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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
知心妈妈     
妈妈,您不要对我照顾太周到了,我已经九岁了。我的同学有些已经会做饭了,而我连打鸡蛋都不会;有些同学一年级就脖子挂着钥匙上学和回家,而我现在却还不会开家门;有些同学整个暑期都只有自己一个人在家,而我到现在自己在家呆上一个小时也害怕……妈妈,您知道吗?因为您对我照顾太细心、太周到了,以致我什么都不会。您就放手让我试一试吧。  相似文献   

2.
知心信箱     
尊敬的编辑叔叔:您好!我是一个小学五年级的学生,每次与人交谈,我都会满脸通红,手心直冒汗。和陌生人交谈更是心慌意乱,甚至上句不接下句,我感到特别苦恼,您能帮帮我吗? 福建永春实验小学五年级 李 约李 约同学:你好!你说的这种现象其实是一种轻微的心理障碍。生活中,确实有些人和别人谈话时脸红,不敢正视别人的视线,害怕与别人一起吃饭等。这主要是由于我们思想上想摆脱对成年人的依赖,但是由于认识能力尚未成熟,社会阅历比较少,于是在与同伴的交往过程中缺乏信心,害怕不被别人接纳,因此,就特别敏感于…  相似文献   

3.
知心问答     
知心:你好!听说现在计算机专业就业形势并不是很好,而我恰恰是一个非常喜欢玩计算机的人,那我以后报考了计算机专业会不会出现就业困难的情况呢?还有,你是否知道不久的将来,什么专业的学生容易就业?  相似文献   

4.
知心救失     
学者(学习的人,指学生)有四失(缺点,毛病,偏向),教者(教导的人,指教师)必知之(代词,指“四失”)。人之学也,或(有的)失则(于)多(贪多),或失则寡(浅陋),或失则易(交易,谓“见异思迁”),或失则止(遇难却步)。此四者,心(心理素质)之莫同(各有差异,莫,不)也。知(了解)其心(学生心理素质的这种差异),然后能救(救治,纠正)其失也。教也者,长善(发展优点)而救其失也。  相似文献   

5.
知心红茶坊     
Q:临近高考,我觉得自己的脾气变得很差,非常敏感。遇到一点小事,就对周围的人乱发脾气,我觉得这样很不好,可是又觉得很难控制自己,请帮帮我吧! A:坏脾气如果不加以控制,就会变成恣肆的野草.逐渐湮没你的心田。不要有压迫自己的感觉.试着在生活中找一些自己做起来感觉舒服的事,在迷茫的时候改善自己的自控能力.辨明心的方向。  相似文献   

6.
《初中生必读》2009,(1):13-14
每逢圣诞节和元旦,好多同学都喜欢彼此赠送新年礼物,甚至还有人相互攀比。我很烦这种事,干嘛拿着父母的钱去做这些没有意义的事!  相似文献   

7.
《初中生必读》2009,(5):12-12
马上就要中孝了,学习的重任压得我喘不过气来。偏偏就在这里,爸爸又患了重症,我脑子里一片混乱,对未来看不到一丝希望。  相似文献   

8.
《初中生必读》2009,(9):12-12
升入初中,我感觉一切都很新鲜。可不久新鲜感就被繁重的学习任务取代了。怎么初中课程那么多,活动也多,我天天都弄得手心脚乱的。  相似文献   

9.
《家教指南》2007,(8):37-37
有些孩子,学习上轻松自如而成绩优异,言谈举止十分得体,显得聪慧机敏而成熟,又有多方面的兴趣和适应能力。通过深入了解,我们发现,这些出色的孩子有一个共性的特点:他们的思维空间比一般孩子大,思考问题相对全面、周密。这就使我们从中得到一个启示:要着力培养孩子思考问题的能力,注重拓展孩子的思维空间。[第一段]  相似文献   

10.
逢年过节的时候,总要收到几个学生的来信或来电,他们有的在北京读书,有的在福建打工,他们说虽远在异乡,但永远不会忘记有我这样一位老师,我感到由衷的欣慰。那些成绩好的学生一走出中学校门近乎忘掉了老师,而这些挨过“整”的学生对老师却念念不忘,我想这与我过去能做他们的知心朋友、帮助他们、教育他们有关。回想起转化他们的过程,我得到了很多的启示,班主任只有做学生的贴心人,才能打开学生的心扉,才能有的放矢地开展工作。是谁拒绝去做知心朋友?有困难找警察,连小孩都知道,这种社会现象的根源是什么?是因为警察树立了为…  相似文献   

11.
曹魁珍老师长期从事青少年教育工作,生活在孩子们中间,被誉为“知心奶奶”。她的教育思想与艺术,被广臣称颂。我们开辟这个栏目,请曹老师就家庭教育的各种问题为您排疑解难。  相似文献   

12.
知心话交知心友●戴海一篇文章一串信去年,省内一家刊物,约我为创刊号撰稿。我以中专生和职高生为对象,写了《人生之计细思量》,全文采取谈心方式,先谈读中专、读职高不失为一种有希望有前途的选择。我说:这些年来,我到县里和农村,看到许多家长乐于送孩子读中专、...  相似文献   

13.
《良师》2002,(24)
《心桥》栏目,一直受到同学们的欢迎和关注。许多同学来信,向知心姐姐倾诉自己的心里话,说出自己的烦恼,提出各种问题,请求姐姐帮助和回答。过去,总是由知心姐姐一个人回答同学们的问题,确实有些不够“民主”。从2003年起,我们将给知心姐姐的来信刊出来,请同学们参与回答问题。把你的观点、想法都亮出来,通过集思广益的办法,解决来信者的烦恼,澄清心中疑问,以便共同提高,一块进步。现发表…  相似文献   

14.
贺芳 《学前教育》2007,(11):23-24
园本教研制度的建设只有找到了教师的问题与需要,才有发展的可能性。正当我们还无从人手时。一本小小的日记本如同钥匙般打开了教师的情感之门。一次,我园的教务主任给不同层面的教师(新进教师、进取型教师、骨干教师、研究型教师)都发了一本日记本,让他们写点想写的东西,不必定量写,不必定时交,也不定文体,不必非要写成教育随笔、反思笔记或个案分析。  相似文献   

15.
通过下棋,我们父子的感情进一步加强,父子之间的关系融洽到了那些旧观念很重的人无法理解的程度。但我们会像朋友一样共同解决问题。 现在的独生子女物质生活是富足的,但却难免有一种难以排遣的孤独。人的生活,是离不开伙伴的,尤其是成长中的孩子。在没有朋友一起玩时,电视便成为孩子们难舍难离的伙伴。看电视之余,七八岁的儿子便用一些卡片、棋子之类的东西相互对打,这是令我十分气恼的一种游戏。 每当我看见他将卡片、棋子扔得满屋满床的时候,我的气便不打一处来,因为我认为这是一种简单的、缺乏智力的游戏。看着他嘴里乒乓有声…  相似文献   

16.
菁灵姐姐:你好。我是一个内向的女孩子,不愿意轻易向别人敞开心扉,可是有些话又不吐不快,于是向我的好朋友倾诉。出乎意料的是,我的朋友竟没有信守诺言,把应该保密的话给传播出去了,令我既难堪又痛苦。您说我该怎么办?苦恼的人对于已经发生的一切,你也只能认了,量它也不足以造成你的毁灭,时间会慢慢冲淡一切的。不过,你应从中吸取教训,知心的话只能说给知心的人听,对于嘴上没有加密装置的人,哪怕是朋友,也应对她保密。对于尚未了解透的“朋友”,更要“见面只说三分话,不可全抛一片心”。同时你自己也要注意,在和朋友聊天…  相似文献   

17.
习作要求:读下面的信,讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮她解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。  相似文献   

18.
知心叶子     
你说要永远和我在一起,但是你没有兑现你的承诺。你过早地离开了,剩我一个人孤独地在这无情的世界里闯荡。——题记  相似文献   

19.
知心小屋     
《小读者》2006,(5)
点将征答台如何才能做到既追星又不影响学习?河北廊坊市管道局中学郭士琪来信说:我认为追星其实没什么不好。因为追星说明了孩子长大了有了自己的追求。就拿我来说,从上初一起,也开始追星了。我喜欢的明星是一个能自己写歌词的创作型歌手,他为人自立自强,我不仅喜欢他的歌,更敬佩他的为人。当然,对我们学生来说,追星也得把握好一个合适的度,如果毫无目的脱离实际的去追星,那是不对的。无论是球星、歌星,他们都有自己的优势和优点等,比如自立、自强。我们欣赏他们不是为了自己也非要变成歌星或球星不可,而是可以把唱歌或玩球等当作一种业余爱…  相似文献   

20.
知心问答     
知心:你好!姚明真是让我欢喜让我忧,喜的是他的篮球技艺给我的生活带来了无穷的期待与快乐,忧的是新赛季NBA是从今年的11月2号开赛,一直到明年5月底结束。这就意味着我在高三这一年将无法看到姚明的精彩表现,也无法看到他与新加盟的“爆扣将”斯威夫特的全新配合,我真是痛苦极了。南昌十九中灌篮先锋噢,很凑巧,知心也是姚明的铁杆球迷。据知心所知,姚明为打好篮球所付出的牺牲可不比参加高考的  相似文献   

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