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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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正细细品读一年级下册教材中《称赞》一文,我深深地被这篇语言质补而又不失生动的文章感动了。文中的小刺猬和小獾相处得多么融洽,多么富  相似文献   

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人们都说杨坊小学张后圣、张荣华等几个小朋友自制的四(?)独轮小推车做得真好!的确,不但美观耐用,而且运输量也很大。连木匠工人也翘起大拇指来称讚。公社党委书记符镇国同志一天在农业指挥部看到这几位小朋友咕噜咕噜地推着手车经过,就慈祥地抚摩着这几位朋友的头说:“小朋友这手车是你爸爸做的吧?”这时张荣华小朋友自豪地说:“不是!是我们这几个人做的。开头做时我爸爸妈妈还说:‘你这个小家伙会做什么车子,不要在这里劈呀劈的;当心你的手指头,快去读书呀!’”符书记笑迷  相似文献   

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今天,我正在楼下跟小朋友一起玩,妈妈让我帮她买酱油。我拿着妈妈给的十元钱,骑上自行车就去了蔬菜超市。超市里的  相似文献   

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0-1岁1随着一声啼哭,一个新的生命降生了。这个红通通、皱巴巴、软绵绵的小东西就是我的宝贝———点点,他耷拉着脑袋,显得那样无助。但接下来的日子,点点的表现却让人惊奇。月子里,我无意间用手指碰了一下点点的手掌,没想到这小东西紧紧地握住了我,力量之大令我吃惊。点点开始以一种很快的、让人惊喜的速度进步:三四个月时,点点学会了翻身;六个月时,点点学会了坐。他还非常喜欢去抓那些悬挂在面前的玩具,一次又一次,偶然的几次成功让点点手舞足蹈。八个月时,点点开始会爬了,他用力昂起自己的头,用一双明亮的眼睛好奇地打量着周围;十个月后,…  相似文献   

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妈妈的观察记录将近1岁半时,点点完全学会了独立行走,他终于可以随意地到达他想要去的地方了。2岁左右,点点的活动能力更强了,他经常有一些危险的动作,如爬上小凳子,然后很威风地从上面跳下来,甚至还能踩着凳子爬上高高的写字台,到处乱翻,不知他在淘什么宝贝。2岁半后,点点更像个小大人了,他自己上下台阶,自己吃饭,还能较长时间一个人画画或者垒积木。3岁左右,点点的各种动作更熟练了,他经常会玩些新花样。一天,点点叫我:“妈妈,快来看我!”我过去一看,原来他正倒着走路呢,我被他的举动吓了一跳,生怕他摔倒,但点点一点都不怕,乐此不疲的样子…  相似文献   

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你看!我真能干——婴幼儿动作的发展(三)   总被引:1,自引:0,他引:1  
3-6岁妈妈的观察记录点点的每一点进步和变化总是让我惊喜。3岁时,他再也不像以前那样需要看着地面小心翼翼地走路了,他轻松地跑步,自如地转弯、停下来,一切都很流畅。自从那次倒着走路之后,点点走路简直花样百出。你看!他会颠着脚尖走路,会“金鸡独立”(当然时间不太长)。最让  相似文献   

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人物简介:子尤,全名吴子尤,现年15岁。5岁开始说相声,6岁开始看卓别林电影,7岁开始试文笔,8岁转向写作,小说、散文、现代诗、古体诗、杂文,无一不涉。2004年因患恶性肿瘤接受治疗。著有作品集《谁的青春有我狂》,其中有句“惊世名言”:“二十世纪出生的天才作家里,女的只有一个,张爱玲;男的就是我,子尤。”今年9月,台湾文化名人李敖在“神州文化之旅”期间专程去医院看望了他。  相似文献   

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晚饭后,我闲着没事干,就吃起了泡泡糖。正嚼得有滋有味的时候,妈妈叫我去睡觉,可是我舍不得吐,就含着睡了。第二天我还在睡梦中,妈妈就生气地叫醒了我。我  相似文献   

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【教学片断】师:同学们,我们学过的词语要会运用,运用到作文和说话中。造句就是培养这种能力的常用方法。今天,老师以“骄傲”一词为例,教给你们一些造句之法。相信你们学了之后,定会收获很多。  相似文献   

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一提起测验,我便会想起三年级那件使我很后悔的事。那是三年级的时候,你知道我为啥分外高兴吗?因为这天要进行竞赛,我满怀信心。我的成绩肯定在级里名列前茅。这时,就算是乌云密布,我也会觉得风和日丽。一眨眼的时间,便要开始数学竞赛了。当老师发卷后,一会儿,我便做好了基础题,然后把所有的思路都放在思考题上、不知道过了多长时间,响亮的铃声响起来,数学竞赛就这样结束了。过了几天,我又分外高兴,因为试卷将要发下来。我的心像蹦跳的球一样,快要跳出来了。我一看试卷:“83分,怎么……”这时,我的脑海里一片空白,没有了平时活泼的动作表情,没有了平时响亮的声音,浑身冰冷的,整个人也是垂头丧气的。  相似文献   

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元旦前夕,刚上小学的孩子对我说:“爸爸,过新年时,我要送老师一件送物!”“好哇!”我说,“爸爸小时候,每次过年都是我亲自绘制一个贺年卡,上边写上祝愿老师的话,老师都特喜欢。”“那您也帮我做一个吧!”孩子高兴地请求说。我和孩子一起设计图案,一起去商店买...  相似文献   

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晚上,妈妈要我带妹妹去剪头发。我俩来到离家最近的一家理发店。呵,人不少哩!两间店铺里,明晃晃的大镜子前都坐满了人。我们只得在一旁等着。过了好一会儿,才有个长头发的阿姨走过来问:“哪个小妹要剪头发?”我连忙把妹妹推到她面前,说:“阿姨,她的头发长了,要剪一剪。” 阿姨刚把妹妹前面的刘海剪完,这时,走进一个中年人,笔挺的西服,蓝色的领带,锃(zèng)亮的皮鞋,挺着大肚子,夹着公文包,十足的老板派头。那个阿姨马上丢下手中的工具,满脸堆着笑,迎上去,大声地招呼着:“大老板,快请进,您是要洗头还是剪…  相似文献   

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(一)活动目标 1.帮助幼儿进一步了解脚的用途及其保护的方法。 2.启发幼儿运用感官感知、体验小脚踩在不同材料平面上的感觉,发展幼儿的感知观察力,让幼儿体验探索的乐趣。 3.初步培养幼儿用语言准确表达感受的能力。 (二)活动准备 1创设由贝壳、软垫、瓷砖、塑料等不同材料铺成的小路。 2填料、泡沫板、抹布。 (三)活动过程 1.引出问题,启发思考。 (1)在教师的带领下,边念儿歌,边做脚丫操,引发幼儿以活动的兴趣。 (2)提出问题:“我们每个人都有一对宝贝,它能带着我们去想去的地方,你们知道它是谁吗?” (…  相似文献   

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"我真倒霉"     
为了庆祝我的十岁生日,妈妈请了许多客人到饭店吃饭.没想到,原本开开心心的喜事,却被我那调皮的表弟破坏了.  相似文献   

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"我真倒霉"     
为了庆祝我的十岁生日,妈妈请了许多客人到饭店吃饭。没想到,原本开开心心的喜事,却被我那调皮的表弟破坏了。  相似文献   

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李书福出生于浙江台州的一个贫困山村,虽然穷,但从小他就受着良好的家庭教育。 童年时候的李书福,最喜欢的事情莫过于把拣来的电器,拆了又重装。10岁那年,家里刚装上电灯,兴奋的他立马拿着自己组装的录音机去调试,结果造成短路。李书福原以为自己会被大骂一顿,没想到父亲却拿着煤油灯,和他一起忙碌着。  相似文献   

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刚入学的孩子,一方面积累的字词不多,生活经验贫乏;另一方面,却又渴望表达自己的所见、所闻、所想。正如美国教育学教授唐纳德所说:"对儿童来说,文章是一种富有魅力的密码。"他们很想学会这种密码,近年来,美、日、俄等国家中越来越多的学校在一年级就开设写作课,认为写作是一个人语文水平的杠杆,有利于学生把学来的语言知识转化成运用语言的能力,与阅读教学同时进行相得益彰。我们又该如何尝试进行作文的起步教学呢?  相似文献   

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刚入学的孩子,一方面积累的字词不多,生活经验贫乏;另一方面,却又渴望表达自己的所见、所闻、所想。正如美国教育学教授唐纳德所说:对儿童来说,文章是一种富有魅力的密码。他们很想学会这种密码,近年来,美、日、俄等国家中越来越多的学校在一年级就开设写作课,认为写作是一个人语文水平的杠杆,有利于学生把学来的语言知识转化成运用语言的能力,与阅读教学同时进行相得益彰。我们又该如何尝试进行作文的起步教学呢?  相似文献   

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