高考材料作文写作须谨防陷入误区

2012年的全国17套高考作文试题全部采用材料作文，这种不谋而合的命题思路值得玩味，为此教育评论人士熊丙奇感慨：“我发现今年各地的高考作文题有一个共同点，材料作文相比往年有大幅增加，同时，这些材料作文一改往常给题目的做法，让考生‘自拟题目’。这种‘开放式’的命题方式，避免了主题先行，鼓励学生表达自己的观点．值得提倡。”教育部部长助理林蕙青也指出“今年高考作文题是在旗帜鲜明地引导素质教育，激发中学生的创新精神，活跃年轻学生的思维。”应该说材料作文在培养学生创新和防止学生套作方面有积极意义。     

名家下水文《十亩间》的启示

2016年江苏省高考作文题给出下列材料:“俗话说,有话则长,无话则短.有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说.有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现.     

可喜的趋向——简评'98高考作文题

今年的高考作文题,很受考生欢迎,出场后他们大多“欣欣然有喜色”,可见没有跑题。至于写出什么档次的应试文,那就是水平问题了。在具体分析高考作文题之前,我先引述两则年内出现的材料文题：一、阅读下面材料,完成１、２题。一位中学生买了副新鞋带,就把旧鞋带丢在...     

2005年度高考作文题最佳?最差?读者评选大行动

每年的高考作文题都是全社会关注的焦点,今年高考自主命题省市增加、高考作文题增多,社会的关注度更加强烈,高考作文题的出题水平以及好坏优劣,今年更是纷争四起。到底哪个最佳,哪个最差?中学生朋友、语文老师以及社会各界人士,请说说你的看法!请将后面的表格填好,在一个月内寄给我们,我们将根据得票多少,最终评出“2005年最佳高考作文题”。如果你看法与最终的评选结果完全符合,将有机会获得本刊“美文精粹版”2005年合订本一册的奖励。     

强调理性思考 体现课改精神——2009年上海高考作文题点评

今年作文题一改近几年命题作文的形式,采用了“材料作文”,从审题的角度而言,对比以往,确实有一定的难度;但是,并没有超出大家预料,因为今年春季高考作文题就是“材料作文”,考生应该有一定的心理准备和强化训练,从这个角度而言,这个题目是春季高考作文题的“惯性”使然。对比往年,今年作文题的特点很明显：     

高考作文的特点及应考对策

一、高考作文的特点 高考作文是一种应试作文。如果说一般作文是“随意性作文”的话,那么高考作文则是“限制性作文”,它的限制性体现在下面三个方面: 1.限意:高考作文不沦什么题目,命题作文也好,材料作文也好,都不会让你随心所欲,信笔挥洒(像平时“一事一议”、“随笔”、“日记”那样),总得在立意的角度、闸意的范围、文意的提炼等方面,作出一些规定,给你一些限制。如1990年的全国统考题,“两个小姑娘来到玫瑰园”,就只准基于“第一位小姑娘的谈话”进行生发;1991年的全国统考题,漫画《妈妈爱吃鱼头,我从小就知道》,看图作文,你得首光辨清讽刺的矛头是指向那位“我”,下面的题目     

乍看容易写着难——谈“近墨者未必黑”

今年高考作文,绝大部分考生选了“近墨者未必黑”,他们都觉得这个题目“有话可说”,“写起来顺手”。其实,这一题并非真象人们所感觉的那么容易。说它容易,一是因为这个题目是从一则广为流传的古训中截取引申而来,高中语文第一册第一单元的“写作训练”中还出现过与此相关的训练题。考生对此会有“似曾相识”之感,不会感到陌生和冷僻。二是因为这个题目能较快引发学生的思维活动,使他们马上联想到一些与之有关的材料,也就是“有话可说”。但是,这乍看容易的第一印象决不等于这篇文章就真的好做,且不说该文在语言、结     

从写好“作文”到写“好作文”——与高二学生话高考作文

生:5月初,您到我们学校来给今年应届考生讲高考作文,举例时就谈到了“路在脚下”的话题,今年江苏考题还真的是“人与路”,您是猜题的吗?孙:我没那本事。靠押宝式的猜题来写高考作文,也是没出息的。生:(举今年高考作文题“我想握住你的手”、“人与路”,“北京的符号”为例)都说高考是一根“指挥棒”,从这些考题看,你觉得以后的高考作文命题会向哪个方向发展?孙:我先谈谈对今年一些考题的看法。语文教学大纲或课程标准,其实是一以贯之地提倡学生作文“关注现实生活、关注人生,抒写自己的真切感受”,今年的考题应该说是体现了这样的要求。拿一…     

由高考作文想到的

今年高考作文题照例是60分的材料作文题，题意是这样的：有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。——玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中。     

限制性 思想性 真实性——2002年全国高考作文题浅析

随着高考的结束,一年一度备受人们关注的全国高考作文题终于浮出了水面。乍一看,今年的高考作文题似乎沿袭了近几年的命题套路,仍然是给提示性材料,写话题式作文;仍然是“立意自定”,“文体自选”,“题目自拟”;仍然是“不少于800字”。但仔细研究比较,我们发现,今年的作文题也有些细微的但却是很重要的变化,具体说来,有三个方面:     

资讯·声音

《小作家选刊》命中高考作文题让孩子在肯定中成长更新家庭教育观念报告团在江西引起反响本刊讯（记者 阳跑） 一篇决定无数考生命运的高考作文材料《分享生命》一文，被本刊2002年第4期选登，结果命中今年高考作文题。近日，记者采访了东北师大附中参加今年高考的本刊部分读者，一位考生高兴地说，他们是《小作家选刊》的忠实读者，每期新刊到手，老师都组织同学认真阅读，尤其对“名家作文”、“心心点灯”等栏目的文章烙印很深，没想到其中的一篇《分享生命》（张丽钧文）和今年的高考作文材料一样。随后记者走访了部分语文教师。教高三…     

教育时评:今年高考作文

一看到今年的高考作文题“诚信”,我就感到,既不如去年的题“答案是丰富多彩的”,也不如前年的题“假如记忆可以移植”,倒是与1998年的题“战胜脆弱”有类同感,即同属于已有定论的题。不管生活中的人们实际上是如何看待“诚信”的,但出题者所期待的伦理观念与理想化的社会伦理观念相一致是显而易见的,这样就不可避免地造成了考生为迎合主考意图而说假话、套话的现象。因此,尽管今年高考作文的要求是“立意自定,文体自选,题目自拟”,似给学生以充分的写作自由,但题目本身却大     

一场写作基本功的全面较量——2001年全国高考作文检测分析报告

笔者对江西省３００份抽样卷进行了全面分析，发现今年全国高考作文试题明显降低了审题的难度，从而提升了写作基本功的地位，它将对中学生写作教学注重基本功训练，产生巨大的导向作用。一、降低审题难度，提升基本功地位今年的全国高考作文题由３部分组成，第１部分是一个命题者自编的寓言故事，说的是一个已经拥有“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊的青年，在人生的渡口摆渡。当风起浪涌、险象环生时，艄公劝青年丢弃一个背囊，以便安度难关，并安慰青年道：“有弃有取，有失有得。”青年稍加思索，抛弃…     

我“命中”高考作文题

〔新闻背景〕暴风雪中,一位“找不到避风之处必死无疑”的登山者,偏偏又遇到一位“同是天涯沦落人”的冻僵者,他在一番“心灵翻江倒海的思量”及自救和救人的犹豫之后,开始给冻僵者全身按摩。结局是冻僵者被救醒,“两人搀扶着走出雪地。”今年的高考作文就要求以此为素材,以《心灵的选择》为题写一篇话题作文。今年的高考作文材料恰出自张丽钧的旧作《分享生命》(本刊第4期选登)。张丽钧,原籍河北省晋州,中学特级教师,国家级骨干教师,河北省优秀教师,唐山市“十佳教师”、“十杰青年”,中国作家协会河北省分会会员,作品多被《读者》《青年文摘》《小作家选刊》等杂志转载,已出版个人专集《畏惧美丽》、《依偎那座雪峰》。历年全国高考作文题总会引来议论纷纷,张丽钧女士是高三语文教师,拿自己的文章考自己的学生,她当然有自己的话要说——     

思辨性:需要强调的作文品质——从广东省2008年高考作文试题说开去

《不要轻易说“不”》是一道思辨色彩强烈的“命题作文”题。与广东省往年试题和今年全国各省市的试题相比,这又是一道适合中学教学．变而不偏,有针对性,考生容易下笔,突出书面表达考查特质的高考作文题。笔者以为,2009年的广东省高考作文,将继续这一正确思路与导向。其实,无论是命题作文、话题作文还是材料作文,都应以准确考查考生的写作素养而不是阅读素养（通过增大审题难度）为目标。     

让板书设计美丽如诗简

前两年,网上有这样一篇博文引起了笔者的关注和思考——《一句话“屈原向我们走来……”通吃高考作文题》,文中列举了将“屈原向我们走来……”这样一句话灵活运用于高考作文题的几个范例。材料通吃高考作文现象追溯到更早,是2007年网上的一个帖子：“苏轼材料通吃高考十省市作文”,有人用苏轼的材料,以十省作文题（怀想天空、诗意的生活、科举论、提篮春光见妈妈、有句话常挂在嘴边、时间不会使记忆风化、必须跨过这道坎、     

大哥哥、大姐姐高考作文题赏析(上)

2004年高考虽然已经结束,但今年的高考作文题却受到各方关注和议论。大家普遍认为,今年的高考作文题出得活,出得巧,也出得好,集中反映了出题者的学问和智慧。仔细品味,每个题目,无论从哪个角度,都可以写出好文章。它只会启发考生,而不会束缚考生,更不会为难考生。让考生感到有话可说,这就是好题目。那么,本刊为什么要向小读者介绍高考作文题呢? 外国人说:“最重要的知识是关于方法的知识。”中国人说:“授人以鱼,不如授人以渔。”这里向大家介绍的不仅有高考作文试题,同时还有部分长期从事语文教学工作的特级教师对这些试题所作的分析。可以断言,大家从这里学到的是写作思路,而不是现成答案;是观察事物的方法,而不是以不变应万变的教条。这种学习比从“快速作文法”之类的书中学到的东西要高明得多,有用得多。这是一层意思。另一层意思是,作文可以小题大作,也可以大题小作。同一个题目,大学生有大学生的写法,小学生有小学生的写法,而且有的小学生的作文不一定比大学生的作文差。让小读者读一读高考作文题,有助于活跃思想,开阔视野,进一步提高读写水平。正是基于上述考虑,我们把大哥哥、大姐姐们2004年全国及11省市高考作文题和有关分析,介绍给本刊读者,相信大家会从中受到启发,获得教益!     

继承 反拨 提高——’95高考全国卷作文题漫议

人们是以相对平静的心态面对’95高考作文题的。可否这样说,高考作文命题和应试正在以可贵的平常心态一步步走向成熟?给材料作文在历年高考中是一种极常见的作文考查形式。今年高考作文题面世后,人们看到给材     

2008年高考作文题研究综述

有的学者认为,今年高考题题目形式有了可喜突破,这种观点以湖南人文科技学院赵年秀老师为代表。赵老师在纵观了今年18个高考作文题后,感到江西卷文题很新颖,很少见,并且明确指出,江西卷的这道题乍看起来与往年的材料作文或近年的新材料作文(或称范围作文)有些形似,但实际上它已具有近九年绝大多数高考作文命题的新特质,可以说是一种新的高考作文命题形式。     

我最喜爱的高考作文题目

一年一度的应届高考早已结束了。每次高考总有几个焦点,高考作文题毫无疑问是大家讨论的热点。说起今年全国卷、北京卷和上海卷的高考作文题,我最喜爱的还是上海卷的“杂”。我起初从报纸上看到题目时就觉得特有话想说。先谈谈题目。“题目自拟”四个字就给了我们一次很大的挑战,因为以往的作文题目大都是现成的,真要在考场上拟定一个好题目,在万张考卷中脱颖而出也不是件易事。再说说选材。题中的“杂”字,我认为是多种多样的意思,这就为我们提供了许多想像的空间。我们可以从政治、经济、军事、文化等方面来写。以往因为题目的限制,大家所…