快乐体育在排球选项课中的运用

文章阐述了快乐体育教学思想在排球选项课中的运用,有利于提高教学实效以及学生的技术运用能力,培养学生对排球运动的兴趣,为终身体育打下良好基础.     

排球在高中体育课堂中的开展意义及教学方法

排球教学是高中体育教学的重要组成部分,也是体育课程丰富化和多元化的体现。排球教学在高中体育教学中的有效开展,能极大地激发和调动起学生对排球运动的兴趣和学习的积极性,使学生将学习兴趣转化成学习的动力,从而有效地提高自身体育素质和排球水平。高中排球课程教学主要针对的是排球技巧和体能训练,提高学生对排球运动的理解和认识。     

排球教学中学生的体能训练方法

排球是高校体育教学的重要内容之一,在排球教学中,有效的体能训练方法,是提高学生基本运动能力和排球运动成绩的基础.本文对排球教学中发展学生体能的意义,以及具体的体能训练方法进行了探讨.     

高中体育课堂排球游戏教学实践与研究

高中体育课程的教育教学中,体育理论知识的学习以及实践能力的提升是作为高中阶段体育课程教学中的重点内容进行规划的。排球运动是高中阶段体育课程教学中的重要组成部分,也是锻炼学生协同运动能力,考验学生团队合作精神的代表运动项目。为了提高学生主观上参与排球运动的兴趣,教师可适当将游戏教学的模式融入排球运动的开展过程中,充分发挥游戏教学模式的优势,提升高中阶段排球课程教学的效果。     

对我校体育俱乐部模式与排球教学相结合的探讨

体育俱乐部是我国高校体育教学改革中发展的新生事物,它在促进体育教学中起着重要的作用。排球俱乐部是各高校成立最多的俱乐部之一,应该如何进行教学．把握好学生对排球的正确认识．提高其学习的主动性和积极性．完成教学目标才能符合现在高校体育教学的改革．使学生达到终生体育的目的,成为我们应该解决的一个首要问题。本文作者通过对排球这个项目自身的特性的分析．结合高校体育俱乐部教学改革的实际要求和特点,阐述了排球俱乐部教学内容、形式应该多样化,教学方法应该多样化。以及体育排球的教学指导思想．     

浅谈中学排球模块兴趣教学法

在当前的中学体育教学中,选修排球课受学生喜爱的程度越来越低。为了提高中学生对排球的兴趣,促进中学排球运动的发展,在中学排球课中可以运用成功教学法、比赛教学法以及游戏教学法等进行教学。这种课堂中,学生可以在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识,基本技术和基本技能,对培养学生的学习兴趣,提高排球教学效果有很大帮助。     

浅谈中学排球模块兴趣教学法

在当前的中学体育教学中,选修排球课受学生喜爱的程度越来越低。为了提高中学生对排球的兴趣,促进中学排球运动的发展,在中学排球课中可以运用成功教学法、比赛教学法以及游戏教学法等进行教学。这种课堂中,学生可以在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识,基本技术和基本技能,对培养学生的学习兴趣,提高排球教学效果有很大帮助。     

谈程序教学在高校排球教学中的运用

高校体育教学的形式和方法正随着我国对教育形式的改革而变化。如何搞好排球选项课的教学，使学生尽快掌握排球运动的基本技术与技能是一个值得探讨的问题。文章试图将程序教学的原理和方法引入高校排球选项课教学之中，以完成现代体育教学形式下排球选项课的教学目标。     

浅谈高中体育排球教学策略

随着体育教育的改革,排球已经被列为高中体育教学的一部分。但是目前学生对排球的兴趣不大,教师要注重从长远考虑,有策划、有目标地进行排球教学,充分做好排球教学的准备,利用多媒体激发学生兴趣,融入游戏强化学生运动技能,关注个体差异,以增强教学效果,从而促进高中体育排球教学的发展。     

中学排球教学中贯彻快乐体育理念的研究

文章采用问卷调查法、访谈法、数据统计法对中学排球教学的现状进行了调查，结果表明中学排球课不能体现快乐体育的理念．笔者认为需要从加强教师自身观念、培养学生的参与意识、潜心安排教学组织形式、重视教学比赛的安排和重视情感交流等五个方面加以改进，从而有利于贯彻快乐体育理念，实现快乐的学习排球，学习排球后快乐，促进身心和谐发展和终身体育的养成，进一步推进中学排球教学改革。     

新课标理念下排球教学改革的发展趋势

采用文献资料、归纳整理、逻辑分析等方法,对新课标全面实施以来,为适应新的教育理念,排球教学改革的发展趋势进行了深入探讨。总结出了排球运动更加平民化、生活化、多样化;排球项目向游戏化教材方向发展;排球教学模式应趋向于精细化、具体化、多元化、融合化趋势;教学方法从彼此孤立到相互结合等结论。     

体育专业高校排球教学训练中踝关节的损伤及治疗

在排球教学与训练中踝关节扭伤问题经常发生,严重影响了排球技术的教学和训练,本文就是对排球技术的动作特点、踝关节局部解剖的结构特点和扭伤动作的力学特点进行了分析,并从运动创伤病理学的角度对防治工作进行了较长时间的尝试与探讨,旨在为排球教学训练中的广大教师和学生建立一种系统的预防、治疗和伤后恢复训练模式体系,以防止和减少此类扭伤的发生,确保排球教学与训练的顺利进行。     

“地排球”运动在我国高等学校开展及对策研究

本文对现在排球运动在高等学校开展的不利因素进行分析,在此基础上探索出一种新的排球运动方式-"地排球"运动,同时对"地排球"运动在我国高等学校推广的优势因素予以讨论,目的在于通过"地排球"运动的开展与推广,进一步促进"地排球"运动在我国高等学校的深入推动,促使我国全民健身运动更加健康有续的发展.     

排球运动中易伤部位的损伤原因与预防措施

运动损伤在体育运动中极其常见,排球运动作为一项对技能性要求很高的竞技运动项目,在技术上有它特殊的要求,其损伤也有一定的规律性.笔者从人体解剖结构特点和专项负荷特点等角度出发,分析引起排球运动损伤的机制,得出排球专项运动损伤规律,并提出预防排球运动损伤的手段和措施.以期在今后的教学和训练中为促进排球运动技术的提高和预防运动损伤的发生等提供有益的帮助.     

谈提高排球普修课扣球技术的教学手段和方法

扣球是排球的基本技术之一，是比赛得分的主要手段，亦是高校排球课教学的重要内容。通过反复教学实践，探讨并总结了提高扣球技术的教学手段和方法。     

内江市中学软式排球教学现状及对策

新兴的软式排球运动,技术简单易学,被教育部列为九年制义务教育体育教学大纲的正式内容,但在内江市开展得并不广泛．通过对内江六中软式排球教学实验与问卷调查,分析了内外部原因,但主要原因在内部,由此提出了在内江市中学普及软式排球教学的相应对策,为今后推广中学软式排球教学起到促进作用．     

发现式学习在排球技术教学中的实验研究

本文运用“发现式学习”理论进行排球技术教学的实验研究 ,在实验班的教学过程中 ,采用向学生提供特定的活动 ,使学生按教师的要求在活动中去独立发现问题 ,经历解决问题过程 ,从而加速运动技能形成过程 ,有效地提高教学质量     

大众传媒对我国群众性排球运动普及推广的影响

通过应用访谈法、问卷调查法和文献法对大众传媒对我国群众性排球普及推广的影响进行调查，初步了解媒体对排球运动的宣传现状；提出媒体的宣传导向对群众性排球普及推广的帮助和支持：形成一个“大众传播——辅导员宣传指导——活动参与者”的一个“二级传播”结构。促使形成由“二级”扩张至“N级”的传播机制，达到宣传、普及群众性排球运动的目的。     

论排球技、战术的创新与发展

排球技、战术创新是指根据排球运动规律，在规则允许条件下所首创的一些技术，战术，其实现途径多种多样，纵观世界排球强队好的竞技成绩的取得，无不得益于技、战术创新与发展，中国排球要在激烈的排球运动竞争中处于不败之地，只有把握排球技战术的发展方向，不断创新。     

试述河南医学院校学生排球队运动损伤预防

结合河南科技大学医学院学生排球队平时训练过程中常见的运动损伤,分析在医学院学生排球队中运动损伤的产生机制,探讨预防运动损伤的有效途径,为提高排球训练质量提供理论参考.