明确主攻方向 实施规模研究

科研特色是学校科研水平的客观反映,也是科研工作上台阶、上水平、上规模的具体表现,亦是科研实力的象征,同时也是学校办学特色的重要方面和内容。科研特色对于明确科研重点、集中科研力量、发挥科研优势、形成科研规模、确立科研方向、增强投资效益、提高科研水平、多出科研成果都有十分重要的意义。     

谈新形势下高校科研管理

高校是科研活动的主要场所之一,对我国科技的发展起到了重大作用。但当前我国高校科研管理工作还存在一些问题。为了适应当今科技发展的新特点,高校科研管理工作应采取积极的对策。     

高校科研效益的定量评价研究

针对高校科研评价中忽略成本因素的问题.提出科研投入和产出定量评价科研效益的方法.在建立指标体系的基础上.给出了投入与产出的相关分析、产出指标的成本分析和综合效益评价模型.     

科研服务品牌的创建：高校科研管理创新方向

本文通过对广东省科研群体的实证研究,重点调查其科研信息的获取渠道,对广东省各级科研项目的公正性与透明度感知,对各级科研部门的科研服务态度、效率与水平的评价,对科研服务品牌创建的认同。从而进一步分析广东省整体科研环境和科研管理存在的问题。在此基础上,提出科研服务品牌的创建是促进科研管理创新,优化科研环境的一个重要的路径和方向。同时,提出必须构建即时、互动的科研服务平台,创建公正、透明和高效的广东科研服务品牌。     

用创新推动经营型科研管理

对经营型科研管理进行了阐述，为适应市场的发展需求，高校科研管理需要从常规的科研管理方式向经营型科研管理方式过度和迈进。目的是使高校科研能更好地参与地方经济建设、更好地为地方经济建设服务，实践证明，经营型科研管理方式会给高校科研带来勃勃生机和活力；是促进高校科研发展的强大动力。     

阻塞条件下科学基金项目方向规模收益研究

目前对于规模收益的研究,一类基于经济学中投入等比例变化假设前提,另一类针对投入不等比例变化,分别研究方向规模收益变化和方向阻塞。本文根据NSFC面上项目资助中项目资助强度与团队规模不成比例变化且存在阻塞的现象,研究阻塞存在条件下的方向规模收益变化,构建了阻塞条件下的方向DEA模型。为避免DEA方向规模收益研究中随机选取方向问题,本研究首先通过模型拟合不同方向阻塞率变化,并以阻塞率最低方向为相对最佳投入方向,并在此基础上确定最佳投入区间。本文以2011年NSFC不同学部的三个学科面上项目进行了实证分析。研究发现：基于阻塞情况下规模收益研究对实践更具指导价值;其次,不同学科提高资助绩效相对最佳的投入方向和资助区间并不一致,未来不同学科进一步提升面上资助绩效策略也不相同。      

浅议高校科研团队的组建

本文提出了高校科研团队的概念，并简单地介绍其特点。主要探讨了高校组建科研团队的必要性、存在的问题以及从实际工作中所得的一点经验、体会，其目的仅为抛砖引玉。     

试论高校人文社科研究成果评价

人文社会科学成果评价是科研管理的主要内容,对人文社会科学研究成果的评价是否客观、公正,直接影响到科研管理的效益.     

科学研究的规模经济悖论与多维绩效分析

针对研究生大规模扩招和中美贸易战引发社会各界对中国“科技水平低下”和“科技成果无用”的批判与争论,运用OECD国家数据对比后提炼出科学研究的规模经济悖论这一具有中国特色的重要问题,基于创新价值链和科学研究的典型特征提出了一个理论框架。然后,分别从微观、中观和宏观上全面梳理科技人才与创新绩效、经济绩效、社会绩效和国际绩效的多维研究成果,并提出了相应的研究命题。鉴于现有研究存在对人才异质性和结构性挖掘不深、隐性绩效关注不够、成果和主体差异性考虑不全面、作用机制和边界条件不清晰四个方面的不足,未来研究要强化微观层面的研究、丰富隐性绩效指标、开展多类型多层次多制度的交叉研究以及分层分类辨析科技投入产出指标间的作用机制和边界条件。不考虑成果类型和绩效结构等因素,仅凭经济绩效指标批评中国“科技水平低下”和“科技成果无用”是不科学的。     

科研工作中的冲突分析及对策

本文根据科研工作中冲突的效果，冲突参与的对象，冲突的复杂程度对科研工作中存在的冲突进行了分类，分析了科研工作中导致冲突产生的主要因素，即学科方向不同，科研条件优劣差异，科技奖励负效应，学术地位高低差异，性格特征差异，利益分配不均，管理部门管理不当7个方面，提出科研管理中正确处理冲突应从找清冲突产生根源后对症下药，把有害冲突化解在萌芽状态，树立正确的差异管理策略，建立有效约束机制规范科研工作几个方面入手。