速发展提出对策建议.     

从国家社科基金立项项目看广东省社会科学竞争力——基于1993-2011年国家社科基金立项的统计分析

运用文献计量学方法对广东省1993—2011年国家社科基金项目的立项状况统计分析,从地区分布来看,广东共立项985项,在31个省区中排名第5。立项的年均增长率为17．14％,立项数占全国比重的增长幅度稳中有升,排名第3。立项项目门类齐全,已经全部覆盖国家社科基金的23个学科,但研究人员的实力尚待进一步提升,各学科之间发展态势也不平衡。研究成果形式分布具有层次性、发展不平衡和过于单一特点。从研究单位实力来看,高等院校一枝独秀,共有113个核心主持人,但项目主持人更替频繁。     

国家社科基金教育学项目科研绩效研究——基于近十年“国家重点”和“国家一般”项目的比较分析北大核心CSSCI

基于对国家社科基金教育学项目中"国家重点"和"国家一般"项目的研究发现,国家社科基金教育学项目的学术成果经济成本较大,且呈现出边际效率递减规律。原因主要包括:立项时对申请者的真实科研能力考察不够;项目实施过程中缺乏以质量绩效为导向的过程控制;项目结项要求的科学性和合理性不足;科研学术生态异化等。要提高科研成果质量和经费使用效率,就需设立第三方项目质量和绩效评估机构;对项目申请者的科研能力进行考察并分等;引导高校以项目结项为依据来评价项目负责人的学术业绩;以质量和绩效为导向重新设定结项要求;"正本清源",重塑良好的学术生态。     

江苏高校优势学科建设工程一期立项项目统计分析

优势学科建设是江苏省政府加强高校学科建设的新举措。本文对于江苏高校优势学科建设工程一期立项项目从学科门类、申报范围和经费资助3个方面进行了分类统计,指出了存在的问题及努力方向。分析结果表明,江苏高校优势学科建设工程规划合理,目标明确,经费有保证、具有可持续性,对于提高江苏高校综合实力将产生深远影响。     

德州学院2013年度获批国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目

2013年6月17日,全国哲学社会科学规划办公室公布了2013年国家黑色可基金年度项目和青年项目立项结果,我校四项政治理论课教学部李霞教授申报的一般项目"改革开放以来社会生活方式变迁与文化选择研究"(13BKS038)与许宏教授申报的青年项目"国家安全视域下当代中国新兴宗教问题研     

基于区位商的高校分类管理研究——以“985工程”高校为例

高校分类管理是推动高校合理定位,克服同质化发展倾向的主要方法。本文借鉴经济学思想中的区位商思想,构建学科区位商,以自然科学类学科为例对"985工程"高校分类进行了探索,发现:(1)学科区位商客观展示了"985工程"高校学科发展水平及分层与布局;(2)学科数是检验学科发展水平的必要不充分条件;(3)与其它高校分类法相比,区位商分类法具有内涵明确、参照标准可自由切换等特点。区位商方法不仅为探索高校分类管理提供了一种崭新的思路,也为其它相关研究提供了借鉴与参考。     

教育部“中国高校科研优秀成果奖(人文社会科学)”揭晓

近日,教育部组织评选的2009年教育部中国学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)获奖名单公示结束。北京大学教育学院有四项优秀成果获奖:喜获一等奖的成果为《探索教育变革:经济学和管理政策的视角》(著作),闵维方主编,教育科学出版社2005年版。     

"十二五"时期中国就业形势、战略定位与政策选择

在"十二五"期间,我国劳动力供大于求的总量矛盾仍十分突出,就业能力不足已经成为日益严重的问题,因此必须把就业战略放在更加优先的位置.本文在对"十二五"期间中国经济发展和劳动力市场形势分析的基础上,提出了"十二五"期间我国就业战略应坚持的三个基本原则,即要体现国家治理战略,要支撑经济成长模式,还要满足劳动市场需求.立足三个基本原则,作者进一步提出了"十二五"期间应该优先考虑的就业政策.     

浅论高校人文社会科学研究成果的转化

由人文社会科学研究的特点所决定,其成果转化的途径与机制与自然科学成果有很大的差异,但这并不妨碍人文社科研究成果转化本身对经济社会发展的重要作用。本文试图进一步论证人文社科研究成果转化的重要意义,提高人们的思想认识,并在对高校人文社科研究成果进行分类的基础上,分别提出转化的建议方式,以期对促进我国高校人文社科成果的转化有所裨益。     

论“十三五”期间高校对文艺人才的培养

高等学校不仅是培养多层次文艺人才最为重要的环节,也是各层次文艺人才交流转化的重要平台,还是文艺人才终身教育的重要场所。高等学校的上述独特功能使其在文艺人才培养的体系中举足轻重。当前,"十三五规划"对文艺人才的培养提出了新的要求。高等学校应顺势而为,对传统文艺人才的培养模式实施改革,凸显实践导向,从而为实施文化强国战略培养与输送大批文化创作、传承与普及的人才。     

我国高校人文社科研究力量的分布态势

选择国家社科研究项目、教育部人文社科研究项目和高校人文社科优秀科研成果奖三个考察视角,对我国高校人文社科研究力量的分布态势进行定量分析。研究发现:一流高校的研究实力遥遥领先,北京、上海、湖北和江苏等省市是我国人文社科研究力量最强的地区,老牌高校是我国人文社科研究的主要力量,各层次类型高校之间的差距悬殊。课题和获奖方面的分布结果并不完全一致,相对于课题分布来说,获奖集中于一流强校和高等教育发达地区。研究力量分布的不均衡性或许还预示着对课题立项政策进行适当调整的必要性。     

“十二五”期间我国结构性减税的调整路径简

结构性减税的内涵包括减税效应和税收结构优化两部分。以税收收入占GDP的比重持续下降为评价标准来看,近年来实施的一系列结构性减税政策由于减税力度不够导致减税效应不明显。而在税收结构优化方面,增值税转型以及营业税改征增值税等政策的实施,使得税收结构趋于优化,但仍有改进空间。“十二五”期间应继续实施结构性减税,加大减税力度、优化税收结构。     

青岛市“十二五”人口结构问题研究

"十二五"期间是青岛市发展的关键时期,人口结构将直接影响经济和社会的发展,人口年龄结构变动比人口总量变动对整个社会经济发展的影响更大,而且情况要复杂得多,必须加以重视.本文对青岛市"十二五"期间的人口结构进行了预测分析,提出了对策建议.     

全国普通高校科技社科统计年报与学校科研管理

通过系统研究全国普通高校科技、社科统计因子，结合我校近三年来科技、社科统计情况，研究我校的科研管理工作，明确工作重点，推动我校科研工作上台阶、上水平，顺利完成我校由专科层次到本科层次的科研过渡。     

充分发挥高校哲学社会科学的重要作用

哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。一个民族要屹立于世界民族之林,不能没有哲学社会科学的熏陶和滋养;一个国家要在世界综合国力竞争中赢得优势,不能没有包括哲学社会科学在内的“软实力”的凝聚和支撑。高校哲学社会科学是我国哲学社会科学的主力军,充分发挥高校哲学社会科学的作用,对促进党和国家事业发展具有十分重要的意义。一、我国哲学社会科学繁荣发展面临着极好形势党的十六大以来,在以胡锦涛同志为总书记的党中央正确领导下,党和国家事业全面推进,我国经济发展、政治稳定、社…     

完善大学哲学社会科学的学术评价机制

多年以来,由于理工科在现代高等教育体系中占据了主导地位,理工科学术评价机制发展得较为成熟,而哲学社会科学一直以来居于从属地位,因此存在着以理工科学术评价的标准来裁量哲学社会科学学术的现象。要形成与哲学社会科学学术相适应的评价体系,就必须在尊重学科差异性的基础上,建立与完善哲学社会科学学术评价机制,构建多元化哲学社会科学评价主体,完善评价方法,规范评价程序,健全评价规则,促进大学哲学社会科学学术的健康和可持续性发展。