短线庄家的滚动操盘术

庄家做庄的目的自然是为了资产增值,获取利润。庄家运作个股脱离不了吸筹-洗盘-拉高-出货这些环节。A股市场近年来出现一群以超短线操作为主的短线庄,这些庄家能做到今日下午进场,明天早盘开盘就拉高出货。     

对敲——最具诱惑力的庄家操盘技巧

笔者前期发表的:做庄必不可少的法宝·对敲交易一文中详细谈到个股主力机构日常运作过程中的对敲目的分类。下面先来回顾下主力对敲的多种目的:1.利用对敲交易吸引投资者参与活跃个股交易     

短线投资策略制定的要点

有些短线投资者认为,短线投资讲究快速、机动地对市场做出反应,不可能提前做出什么计划,因而不需要稳定的策略。这种认识是错误的,而且是非常危险的。这会把自己的资金,完     

在教科研课题计划实施过程中应注意的几个问题

教科研课题计划一经制定,便进入关键的实施操作阶段。“制定一份切实可行的教科研课题计划(方案),就等于完成了课题研究任务的一半。”这是强调制定课题计划的重要。但是,再好的一份施工蓝图,如果不去精心施工,认真操作,也不会结出丰硕成果的。从这个意义上讲,课题计划能否一步一个脚印地扎扎实实地实施,也是十分重要的环节。     

我国培智学校孤独症学生个别化教育计划文本长期目标的内容焦点及分布

个别化教育计划作为特殊教育的基石,在孤独症学生教育中具有举足轻重的作用.本研究采用文本分析法,参照《英国孤独症学生进步框架》的内容体系,对全国范围500份孤独症学生个别化教育计划文本的长期目标进行了较为详细的分析,以总结长期目标内容指向的特点、偏向与不足.结果 表明:当前孤独症学生长期目标较明显地聚焦于生存能力和学业知...     

基于“卓越计划”的校企合作机制的探讨

提出目标机制、激励机制、运作机制和保障机制是基于“卓越计划”校企合作机制的主要内容.认为目标机制将促使校企双方发挥资源优势,提高社会效益;激励机制会促发校企合作积极性及满足企业的培养需求;运作机制要坚持共建原则,实现联动协同;保障机制则要求校企双方着眼未来,增进可持续发展.     

网络计划图的优化在项目施工中的应用

结合实际例子,对网络计划技术的优化进行了分析,证明在工程项目施工中利用网络计划的优化,可以实现工期优化、资源优化、成本优化,具有较好的经济效果.     

浅谈在作文教学中贯穿实施“学讲计划”的方法

"学讲方式"是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以"学进去"、"讲出来"作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。在"学讲计划"教学模式下,要求我们教师能够领会其精神;要求教师以大语文观、大作文观为指导,把理论知识与我们的教学生活紧密相连,力求让学生"得法于课内,得益于课外",从而达到事半功倍的效果。     

信息技术在思想政治教学中应用的计划方案

信息技术,广义而言,是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和.凡是能扩展人的信息功能的技术,都是信息技术.狭义而言,是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法,对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和.     

卓越计划对过程装备与控制工程专业教学的深远影响

通过卓越工程师教育培养计划的实施,从专业培养方案的发展趋势、综合性实验的重要性、教学方式的转变以及工程素养的锻炼等方面探讨过程装备与控制工程专业的教学改革方向。为提高该专业高校毕业生的工程应用能力,针对技术应用型人才的培养,强调以传授知识为基础,培养能力、提高综合素质为目标,加强课程间的有机渗透,使综合素质的培养贯穿在整个教育过程中,同时加强实践环节,使学生在教与学的过程中全面协调发展。     

“国培计划”有效性的探究与实践

结合近年来实施的＂国培计划＂项目的实践,从培训机构的角度,抓住培训工作过程中影响培训有效性的几个关键词：培训目标、培训实施、培训管理,围绕培训目标确定、培训内容选取、培训方式选择、培训师资遴选、培训组织管理几个方面,探讨在＂国培计划＂项目的有效性方面开展的一系列有益的实践和探索。     

网络计划的多目标优化在进度控制的应用

通过对施工阶段进度控制的多目标分析,以及对网络计划在施工进度控制的研究,并结合实例,运用网络计划多目标优化使建设工程的综合效益得到最好的发挥。     

制订工作计划:学校中层管理者的必修课

制订工作计划既是学校中层管理者的基本管理素养,更是做好实践工作的关键。好的工作计划可以为工作人员提供指导,降低工作执行过程的不确定性,避免资源不足或冗余浪费,确定工作检查标准。制订工作计划,首先要基于学校核心价值、长期规划和现有资源,引导团队成员共同商定合理而有挑战性的目标;其次要将目标分解、转化为清晰明确的工作任务,制定具体的工作方案。在实施计划过程中,管理者要保持成员间的有效沟通,关注外部环境变化,定期检视目标达成度。     

学讲计划实施中的心得体会

正一、学讲计划的解读目前,我市教育系统全面推行学讲计划。学讲计划的内容是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以"学进去"、"讲出来"作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。有效实施"学进去,讲出来"是学讲计划成功实施的关键环节和因素。在学讲计划实施过程中,教学行为的转变是教师在教育理念和教学步骤上面临的最大改变。对于学生,有效的     

对幼儿园创造性游戏活动计划制订的再思考

众所周知,游戏是幼儿园课程的重要组成部分,而游戏计划的制订是切实将游戏活动纳入有目的教育过程的关键,它可以增强教师开展游戏活动的目标意识,指导其教育行为。幼儿园课程改革以来,游戏活动出现了“淡化”和“滑坡”,不少教师将“区域活动”等同于“游戏活动”,而如何根据各类游戏的特点以及幼儿游戏活动开展的情况来制订合理的游戏计划,是许多教师较为迷茫和把握不清的。     

精心组织 务实创新 认真做好2011年“国培计划”——在“国培计划(2011)”——中小学教师示范性集中培训项目评审会上的讲话

(2011年6月29日)今天开了一个很好的会议,不仅是项目评审会,更是一次学习交流会。会议氛围和成效很好,专家敬业、认真、负责的精神让人感动,点评很到位,很专业;各位代表怀着对事业的执着和感情一直在认真学习。谢谢     

学校发展计划促进学校核心价值观的形成

学校发展计划(School Development Planning,通称SDP)是近年来在国际上兴起的一种改进学校管理、提高学校教育教学质量的技术和方法。其是指一所学校根据国家或地区教育发展战略计划的要求,通过学校共同体成员的共同努力,系统地分析学校的原有基础及学校所处的环境,发现学校的优先发展项目,确定学校的发展方向和教育目标,促使学校挖掘自身的潜在     

西方学校发展计划的理论反思及启示

学校发展计划(School Development Planning),在国外称为SDP。20世纪90年代末,学校发展计划首次通过中英之间的发展性督导评价项目引入上海,而后在英国资助的中英甘肃基础教育项目中广泛实验和推广。SDP管理理念和技术引进我国后,国内的学者对SDP的理论与实践方面的探讨从未停止,并取得了许多成果。但是,从目前相关的方面来看,主要是集中于分析SDP的实践过程中的相关经验的总结,对西方SDP及其相关社会文化本质的探讨与理性分析较少,从我国特定社会历史文化或从中     

一种改进的进化算法在生产计划中的应用

简要介绍了目前生产计划的研究状况,建立了一个该问题的数学模型,在此基础上,应用遗传算法,并在计算机上得以仿真实现。     

也谈学校执行力的提升

执行力是一所学校的教育教学理念、办学目标、管理措施、管理制度等得以实现的关键。如果没有执行力，再完善、再科学可行的决策方案，只能成为沙盘上的蓝图，墙壁上的标语，口边的口号，迟早会断送在滞后或软弱的执行部门或执行者手中。有些学校，尽管有很好的决策、措施、办法，未能产生理想的绩效，原因是策划方案落实不到行动上，执行指令拖沓，缺乏紧迫感，实施过程中敷衍了事。目前，执行力低正成为吞噬众多学校的巨大黑洞。