用"3+2"模式培养大学生的信息素质

根据我院的实际情况，图书馆提出了“3 2”的培养模式。其中，“3”指三个层次教育，是指新生入馆教育、文献检索课程教育、专项讲座和信息科研活动；“2”指信息服务与信息环境，信息服务是指充分利用现有信息资源，为大学生提供多种信息服务；信息环境是指提供现代化的设备、丰富信息资源。     

Eu3+摩尔浓度对Y2O2S:Eu3+结构及发光性能的影响

采用硫熔法制备了系列Y2O2S：Eu^3＋x（0.02≤x≤0.10）红色蓄光材料基质。X射线衍射（XRD）结果表明：所制样品均属六方晶系;由于Eu^3＋离子半径比Y^3＋离子半径略大,故其晶胞参数a和c随着Eu^3＋摩尔浓度的增大而逐渐增大。在340nm激发下,随着Eu^3＋摩尔浓度的增大,I626/I539逐渐增大,而I626/I596基本保持不变。这主要是由于Eu^3＋的5D2和5D1等高激发态能级之间发生浓度淬灭引起的。     

翻转课堂在"2+3"高职护理《病理学》课程教学中的实践研究

"2+3"高职护理学生个性化教学是提高教学质量和职业应用能力的关键因素.基于信息化教学的迅速发展,将知识内化颠倒的翻转课堂可以很好调动学生的积极性和学习的热情,进而培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力.文章以翻转课堂在《病理学》中的应用,从课前、课中、课后三个方面进行实践,为个性化的教学提供一定的理论和实践参考依据.     

"2+3"高职护理《病理学》课程建设的研究与实践

文章以岗位胜任能力的"2+3"高职护理病理学课程建设为导向,分析"2+3"高职护理专业的学生胜任力的现状和存在的问题,从师资队伍建设、教学内容建设、教学方法建设、教学资源建设、成绩考核、教材建设、课程评价方面进行探索,旨在构建以岗位胜任力为导向的"2+3"高职护理病理学课程建设模式,提升病理学的教学质量,满足护理工作需要和拓展职业能力.     

2(Ba1-xSrxO)·(1-y)P2O5·yB2O3:Eu2+发光性能研究

合成了稀土Eu2 激活的2(Ba1-xSrxO)·(1-y)P2O5·yB2O3(0≤x≤1.0,0相似文献   

提高CaAl2O4:Eu2+,Nd3+荧光粉发光亮度的优化设计

为了进一步提高CaAl2O4：Eu^2＋，Nd^3＋荧光粉的发光性能，通过掺杂制备了发光性能更好的（Ca1-xSrx）Al2O4：Eu^2＋,Nd^3＋、（Ca1-wxZrx）Al2O4：Eu^2＋，Nd^3＋和CaA12O4：Eu^2＋，Nd^3＋，Ce^3＋荧光粉。     

孤东油田七区西52+3单元下步开发潜力探讨

孤东七区西52+3单元目前综合含水已经达到98.3%,采出程度43.57%,采油速度仅0.33%,针对近极限含水油藏的开发,加强剩余油分布研究和开发技术对策研究对于改善老油田的开发效果,进一步提高老油田的采收率有着重要意义。     

会计专业课程计划在中高职“3+2”模式下衔接的探索

中职教育与高职教育之间的衔接主要是教学上的相融通,教学衔接的基础是课程计划的有效连接。针对当前我国中高职教育衔接出现的现实问题,作者认为中高职教育衔接的课程计划应整体考虑,宜采用模块化的课程形式、"3+2"的中高职学制模式,构建一体化的课程体系,科学地制订中高职衔接的专业教学计划。     

GYS调驱技术在濮城油田西区沙二上2+3层系的研究与应用

针对濮城油田西区沙二上2 3层系的地质性及开发现状,采用实施GYS调驱技术,取得显著效果.     

Tuning 2D magnetism in Fe3+XGeTe2 films by element dopingOA

Two-dimensional(2D) ferromagnetic materials have been discovered with tunable magnetism and orbital-driven nodal-line features. Controlling the 2D magnetism in exfoliated nanoflakes via electric/magnetic fields enables a boosted Curie temperature(T_C) or phase transitions. One of the challenges, however, is the realization of high T_C2D magnets that are tunable, robust and suitable for large scale fabrication. Here, we report molecular-beam epitaxy growth of wafer-scale Fe     

3 = 1 + 2: how the divide conquered de novo protein structure prediction and what is next?

<正>Protein structure prediction has been a challenging problem for>60 years. Its progress has been considered incremental for the past 20 years until leaps were made by Alpha Fold that seemed to suddenly reach experimental accuracy. We argue that this unexpected success in 3D structure prediction was foreshadowed by prior advances in predicting 1D backbone structures and 2D side-chain distance maps in continuous angle and distance space as well as the embedding of these 1D and 2D featur...     

浅谈“课题·小组”教学法在“2+3”五年制高职物流管理专业的应用

"2+3"五年制高职物流管理专业学生在升入高职院校后,存在难以融入集体、专业课程重复、学习积极性不高等问题,"课题·小组"教学法的应用提高了"2+3"五年制高职物流管理专业学生的学习兴趣,教学效果良好,文章对该教学法在实施过程中的若干问题进行了探讨。     

新型橙红色荧光粉Sr_2MgAl_(22)O_(36):Sm~(3+),M~+ (M=Li,Na)的制备及发光性能

采用高温固相法在1400℃合成了新型橙红色Sr_2MgAl_(22)O_(36):Sm~(3+),M~+(M=Li,Na)荧光粉。通过X射线衍射仪及扫描电镜对样品进行表征。XRD测量结果表明,所制备的样品为MgAl_(22)O_(36)纯相。激发光谱显示,样品在330~480nm范围内能得到有效激发。在405nm激发下,发射光谱由三个锐锋组成,其峰值位于562nm(4G5/2→6H5/2),595nm(4G5/2→6H7/2),640nm(4G5/2→6H9/2),其中595nm处峰值最大。文章研究了Sm~(3+)掺杂浓度及电荷补偿剂对荧光粉发光性能的影响。Sr_(2-2x)Sm_xM_x(M=Li,Na)Mg Al22O36的发光强度随着Sm~(3+)浓度的增大,先增大后减小,最佳Sm~(3+)的掺杂量为x=0.05。Sr_(2-2x)Sm_xNa_xMgAl_(22)O_(36)的发光强度高于Sr_(2-2x)Sm_xLi_xMgAl_(22)O_(36)。