用科学发展观推进高校档案工作

党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。高校档案事业是社会主义文化建设与精神文明建设的重要组成部分,坚持“以人为本”,促进高校档案事业“全面、协调、可持续发展”,是科学发展观对高校档案工作提出的新要求     

树立和落实科学发展观 促进档案事业可持续发展

党的十六届四中全会提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展."胡锦涛总书记进一步指出,"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和‘三个代表'重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想."档案部门和从事档案工作的同志,一定要深刻认识和认真落实科学发展观,用其统领档案事业的发展.     

以科学发展观为指导 做好高校档案管理工作

高校档案形成于高校各个历史时期,是反映学校历史面貌和发展变化的真实记录,对于推动教育教学改革、提高教育教学质量、科学管理学校、维护学校权益、展示学校辉煌业绩等具有重要作用。坚持以人为本,统筹兼顾,促进高校档案事业全面、协调、可持续发展,是科学发展观对高校档案工作提出的新要求,也是指导高校开创档案工作新局面的重要思想武器。     

从科学发展观谈档案利用反馈的认识

一、坚持科学的发展观开展档案服务利用的意义党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。科学发展观的提出,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。牢固树立和全面落实科学发展观,对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。科学发展观,也是推进档案事业全面、协调、可持续发展的行动指南。科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是我们党解放思想、实事…     

从科学发展观看档案人员的素质建设

党的十六届三中全会,明确提出了"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展".作为全新的发展理念,科学发展观既可以指导经济社会的统筹协调发展,也可以指导人的全面发展.随着经济社会发展的全球化、网络化、人文化,社会对档案工作提出了更高的要求,尤其是对档案人员素质的要求越来越高.可见,培养和造就一批高素质档案人才队伍,是我国档案事业兴旺发达的关键所在.目前,以科学发展观为指导,深入揭示档案人员素质建设内涵,大力加强档案人员素质建设,已成为推进我国档案事业发展的重要任务.     

坚持以人为本做好高校档案工作

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,这不仅对于国家经济建设和社会发展具有重要的指导意义,而且对于高校档案工作也同样具有重要的指导意义。     

用科学发展观推动全省档案事业发展

党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。牢固树立和全面落实科学发展观，对于我省档案事业为全面建设小康社会服务的同时保持自身全面、协调、可持续发展具有重大而深远的意义。     

以人为本 增强档案公共服务能力

一、增强档案公共服务能力是践行科学发展观的客观要求1、"以人为本"是科学发展观的实质科学发展观,就是党的十六届三中全会提出的"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",按照"统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放"的要求推进各项事业的改革和发展。科学发展观的本质和核心是"以人为本",就是把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,一切为了人民,一切依靠人民,不断满足人民多方面的需要和促进人的全面发展。     

贯彻科学发展观，促进学校档案事业的发展

党的十六届三中全会明确提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。作为档案工作，应当自觉落实科学发展观，使学校档案事业在新的历史条件下全面、协调、可持续地发展。     

教育档案 务求发展

党的十六届三中全会明确提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的发展。档案事业伴随着服务与发展变化的需求,作为教育系统的档案工作者,应当自觉紧跟时代步伐,使教育的档案事业在新的历史条件下,全面、协调、可持续地发展。     

析“以人为本”对学校档案事业发展的作用

党的十六届三中全会《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中，明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观。作为今后指导我国各项事业发展的思想原则，科学发展观的核心是“以人为本”，目的是促进人的全面发展。学校档案事业既是我国教育事业的组成部分，又是我国档案事业的组成部分，所以它的发展水平对教育事业和档案事业都有直接影响。更为重要的是，     

坚持以人为本 谱写档案工作新篇章

人是档案工作发展的关键因素,人的主观能动性是推动档案事业发展的根本动力,坚持"以人为本"是档案事业健康发展的前提和基础,但如何在档案工作中坚持"以人为本",仍是值得深入思考的问题。本文从调动人的主观能动性,注重人与档案工作的结合上探索实践"以人为本"的档案工作理念,实现人与档案工作的发展目标的协调一致,推动档案事业的健康发展。     

谈科技档案工作者履行服务职能的途径

科学发展观强调"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",在科学发展观的指导下,全国科技档案工作要在经济发展和科技进步中更好地服务全社会,积极开拓服务途径,完善服务机制,创新服务内容,将发挥档案工作者的价值与开发科技档案的价值有机结合起来.     

以人为本与档案的人性化管理

党的十六届三中全会提出"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展."这是我们党执政理念的新的升华,它不仅是解决当前社会发展中诸多矛盾的总体思路和基本原则,也是指导档案部门服务工作健康发展的战略思想.档案部门的工作顺应时代的发展,倡导"以人为本"的现代服务理念,创建"以人为本"的人性化服务模式,营造"以人为本"的人性化服务环境,为广大用户提供更优质的服务.     

浅谈建立以人为本的档案文化

党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,其内涵十分丰富,它是指导我们各项工作的重要纲领。而档案事业的发展,更是需要遵循这一原则。档案文化建设本身就是高度重视发挥人的作用。为了达到这一目的,就要在档案文化建设中把人作为出发点和归     

贯彻科学发展观,促进学校档案事业的发展

党的十六届三中全会明确提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。作为档案工作者,应当自觉落实科学发展观,使学校档案事业在新的历史条件下全面、协调、可持续地发展。一、充分认识档案工作在学校协调发展中的重要地位1、档案工作是学校工作的重要组成部分,是学校工作整体协调发展中不可缺少的。档案工作是学校全局工作的重要组成部分,是学     

以科学发展观为指导推进高校档案工作

党的十六届三中全会明确提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观.科学发展观为我国各项事业的发展指明了道路,同时也为档案事业的发展注人了新的动力.以科学发展观为指导推进高校档案管理工作,要坚持以下几点:     

落实科学发展观促进档案事业快发展

科学发展观是党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出来的一个重要概念,档案事业作为我国社会主义事业的组成部分,也必须全面贯彻落实科学发展观,积极促进档案事业全面、协调、可持续发展。一、全面贯彻落实科学发展观,必须坚持档案事业的全面发展。全面发展是档案事业发展的出发点,它要求我们搞好档案工作的基础设施建设和基础业务建设,加强档案信息资源的利用服务,不断提高档案人员的素质     

创新理念 服务发展，积极谋划档案事业良好开局

“十二五”期间,吉林市档案工作要以科学发展观为指导,全面推进和完善档案资源体系、利用体系和安全体系建设,实施“以人为本、服务为先、安全第一”的战略,以转变服务方式为动力,以创新工作机制为依托,促进档案事业全面协调可持续发展,更好地为社会发展和各项建设事业服务。     

正确贯彻科学发展观 促进档案馆事业发展

党的十六届三中全会提出坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这一科学发展观体现了党对经济发展规律、社会发展规律和自然规律的深刻认识和正确把握,是全面建设小康社会必须坚持的指导方针。政治、经济、文化等各行各业都坚持以科学发展观为指导,各级档案部门,尤其是作为档案事业主体的档案馆也要全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求,自觉运用科学发展观指导档案工作,并认真加以贯彻落实。在此谈谈笔者几点见解,供大家一起探讨。