网络红军

【网络红军】他们来自学校,有老师,也有学生,被称为"网络红军"。他们监控学生微博,每天对学生微博、贴吧、QQ群跟踪了解,对学生不满情绪发帖疏导,监控网络舆情,抵制错误舆论,维护学校形象。     

农村中学生与网络调查报告分析

网络给农村初中学生开阔了视野,增长了见识,已成为他们沟通的新载体。但网络是一把"双刃剑",由于政府对网络监管的力度不大,加上教育方式跟不上等原因导致学生沉迷网络而荒废学业,思维和生活方式也随之改变。我们必须用优秀文化和传统美德影响他们,用网络道德规范他们,使他们成为社会有用之才。     

浅谈小学生网络道德教育策略

网络给人们的生活带来了很多方便,但小学生年龄较小,很容易受到网络环境中负面因素的影响。面对网络给学生带来的负面影响,我们不能粗暴地切断学生与互联网的关系,而要引导学生在接受网络科技知识的同时,加强对他们的道德教育,不让他们在网络世界中迷失方向。作为一名教育工作者,如何趋利避害,寓教育于网络,让学生在网络活动中健康成长呢？     

规范班级学生上网行为 树立网络文明新风

网络能给高职学生提供丰富的知识和获取大量有用信息,面对高速发展的互联网技术,为他们提供一个自由平等的交流平台,让他们接触网络、利用网络,应该是一件好事。但是,高职校学生的网络行为能否得到合理、科学的引导,直接影响他们成长,也关系到班级管理。因此,充分认识学生的网络行为特征,应用恰当的办法,帮助学生理性地认识和利用网络,对于构建网络文明道德,树立科学、文明的上网风气具有重要意义。     

对高校网络思想政治工作的思考

网络的出现为学生开辟了一个广阔而丰富多彩的窗口，从文字图像、动画游戏、天文地理、政治经济，深受学生们的欢迎，尤其高校学生，他们远离父母，网络成为他们获取信息，了解社会，交流思想的重要渠道。面对网络环境成长的高校学生，网络成了他们重要的信息来源。     

利用学校网络优势 强化学生网络意识

看到网吧人头攒动,且大部分都是学生,他们有的因为无限制的上网荒废了学业,最后在家长的强迫下回到了家中。正确引导学生认清网络的利与弊势在必行。作为学校,应该借用网络优势,在这方面有所作为,进行引导,让学生正确认识网络的作用,强化他们的网络意识。笔者认为应从3个方面进行。     

让作文成为走向学生生活的超链接

在这个信息时代,到处都渗透着信息科学的内容。对于初中生来说,网络是学生的超级爱好,这个年龄段是最容易沉迷网络的时期,作为家长和老师都要通过科学的引导使他们正确的对待网络和学生、生活的关系,从而互不影响。我的作文教学实际上是引导,确切地说是从外围进行引导,即通过网络来引导,课堂上才可以更好的因材施教。通过网络参与他们的兴趣活动,和他们一起享受网络带来的超链接生活,让作文成为走向学生生活的超链接。     

小学高年级学生上网的干预

现在的小学五、六年级学生或多或少都有自己的QQ和网络日志,有些学生甚至很喜欢网络游戏。在那里,孩子们尽情书写他们自己的秘密,相约网上游戏。我虽然尊重学生的隐私,但是也担忧网络带给他们的“副作用”。因为他们毕竟是孩子,难以识别网络上的不良信息,更为严重的是对于个别自控能力差的学生,如果对他们上网一事不进行正确干预的话,他们很容易染上“网瘾”。     

青少年学生网络成瘾问题研究

伴随网络的发展,青少年学生网络成瘾问题日趋严峻,严重影响了他们的学习和生活。通过深入调查青少年学生网瘾现状、探究青少年学生网瘾的影响因素,并据此构建预防网络成瘾的对策和治疗网络成瘾的措施。     

刍议如何提高网络阅读的有效性

互联网给我们带来了一种全新的阅读方式——网络阅读。开展网络阅读,帮助学生利用网络资源提高语文素养,引导学生正确使用网络,以形成适应网络时代的阅读理解能力和多元化的表达能力,好比给他们一对翅膀,让他们在广阔的信息天地中展翅翱翔!本文拟就丰富网络阅读的内容、构建网络阅读的模式及对网络阅读进行正确引导等方面来提高网络阅读的有效性进行一些探讨。     

小学高年级学生上网的干预

正现在的小学五、六年级学生或多或少都有自己的QQ和网络日志,有些学生甚至很喜欢网络游戏。在那里,孩子们尽情书写他们自己的秘密,相约网上游戏。我虽然尊重学生的隐私,但是也担忧网络带给他们的"副作用"。因为他们毕竟是孩子,难以识别网络上的不良信息,更为严重的是     

加强网络阵地建设,促进高职学生健康成长

网络已成为高职学生日常生活不可或缺的一部分,日益影响他们的生活和学习。论文分析了网络对高职学生的积极和消极影响,针对性地提出了应对网络消极影响的措施,以促进学生的健康成长。     

网络对中小学生社会化的双面影响

现在,网络对于部分学生来说,不仅仅是种学习手段或娱乐方式,而成了一种生存方式,他们依赖网络,沉迷于网络所构建的一种虚幻的关系中.网络所形成的虚拟环境正在成为他们生存的基础和结构,它必然深刻地影响着学生的社会化.……     

网络对中小学生社会化的双面影响

现在,网络对于部分学生来说,不仅仅是种学习手段或娱乐方式,而成了一种生存方式,他们依赖网络,沉迷于网络所构建的一种虚幻的关系中.网络所形成的虚拟环境正在成为他们生存的基础和结构,它必然深刻地影响着学生的社会化.     

关注90后大学生思想开创高校图书馆德育工作新局面

90后大学生已成为高校学生主体,他们是被"网络"着长大的学生,面对这样的学生群体,除发挥图书馆德育优势外,还要及时通过调整图书馆德育服务内容、寻找多途径和方法,只有关注他们的思想,分析他们的心理需求才能将网络时期图书馆德育工作动态长久地进行下去,为学生人格塑造发挥潜移默化的作用。     

浅析中学生网络德育教育面临的挑战与对策

在互联网技术飞速发展的今天,网络已经延伸到我们的工作和学习中,而众多的网民中,学生成为网络冲浪的主力军.网络的力量无时无刻不在影响着他们的价值观,给德育工作带来了前所未有的挑战,学校、家长和社会必须高度重视起来,既要加强对网络的管理又要加强对学生的正面引导,使他们坚持正确的价值导向.     

论网络思想政治教育的创新

当代青少年学生"网上一代"的特征日趋突出,随之,他们网络接触中安全问题也时常出现,认识网络接触中青少年安全问题,维护他们的合法权益,有助于提高网络思想政治教育的针对性和实效性,构建网络全过程思想政治教育体系.     

谈网络视角下的大学生思想政治教育

随着网络的发展及普及,大学生上网的人数日趋增多。调查显示,80%的大学生认为网络使他们开阔了视野、给他们带来了便利,62%的学生把网络作为获     

网络对学校德育的负面影响及对策

目前,由于网络的社会管理不规范,学校网络课程基本不涉及网络道德教育,网络对中学德育产生了诸多负面影响。1.网络休闲引发道德行为失范。网络不但为青少年学生提供了丰富的信息资源,也为青少年学生提供了精彩的娱乐时空。我们知道,青少年学生属于道德意志薄弱的群体,他们在网络休闲的时空     

班级博客:学生的精神家园

对中学生来说,网络开阔了他们的视野, 激发了他们的求知欲和探索欲,提高了学习的 积极性和主动性,网络快捷、简便的特征,能 促使中学生效率观念的形成和养成良好的行为 习惯。同时,网络为中学生提供了一个展示自 我的平台。通过网络,学生不仅能了解到比课