作文精品导读 亲历“海啸”

发生在2004年12月的印度洋大海啸夺去了二十多万人的宝贵生命,成为人类历史上最惨痛的自然灾难之一。一年多来,人们举行了种种纪念活动,追悼亡灵。世界各国在致力于灾区重建的同时,还加强了对预防海啸的研究。总之,海啸也成了一个热门话题。秦癑小朋友的作文《亲历“海啸”》或许会勾起我们对那一次恐怖海啸的记忆。当然,小作者写的仅仅是一次仿真、模拟的“海啸”,实际上是一次“逃离海啸”的游戏而已。海南三亚,海风椰韵,风景怡人,是我们向往的旅游胜地。你看小作者对博鳌玉带滩的描写:一面是平静、清澈的江水,另一面则是汹涌、蔚蓝的大海…     

亲历“陷阱”

4月中旬的一天早晨,雨后的晨风还残留着丝丝寒意,马路旁的风景树吐露出鹅黄般的新绿。我和李媛同学踏着春风,相约行走在上学的路上。突然,走在我们前面的低年级的小弟弟惊讶地说了一声:"谁掉的手链?"我和李媛循声走过去。只见小弟弟的脚前确实有一个金黄色的手链,我便好奇地捡了起来。李媛     

亲历“纸牌屋”

随着《纸牌屋》的大热,在听到我将要去华盛顿做实习小记者的时候,周围的朋友见到我便打趣道：“哎哟,你这是要变成Zoe（Zoe Barnes,《纸牌屋》中的女记者）了呀。记得回来和我们爆料呀。”     

“亲历”葡萄沟

聆听了谢老师和张老师分别执教的《葡萄沟》，我的感触很深，现将这两位老师的教学设计简述如下：     

亲历“一费制”

承德县隶属承德市,地处山区,是2002年我省确立的“一费制”试点县。磴上乡是承德县最贫困的乡镇之一,人口18370人,2002年人均纯收入870元。全乡共有小学22所,在校生1270人;初中3所,在校生667人。实行“一费制”,效果怎么样,学校正常的教育教学秩序能否保证?磴上乡三门中心小学尚忠奎校长的“亲历‘一费制’”,道出了普通的农村教育工作者的感受。     

“海啸”来啦

大头弟弟：营长同志,从去年年底开始,电视里就天天说金融海啸来了,到底什么是金融海啸啊？ 翘辫妹妹：是啊,海啸!听起来好吓人的!我们会不会受影响啊？八爪鱼哥哥：那好,今天咱们就来讲讲金融海啸。其实这是一场金融危机,“海啸”只是形象的比喻而已,用来说明危机的严重性。     

亲历“绿色课改”

也许有人会问：“什么叫‘绿色课改’呢?”我认为，只要是有生命力的，有创新精神的，能推动新的教育发展的课程改革，就是“绿色课改”。     

亲历“小学期”

知道学校开设三学期的消息是在2008年期末考试前的一天,辅导员通知说同学们要开始选课了,因为学校在期末考试后又添了一个月的学习时间,称之为第三学期或者"小学期"。我们都很茫然:什么"小学期"?没听说过啊!为什么期末考试完不让我们回家,还得再上一个月的课,那暑假岂不是就剩下一个月?     

亲历“火山抢险”

哇,朋友们,你们想看看“火山喷发”时的壮观场面吧?别急,今天就跟我一起去体验体验吧!场地:热气腾腾的火锅馆。服务生小心翼翼地把锅放在了呼呼上窜的火苗上,看上去锅里一片热辣辣的火红色,上面浮着厚厚的牛油。开始还文静,没多久,只见锅里的牛油开始沸腾起来,花椒、辣椒、姜、蒜等配料一会儿沉,一会儿浮。没多久,桌“上火山”终于喷发了,那滚烫的岩浆热气袭人,似乎要吞没整个宇宙。原来这“火山”就是火锅,哼“,火山抢险”的好戏即将拉开序幕。立刻“,抢险”耗材也备齐了:有横七竖八倒在战场上的毛肚士兵、浓妆艳抹的萝卜小姐、脾气暴躁的…     

写篇亲历“作文”

一次自由活动时,小勇和小琦争起来了。他们扭在一起,斗得不可开交,班上孩子冲上去,把两人分开。身子分开了,可两人还扯着手,一副要争到你死我活的架式。我走进教室看到这一幕,故意上下打量着他俩,说:"哟,你俩在合作什么游戏呀?到现在都不舍得放手!""不是的,他们……"孩子们七嘴八舌,都想向我描述刚才的事。     

亲历印度“春运”

2011年11月,我去印度旅游时,正好离印度人最重要的节日“迪瓦利”节还有一周多的时间。首都新德里已到处张灯结彩,一派喜庆气氛。印度人过“迪瓦利”节的方式与中国人过春节相似,大量到城市打工的农村人口会在节前返乡,这段日子也可以称得上是印度的“春运”。     

亲历意大利“儿童之家”

蒙台梭利教育法起源于意大利。笔者长期在幼儿园负责蒙台梭利实验班的教学工作．所以一直想到意大利幼儿园进行实地考察。2008年9月至10月底,笔者利用赴意大利探亲的机会,在意大利米兰、罗马、科莫等市的“儿童之家”进行了跟班学习（一位在米兰的中国留学生给我当翻译）。在此,和大家分享我的跟班经历。     

亲历“艺术特长生”招生

现在,走"艺术特长"路线的考生越来越多了。虽然我不在此列,但今年1月的时候,作为志愿者,我有幸随学校     

亲历韩国“父母节”

在西方每年五月的第二个星期天是母亲节,每年六月的第三个星期天是父亲节。母亲节和父亲节是子女感恩的节日,我们感谢父母的辛勤劳动,感恩父母的无私奉献。     

在“亲历”中成长

<正>2007年,我作为区内优质校的副校长被捆绑交流到幸福中心校进行为期一年的支教工作。刹那间,我的内心在不断地翻滚、迷惑、不解、彷徨……在去与不去、接纳与排斥的矛盾中斗争着。原因很简单,我内心不能接纳得到告知的方式,我想不通为什么在几个副校长中选派了我……冷静是能让人进行理性思考的最佳方法。我慢慢地由郁闷变为冷静,重新开始思考捆绑交流给自己、给学校、给村小带来的作用。随着心结的慢慢打开,我明白了一个最简单的道理,是领导     

亲历美国大学“姐妹会”

出国前,我在浏览一些留学网站的时候经常看到有人提问:什么是Greek life?如果按字面理解,可直接译成希腊人的生活,不过,显然它另有所指。其实Greek life是美国大学特有的一种社团活动:通常由同性组成的各种联谊会(在     

亲历野象谷“大象守灵”

2000年6月的一天,我跟驴友小铁一起,来到云南省景洪市北部47公里处的勐养镇野象谷。这个目前拥有300头亚洲象的西双版纳原始森林区,野象的神秘吸引着来自海内外的大量游客。     

“数字海啸”与教育变革

<正>●数字教育概念●我国各级各类数字教育资源体系现状●教育部研究院张杰夫:大数据促进教育变革●地方经验:电信打造教育云平台全面推进教育信息化●国外中小学数字校园进展情况编者按:2010年以来,中央财政累计下拨32.6亿元专项资金,在中西部农村薄弱校建设了近20万间多媒体教室。此外,国家还建设了近15000学时的视频教育资源库,向所有农村中小学校免费提供,覆盖1.6亿农村     

海啸浩劫中的动物“义举”

去年年末,突如其来的海啸吞噬了印度洋沿岸十几万的生灵。在这场世纪海啸的浩劫中,除了救援人员争分夺秒救人,同时也传出一些动物救人的灵性故事。     

“亲历“葡萄沟

聆听了谢老师和张老师分别执教的&;lt;葡萄沟&;gt;,我的感触很深,现将这两位老师的教学设计简述如下:……