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项目教学法在网页设计课程体系中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
网页设计课程是一门实践性很强的专业课程,它培养的是学生设计和制作网站的能力,IT行业对此类人才的需求量非常大,但企业对学生的动手能力和项目经验要求都比较高。本文使用案例教学法在网页设计课程体系内的若干课程中实施,对于促进学生知识的整合、实际技能的形成、转变教师教学观念和提高教师素质都起到了很好的作用。 相似文献
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网页设计课程是一门实践性很强的专业课程,它培养的是学生设计和制作网站的能力,IT行业对此类人才的需求量非常大,但企业对学生的动手能力和项目经验要求都比较高。本文使用案例教学法在网页设计课程体系内的若干课程中实施,对于促进学生知识的整合、实际技能的形成、转变教师教学观念和提高教师素质都起到了很好的作用。 相似文献
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当前,许多网页设计与制作教师根据教材要点边讲授边演示,学生根据教师的思路依葫芦画瓢,尽管能完成教学计划,但课程结束后,学生仍然不能开发实际项目,这与社会的广泛需求和课程重要地位极不相称。文章着重探讨了采用项目引领开展网页设计与制作课堂教学,培养实用性网页设计与制作人才的方法。 相似文献
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为了适应社会对网站前端设计人才的技能需求,教育实践者开始关注学生网页设计心智技能的培养。在构建网页设计活动原型这一先遣研究的基础上,讨论了适合与“原型’’进行整合的学习环境设计——基于问题的学习环境,并依托一个具体案例,展示如何将网页设计活动原型合理地运用于PBLEs,旨在指导教育实践者开展卓有成效的网页设计心智技能教学。 相似文献
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迈入21世纪以来,经济全球化和世界一体化浪潮不断席卷,社会经济的蓬勃发展对人才素质提出越来越高的要求。与此同时,计算机网络技术的日益普及使得社会和企业对网页制作人才的需求也日益高涨。社会用人单位不仅需要毕业生具备扎实的网页制作理论知识,更需要他们能够独立制作网页,拥有过硬的实践技能。高职院校的计算机教师要在网页制作教学过程中更新教学观念,优化教学手段,培养高职生的创作能力和创新思维。 相似文献
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为了培养学生的网页设计与制作能力,针对其做出相应的课程形式探索具有非常深刻的意义,不断地深化课程形式探索的力度,能够促进培养出更多的应用型人才。结合《网页设计与制作》这一课程本身的特点,从多方面做出课程形式探索,旨在提高学生的实践能力、综合素质。 相似文献
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互联网上信息的快速传递与数量庞大、内容丰富多彩的网站有密切的关系。如何让学生掌握网站的设计与制作这一职业所需要的技能,并为社会服务呢?本文针对高等职业技术学院图形图像制作专业网页设计与制作职业岗位,对教学的针对性、内容的选取、教学方法的构建、职业能力的综合提高等方面进行了初步的探索与实践,让我们的教学更接近、符合、满足市场对应用型人才的需求。 相似文献
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《网页制作》是一门技术性、应用性和实践性非常强的课程。教师不仅要培养学生制作出好的网页作品;而且要培养学生利用网络获取信息和处理信息的能力以及自主学习、协作学习的能力;使学生能适应信息社会的要求,成为社会需要的网络技术人才。 相似文献
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进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平快速提升,我国的教育水平也有了非常广阔的发展空间,在我国计算机技术和网络技术快速发展的大背景下,社会以及企业对网页制作方面的人才需求也呈现出了明显的增长趋势,他们要求了计算机相关专业毕业的学生不仅要具备基本的知识技能,同时也要求毕业生们网页制作过程中应具备足够的创新能力。所以,在高职院校教师进行《网页制作》这门课程教学的过程中,应充分激发学生们的学习兴趣,提升他们对学习这门课程的积极性和主动性,同时培养他们具备较高的创新能力。本文便对计算机《网页制作》课程教学的现状分析以及计算机《网页制作》课程教学过程中培养学生创新能力的策略两个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了《网页制作》教学过程中培养学生具备创新能力的方法和对策。 相似文献
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网页制作课程是电子商务和计算机专业的核心必修课,是一门知识性、技能性与应用性相结合的课程。本文针对高职网页制作课程的教学现状,结合高职学生的特点,探讨了任务驱动教学法在网页制作课程教学设计上的应用。 相似文献
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目前,经过调整、改制后的企业群体正处于向质量型、效益型转化升级的关键阶段,急需大批高素质、高技能的应用型人才,而这类人才的培养依赖于一支具有良好技能教学水平的专业教师队伍。为了实现多出人才、快出人才、出好人才的发展战略,我们认为职业院校只有加强机制创新才能引领专业教师不断提高专业技能教学水平,为高素质、高技能人才的培养奠定基础。 相似文献
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本文通过对网页设计人才需求的分析,探讨了网页制作课程的教学方向,强调教育工作者需要在观念和方式上寻求新的突破,推动职业教育与时代发展相适应,培养出基础理论扎实、技术应用能力强的网页设计人才。 相似文献
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《网页制作》课程教学新探 总被引:1,自引:0,他引:1
《网页制作》是一门理论与实践紧密结合的课程。在教学中,一方面要求学生熟练掌握网页制作软件的基本操作,另一方面培养学生解决具体问题的能力,能够将基本操作综合地运用到具体项目中设计与制作网页。本文主要阐述了将现代教学理念融入《网页制作》课程教学的具体过程。在教学过程中注重教师主导作用与学生主体作用的统一,强调学生自我探索、独立研究能力与创新精神的培养。 相似文献
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中等职业教育的目的是要把学生培养成应用型人才和高素质的劳动者,这就要求教师注重对学生专业能力的培养.本人结合《FLASH MX 2004》课程的特点,通过激发学生对网页设计和动画制作的兴趣及求知欲,并紧密联系生活实际使用各种教学方法,在培养学生专业能力方面进行了一些探索,现与大家进行交流. 相似文献