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同实验教学工作一样,中小学信息技术工作也是一项系统工程。它需要在建、配、管、用、研几个方面相互配合,才能使信息技术在学校工作中发挥作用,提高效益。一、建:首先要有场地。分两种情况:新建场地和旧场地改造。若是新建,应以发展的眼光,按整个学校信息技术运作需求合理布局、设计和布线,包括按规定需求的各机房人机比所需的教室,各功能用房等;布线要科学、合理、安全。若是旧场地改造,在充分论证旧场地改造的可行性前提下,应尽量避免短期性和盲目性,要有发展的前瞻性眼光,使学校尽量在有限的场地内进行合理的规划。二、配:有了场地,配备… 相似文献
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到过黄浦区第一中心小学的人都会惊讶于它的小.整个学校只有一幢6层的教学楼,被27个班级撑得满满的,连个像样的操场都没有.上体育课要到楼顶去,开运动会要出去租场地:然而了解黄浦区第一中心小学的人都会赞叹它的“活”,抓教学、搞科研、创特色样样搞得有声有色。 相似文献
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昆明市委、市政府重视改善教职工住房条件,近期市直属学校有一千五百户教职工搬进新居。但这些房屋绝大多数都建盖在校园内,挤占了学校的活动场地,使校园越 相似文献
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许经灿 《黎明职业大学学报》2005,(3):36-38
没有楼顶水箱的个体住户可以在水泵与自来水管的吸水处之间串连一只125~126升的水箱来解决水压不足;没有楼顶水箱的建筑集体在建筑群区域内的适当位置建设一座水塔来解决水压不足;没有楼顶水箱的建筑,选择适当位置建一个水池和加压泵站来解决水压不足。 相似文献
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[教学内容]人教版<数学>教材二年级上册. [第一次教学片段] 出示学校植物园的图片.师:瞧,这是哪里?想去看看吗? 多媒体展示植物园中各种植物的图片.随后画面定格在教科书54页例3主题图. 相似文献
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郝玉琪 《启蒙(3-7岁)》2012,(2):38
冬天,家里的绿色植物是不是没有夏天的丰富啊,不要急,厨房里剩下的生蔬菜"垃圾"也许能帮你给宝宝建一个小小的植物园,而且,用这个植物园里的植物还能做出美味的菜肴呢!烹调时剩下的萝卜蒂,大葱、白菜的根等以及发芽的洋葱都不要扔掉,这些就是帮宝宝建植物园的原料。 相似文献
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笔者有机会跑了广州市的几所幼儿园,感到广州幼儿园的环境布置很有特色,现作如下介绍。绿化搞得特别好在广州幼儿园,一块块小小的园地、一个平台或一个角落,老师们都会将它变成美丽的绿地、花坛或养殖角。广州被誉为花城,花城人爱花是自然的,加上南国得天独厚的气候条件,这里几乎每所幼儿园都是郁郁葱葱,花草树木生机盎然。广州空军幼儿园有较为宽广的户外场地,幼儿园就像座落在绿荫之中,园中有园,颇为别致,大块的绿地,长廊边的垂直绿化,小路旁的绿篱笆(见图一),加上花坛、盆花、一点不比公园逊色。场地比较小的水均岗幼儿园,绿化向墙边、空中发展,楼顶平台上摆满 相似文献
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"督导"是教育行政管理的关键环节,文章以东莞市松山湖北区学校的督导评价平台建设为例,基于人的全面发展,构建松山湖北区学校的督导评价模型,明晰督导评价平台的功能及实施流程,展示督导评价平台的应用效果.结果表明,督导评价平台的建设为学校办学带来了积极的影响,达到了优化评价机制、实现常态评估的目的,为学校的教育教学和管理提供了有效指导,以评促建,以评促改,最终实现"评价立校". 相似文献
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张榴 《中小学作文教学(小学版)》2003,(3)
10月13日是少先队建队纪念日,我们学校少先队大队部组织了一次“义卖捐赠”活动。那天下午,在各班班主任老师的带领下,同学们都来到了自己班所在的场地,全校同学在学校大草坪上围成了一个长方形的义卖场。 相似文献
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王琨 《青少年科技博览(中学版)》2004,(24)
随着新校舍建设,我们“建设生态环保校园”的研究性学习活动也开展起来。为实现在有限的空间增加绿色,改变“城市水泥荒漠”现象,我选定了设计楼顶花园这一课题,作为创建国家级绿色学校,建绿色教学楼研究的一部分内容。通过上网查询、实地考察、拜访环保专家和建筑工程师,我收集到大量的相关资料,也得到了很多的建议,这使我的整个设计方案内容比较丰富。方案大致包括结构设计、工艺设计两大部分。结构设计需要考虑楼顶花园的布局、配套设施、环保设备和安全系数等内容。工艺设计则包括防水承重、基质研究和植被研究。相对于结构设计,工艺设… 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(23)
高校体育社团是培养学生实践能力的重要平台,但在发展中也存在着诸多问题,如体育社团数量较少,活动开展力度较低;体育社团组织管理有待加强;体育社团活动场地器材经费有所欠缺.通过对滁州学院体育社团活动开展现状分析,建议从利用体育社团,丰富实践教学体系;加强体育社团的组织管理,提升社团影响力;充分利用学校场地器材资源,丰富社团活动内容;拓宽经费来源渠道,构建学生与社会联系平台等几个方面入手,发挥体育社团在学生实践能力培养中的作用. 相似文献
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药用植物园是校园的一部分,园区建设过程中始终以校园整体作为参考点,充分发挥植物园的生态学和美学功能,营造良好的育人氛围。在校园美化与教学和科研的实际需要之间找到契合点,实现"植物园与校园和谐共长"的建设目标。在药用植物园的园区设置、植物物种规划及其建设、功能区建设中很好地体现了文化性和科教性,更好地服务学校教学科研工作。 相似文献
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一、“建网、建库、建平台”营造良好的信息化环境没有网络的学校不是现代意义上的学校。我校抓住信息化这一历史机遇,树立“建网就是建校”的新理念,加 相似文献