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1.
李笑竹 《课堂内外(小学版)》2009,(5):37-38
你只要和爸爸妈妈、爷爷奶奶之间有说不完的温馨逗趣事,或者和你的同学(同桌)朋友间有讲不完的欢乐搞笑事,或者和老师之间有像朋友一样的温馨感人事。那就和他们一起来参与“欢乐总动员”吧!不光能在杂志上show-show,让全国的朋友们都来分享你们的欢声笑语,还有机会拿大奖哦!赶快行动吧! 相似文献
2.
《课堂内外(小学版)》2008,(4):38-40
你的老爸老妈够幽默搞笑、通情达理吗?他们会和你争玩游戏、争抢零食吗?他们……总之,你们家是否相亲相爱、个性民主又充满欢笑?如果回答“YES”,那就赶快拉上老爸老妈来参加“欢乐总动员”活动吧,让你们全家也来露露脸,和大家分享你家的欢声笑语,顺便捧个“超级大奖”回家! 相似文献
3.
4.
《课堂内外(小学版)》2008,(1):42-44
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5.
《课堂内外(小学版)》2008,(3)
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6.
《课堂内外(小学版)》2008,(6):36-38
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7.
《课堂内外(小学版)》2008,(7):116-117
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8.
《课堂内外(小学版)》2008,(5):39-41
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9.
《课堂内外(小学版)》2009,(1):37-39
你只要和爸爸妈妈、爷爷奶奶之间有说不完的温馨逗趣事,或者和你的同学(同桌)朋友间有讲不完的欢乐搞笑事,或者和老师之间有像朋友一样的温馨感人事,那就和他们一起来参与“欢乐总动员”吧!不光能在杂志上show—show,让全国的朋友们都来分享你们的欢声笑语,还有机会拿大奖哦!赶快行动吧! 相似文献
10.
《课堂内外(小学版)》2009,(10):38-40
你只要和爸爸妈妈、爷爷奶奶之间有说不完的温馨逗趣事,或者和你的同学(同桌)朋友间有讲不完的欢乐搞笑事,或者和老师之间有像朋友一样的温馨感人事.那就和他们一起采参与“欢乐总动员”吧,让全国的朋友们都采分享你们的欢声笑语,赶快行动吧! 相似文献
11.
胡元宁 《课堂内外(小学版)》2009,(6):38-40
你只要和爸爸妈妈、爷爷奶奶之间有说不完的温馨逗趣事,或者和你的同学(同桌)朋友间有讲不完的欢乐搞笑事,或者和老师之间有像朋友一样的温馨感人事,那就和他们一起来参与“欢乐总动员”吧!不光能在杂志上show—show.让全国的朋友们都来分享你们的欢声笑语,还有机会拿大奖哦!赶快行动吧! 相似文献
12.
《课堂内外(小学版)》2009,(4):39-41
你只要和爸爸妈妈、爷爷奶奶之间有说不完的温馨逗趣事,或者和你的同学(同桌)朋友间有讲不完的欢乐搞笑事,或者和老师之间有像朋友一样的温馨感人事,那就和他们一起来参与"欢乐总动员"吧!不光能在杂志上show一show,让全国的朋友们都来分享你们的欢声笑语,还有机会拿大奖哦!赶快行动吧!活动要求:向我们索要相关问卷,认真填写(也可以自由发挥,将你和爸爸妈妈或 相似文献
13.
《课堂内外(小学版)》2009,(7):89-91
你只要和爸爸妈妈、爷爷奶奶之间有说不完的温馨逗趣事,或者和你的同学(同桌)朋友间有讲不完的欢乐搞笑事,或者和老师之间有像朋友一样的温馨感人事,那就和他们一起来参与“欢乐总动员”吧!不光能在杂志上show-show,让全国的朋友们都来分享你们的欢声笑语,还有机会拿大奖哦!赶快行动吧! 相似文献
14.
《课堂内外(小学版)》2008,(9):40-41
你的老爸老妈够幽默搞笑、通情达理吗?他们会和你争玩游戏、争抢零食吗?他们……总之,你们家是否相亲相爱、个性民主又充满欢笑?如果回答“YES”,那就赶快拉上老爸老妈来参加“欢乐总动员”活动吧,让你们全家也来露露脸,和大家分享你家的欢声笑语,顺便捧个“超级大奖”回家! 相似文献
15.
《课堂内外(小学版)》2008,(2):52-54
你的老爸老妈够幽默搞笑、通情达理吗?他们会和你争玩游戏,争抢零食吗?他们……总之,你们家是否相亲相爱、个性民主又充满欢笑?如果回答“YES”,那就赶快拉上老爸老妈来参加“欢乐总动员”活动吧,让你们全家也来露露脸,和大家分享你家的欢声笑语,顺便捧个“超级大奖”回家! 相似文献
16.
《课堂内外(小学版)》2009,(9):38-40
你只要和爸爸妈妈、爷爷奶奶之间有说不完的温馨逗趣事,或者和你的同学(同桌)朋友间有讲不完的欢乐搞笑事,或者和老师之间有像朋友一样的温馨感人事,那就和他们一起来参与“欢乐总动员”吧,让全国的朋友们都来分享你们的欢声笑语,赶快行动吧! 相似文献
17.
《课堂内外(小学版)》2008,(3):38-40
你的老爸老妈够幽默搞笑、通情达理吗?他们会和你争玩游戏,争抢零食吗?他们……总之,你们家是否相亲相爱、个性民主又充满欢笑?如果回答“YES”,那就赶快拉上老爸老妈来参加“欢乐总动员”活动吧,让你们全家也来露露脸,和大家分享你家的欢声笑语,顺便捧个“超级大奖”回家! 相似文献
18.
《小星星(作文100分)》2007,(11)
我们的生活是如此多彩与美妙,写日记可以使你体味到生活和写作的双重甜味,可以使你不受任何约束,说自己的话,描述自己的生活,享受自由和快乐的表达乐趣……为什么不赶快参加呢? 相似文献
19.
《小学生之友(智力探索版)》2009,(1):65-65
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,江西教育期刊社长期招收《小学生之友》小记者。 相似文献
20.
《小学生之友(智力探索版)》2008,(9)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,江西教育期刊社招收《小学生之友》小记者。 相似文献