合并高校服务行业与地方经济社会发展的战略选择

地方合并高校是我国高等教育体系的重要组成部分,地方合并高校服务行业与地方经济社会发展是高等教育发展的必然趋势,是时代赋予的重要使命。在新的历史条件下,地方合并高校应秉承优良办学传统与理念,抓住发展机遇,发挥学科优势,提升服务行业与地方发展的能力,以实现地方合并高校与地方经济社会发展互动＂双赢＂。     

谈做好地方高校成人教育学籍管理

地方性高校是地区经济、科技和文化发展的产物，一般说来往往存在着办学起点相对较低、师资队伍相对薄弱、内部管理水平有待提高、竞争实力相对较差等劣势：地方高校除了主要担负全日制培养各级号门人才的任务外，同时还担负着按照地方经济和社会发展的需求，大力发展成人教育，培养各级各类实用专业人才的重任。相对于一些重点普通高校来讲，     

《机床数控原理与系统》创新教学

当前国际竞争日趋激烈,突出表现为科技和人才的竞争,特别是科技创新能力和创新人才的竞争。科技创新是培养造就科技人才的重要途径之一。高校科技创新,作为国家创新体系重要组成部分,在高校的人才培养、学科建设、学科队伍的培养、学校经济实力的增强以及我国高等教育国际竞争力的提高等方面发挥着越来越重要的作用,促进着高校的发展建设。     

地方合并型多校区高校办学中存在的问题及对策

高校多校区办学是我国高等教育发展过程中出现的新现象．是我国进行高等教育体制改革和结构调整，实施高等教育大发展战略，扩大招生规模的必然产物。高校多校区办学开拓了高等教育新的发展空间．弥补了教育资源不足．增强了高校的竞争优势。在看到多校区办学的优势的同时．我们也应正视高校多校区办学实践中出现的一些新情况、新问题，更好地促进多校区高校健康发展。本文拟对地方合并型多校区高校办学中存在的主要问题进行分析并提出相关对策。     

谈地方高校合并后的图书馆建设

地方高校合并对高校图书馆发展提供了机遇.合并后的高校图书馆在馆藏、人力资源、经费等方面都有较大提高,图书馆要利用这一发展契机建立新的更合理的管理和服务机制,提高学校的综合实力.     

强化学科特色 增创竞争优势

学科建设是高校工作的龙头。学科发展的水平，是一所大学在国内外地位的主要标志。地方综合性大学在知识经济和经济全球化的大背景中，既要与国内大学相竞争保持自身的实力，又要与国际大学相竞争保持自身的优势，以学科建设为龙头，强化特色，提升竞争实力，对于学校的发展至关重要。山西大学创办于１９０２年，时称山西大学堂，是我国最早创立的三所国立大学之一。山西大学堂分为中学专斋和西学专斋，比较典型地反映了清末“中学为体，西学为用”的教育思想。据史书统计，山西大学堂曾翻译和出版了２５种有关高等教育、中等和师范学校的教…     

以科学发展精神推进地方高校重点学科建设

阐述了在当前竞争激烈的形势下,地方高校应树立科学发展观,坚持以学科建设为核心,确定主攻方向,突出学科优势和特色,促进学科的交叉、渗透与融合,不断提高重点学科的学术研究水平及人才凝聚功能,不断促进重点学科的可持续发展,从而推进学校整体办学实力的提高.     

特色学科建设促进地方高校跨越式发展——宁波大学的实践与探索

地方高校应以学科发展规划为指导,结合地方优势与特色,创建、培育、发展特色学科,并全面融入区域经济建设和社会发展实践,进一步增强自主创新能力和综合实力,实现高校跨越式发展。     

关于地方高等农业院校学科建设的思考与实践——以湖南农业大学为例

加强地方农业高校学科建设有利于提高学位与研究生教育质量、更好地履行大学的基本职能、增强高校核心竞争力。学科建设必须坚持统筹规划,重点建设;错位竞争,特色发展;大力促进学科、人才、平台、项目一体化建设等原则。结合湖南农业大学的学科建设实践,阐述了地方农业院校学科建设狠抓学科队伍建设、突出特色建设学科方向、举全校之力建设学科基地集群、提升创新能力增强科研实力、深化改革完善学科制度,从而促进地方农业高校学科建设水平的提高。     

高校科学研究优秀成果奖分析——以第七届社科优秀成果奖为研究对象

以第七届高校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)为研究对象,统计分析成果奖获奖学科、地区和单位情况。结果表明:申报和获奖数微增;东部地区获奖数多于中西部地区;部属高校特别是"985工程"高校实力强,地方高校尤其是中西部地方高校获奖数少;社会科学获奖依然多于人文科学;高校各学科之间发展各具特色和优势,竞争激烈。建议继续繁荣发展哲学社会科学,更加重视人文科学,加大对地方高校、中西部高校支持力度,将教育部高校社科优秀成果奖提升为国家级奖励。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．