社会主义实践与马克思主义

理论和实践是辩证统一的。没有革命的理论就没有革命的行动。伟大的实践,需要伟大的理论。马克思主义理论为我国社会主义革命和社会主义建设提供了强大的思想指导和可靠的思想保证。同时,我国社会主义革命和社会主义建设的丰富实践,又为马克思主义理论的发展提供了客观条件和源泉。社会主义在我国建立已40年了。社会主义发展的40年,是马克思主义普遍原理同中国革命和建设具体实践相结合的40年,是中国人民在马克思主义思想指导下,沿着社会主义道     

普及大寨县是一场伟大的革命运动

全国农业学大寨会议是一次规模很大、意义深远的重要会议。会议提出了“全党动员，大办农业，为普及大寨县而奋斗”的号召，并确定要在一九八○年基本实现农业机械化。在这次会议的推动下，一个全国范围的农业学大寨、普及大寨县的新高潮正在到来。农业学大寨、普及大寨县，是一个在无产阶级专政下继续革命、多快好省地建设社会主义农业的伟大革命群众运动。这场革命运动，是全国范围的、有几亿农民参加的大规模群众运动，它具有深刻的革命内容和伟大的战略意义，对我国的社会主义革命和社会主义建设事业，将具有极为深远的影响。这同土地改革、农业合作化、人民公社化一样，是农村中又一次伟大的革命运动。     

认真学习总路线,提高历史教学工作水平

我们正在经历着伟大的历史转变时代,这就是我国正在向着社会主义前进的过渡时期。毛主席对我国历史这样的发展,早作了明确的规定。毛主席说:“中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动。这是两个性质不同的革命过程,只有完成了前一个革命过程,才有可能完成後一个革命过程,民主主义革命是社会主义革命的必须准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。”(中国革命与中国共产党)一九四九年中华人民共和国的成立,标志着民主主义革命过程已经走完,我     

五四新文化运动中陈独秀"反封建"思想评析

新文化运动作为五四运动以前的属于旧民主主义革命范畴的思想文化运动,是一场伟大的思想解放运动。陈独秀“反封建”思想有着丰富的内容,他的利与弊直接影响后来中国革命反封建斗争的成败,对中国社会主义革命和社会主义建设事业产生了多方面深远的影响。因此,有必要重新梳理陈独秀的“反封建”思想。     

巩固并发扬“中苏友好月”向苏学习的精神

本年十一月七日,是苏联伟大的十月社会主义革命三十五周年纪念日。从这一天起到十二月六日,在祖国各地正热烈地举行‘中苏友好月’。现在‘中苏友好月’已经成为一种普遍而深入的群众性的伟大运动,已经成为祖国亿万人民参加的向苏学习的伟大运动,已经成为祖国亿万人民吸取苏联先进经验来迎接祖国大规模经济建设的伟大运动,已经成为巩固并发展中苏牢不可破的友谊并保卫世界和平制止侵略战争的伟大运动。‘中苏友好月’,是光荣的历史的产物: 伟大的十月社会主义革命在世界六分之一土地上的胜利,开辟了人类历史的新纪元。三十五年来,苏联人民胜利地建设了社会主义社会,创造了没有人剥削人的新社会制度。三十五年来,苏联对於我国革命运动曾予以精神     

坚持实事求是建设有中国特色的社会主义

新中国成立三十五周年的历史时期中,中国人民在中国共产党的领导下,对我国社会主义革命和建设取得了伟大的成就。以生产资料私有制的社会主义改造为基础的社会主义革命,取得了辉煌胜利,终于建立起社会主义制度。社会主义制度的建立,是我国历史上最深刻最伟大的社会革命,是我国今后一切进步和发展的基础。在建国后的三十五年中,对社会主义建设,以展生产力,提高、改善人民的生活,也都取得了很大的成就,我国已成为一个伟大的社会主义强国。这一切,都是马克思主义、毛泽东思想的伟大胜     

《中国社会主义经济问题》编写提綱(初稿)

第一章按照经济规律办事,加快实现四个现代化第一节我国社会主义革命和社会主义建设的新时期我国生产资料所有制社会主义改造的基本完成。围绕要不要四个现代化的斗爭。粉碎“四人帮”是一个伟大的转折。我国进入社会主义革命和社会主义建设的新时期第二节新时期的总任务一、四个现代化的基本內容及其相互关系二、加快实现四个现代化的条件第三节实现四个现代化是一场伟大的革命     

我国马克思列宁主义事业的重要事件 我国人民革命胜利斗争的光辉纪录 毛泽东选集第四卷出版

选集第四卷代表了毛泽东思想在第三次国内革命战争时期的伟大发展,是中国革命经验的结晶,是毛泽东同志应用马克思列宁主义的科学理论解决中国革命问题获得的伟大成果。 选集第四卷出版具有重大的历史意义和现实意义,它将成为加速我国社会主义革命和社会主义建设的强大思想武器,成为加强反对帝国主义和反对现代修正主义斗争的强大思想武器。     

革命传统教育的思考与实践

一、革命传统的内涵与作用中国革命传统是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命与建设中所形成的优良传统,它是中国共产党领导中国人民进行长期革命实践的精神凝聚,是中华民族优良传统在新的历史条件下的发展和创新,是马克思主义理论与中国革命和建设的伟大实践相结合的产物。中国革命传统萌芽于1919年五四运动前后,发端于中国共产党成立以后的伟大的工人运动和农民运动,历经北伐战争、井冈山时期的斗争、抗日战争、解放战争而日益完善,并在社会主义革命和建设时期发扬光大。这一传统有着丰…     

新时期总任务提出的根据

粉碎“四人帮”,第一次无产阶级文化大革命胜利结束,我国社会主义革命和建设进入了新的发展时期。英明领袖华主席指出,这个新的发展时期的总任务是:坚持无产阶级专政下的继续革命,深入开展阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动,在本世纪内把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义强国。叶副主席在修改宪法的报告中指出:“这个总任务,是以毛主席关于无产阶级专政下继续     

触及人们灵魂的大革命

今天我国正处在无产阶级取得政权以后伟大变革的新时代,处在社会主义革命日益深入的新形势下,处于触到人们灵魂的社会主义文化大革命的激流之中。社会主义革命一步一步地深入,社会主义教育运动一步一步地深入,必然会把无产阶级文化革命问题突出出来。你是真赞成社会主义革命,还是假赞成社会主义革命,还是反对社会主义革命,必然要在怎样对待无产阶级文化革命这个问题上表现出来。这是触到人们灵魂的问题,也就是触到人们的世界观的问题,触到人们脑子里是无产阶级世界观还是资产阶级世界观的问题。这是两个敌对的世界观的斗争。     

三大革命运动一起抓 应以生产斗争为中心

“阶级斗争、生产斗争和科学实验,是建设社会主义强大国家的三项伟大革命运动”。这是毛泽东同志在一九六二年对我国建国以来所进行的社会主义革命和社会主义建设正反两个方面经验的科学总结。粉碎“四人帮”以后,华国锋同志在五届人大第一次会议上遵照毛泽东同志的教导,又提出了“以阶级斗争为纲”“把阶级斗争、生产斗争和科     

树雄心,鼓大劲,进一步开展文化革命和教育革命——一九六○年五月十二日在全省教育和文化、卫生、体育、新闻、广播等方面社会主义建设先进单位和先进工作者代表大会上的报告

同志们:我们这次全省教育和文化、卫生、体育、新闻、广播等方面的社会主义建设先进单位和先进工作者代表大会,是建国以来文教战线上第一次群英大会。我们的大会,是在伟大六十年代的第一年召开的。这灰大会,我们要检阅全省文教战线上各个方面的成绩,总结经验,表扬先进,讨论文教工作在社会主义革命日益深入、社会主义建设突飞猛进的新时期的新任务。通过这次大会,我们要更高地举起毛泽东思想的光辉旗帜,进一步开展文化革命和教育革命,使文教工作更好地为社会主义革命和社会主义建设的大跃进服务,为实现共产主义的伟大目标服务。     

为什么说十月革命后亚非拉民族解放运动是无产阶级世界革命的一部分?

答:关于民族解放运动是无产阶级世界革命的一部分的提法,列宁早在1916年《关于自决问题的争论总结》一文中就指出:“民主运动现在是一般社会主义运动的一部分。”十月社会主义革命后,列宁又强调说:“社会主义革命不会仅仅是或主要是每一个国家革命无产者反对本国资产阶级的斗争。不会的,这个革命将是受帝国主义压迫的一切殖民地和国家、一切附属国反对国际帝国主义的战争。”列宁在这里将民族解放运动和无产阶级革命紧密地联系起来,把民族解放运动看作是无产阶级社会主义革命的一部分。     

抓生产是搞“唯生产力论”吗

如何对待革命和生产的关系问题,是马克思主义同修正主义长期斗争的一个重大问题。毛主席根据马克思主义普遍真理,总结社会主义革命和社会主义建设的经验,为我党制定的“抓革命、促生产”的伟大方针,科学地回答了革命和生产、经济基础和上     

在毛泽东思想红旗的光辉照耀下,搞好中小学的教学改革!

教学改革,是社会主义革命和社会主义建设的必然产物,是教育革命的继续。搞好教学改革是伟大时代向我们提出的伟大任务,胜利地完成这个任务,有伟大的划时代的历史意义。在党的社会主义建设总路线的光辉照耀下,经过1958年、1959年连续跃进的伟大实践,我国的社会主义建设事业已经进入了一个新的阶段。在这个伟大的新的历史时期里,我们国家的经济面貌、政治面貌和社会面貌都发生了空前未有的变化。我们面临的伟大历史任务     

各地坚持开展农村业余教育的一些作法

我省农村业余教育工作,在各级党委的领导下,配合社会主义教育运动,为巩固人民公社集体经济、发展农业生产,为促进阶级斗争、生产斗争和科学实验这三项建设社会主义国家的伟大革命运动,作出了有益的贡献,出现了新的气象。下面综合的一些情况,是各地来稿来信的一部分,发表出来供读者研究参考。紧密配合社会主义教育运动,是当前农村业余教育为无产阶级政治服务的具体表现波阳县四十里街公社党委负责同志认为,当前农村的业余教育工作,必须紧密配合社会主义教育运动,这是农村业余教育工作为无产阶级政治服务的具体表现。该公社各生产队在业余教育工作中,     

毛泽东教育思想在建国初期的发展

中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪元。全国各族人民在中国共产党的领导下,开始实现从新民主主义到社会主义的伟大转变,踏上了社会主义革命和社会主义建设的伟大征途。建国以后,我们曾经对适合中国国情的社会主义教育建设的道路进行了艰苦曲折的探索,建立并发展了为社会主义政治经济服务的人民的教育事业。这种社会主义教育,是从对旧中国半封建半殖民地教育改造入手,在继承革命根据地新民主主义教育经验的基础上     

蔡和森对中国革命规律的理论贡献

毛泽东在1939年12月将中国革命规律概括为:“中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动;这是两个性质不同的革命过程,只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主革命的必然趋势。而一切共产主义者的最后目的,则是在于力争社会主义社会和共产主义社会的最后的完成。”稍后,毛泽东又在《新民主主义论》一书中,进一步从理论上说明了新民主主义的政治、经济、文化,以及新民主主义革命阶段和社会主义革命阶段的关系,从而完成了对中国革命规律的认识。     

革命传统教育的思考与实践

一、革命传统的内涵与作用 中国革命传统是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命与建设中所形成的优良传统．它是中国共产党领导中国人民进行长期革命实践的精神凝聚．是中华民族优良传统在新的历史条件下的发展和创新．是马克思主义理论与中国革命和建设的伟大实践相结合的产物。中国革命传统萌芽于1919年五四运动前后．发端于中国共产党成立以后的伟大的工人运动和农民运动，