对力量素质与链球成绩关系的研究

运用文献资料法,访问调查法和数理统计法,对我国优秀男子链球运动员的力量素质与运动成绩进行了研究,结果表明:各种力量素质对运动成绩影响力的大小依次为:专项投掷力量,速度力量,基础力量;我国运动员的力量素质结构与链球项目对力量素质的要求不相适应,主要表现在训练中存在着重基4出力量素质发展,轻速度力量训练的问题。建议调整链球力量训练结构,加强速度力量训练,提高速度力量训练的比重,加强速度力量训练手段和方法的研究。     

中外优秀链球选手专项力量素质训练状况的对比分析

运用文献资料法和访谈法,对我国优秀链球运动员的力量素质与运动成绩进行研究,结果表明:各种力量素质对运动成绩的影响力的大小依次为:专项投掷力量、专项速度力量、专项基础力量;我国运动员力量素质结构与链球项目对力量素质的要求还不相适应,主要表现在训练中存在着重基础力量素质的发展、轻速度训练的问题。建议调整链球力量训练结构,加强速度力量,提高速度力量的比重,加强速度力量训练手段和方法的研究。     

2008年我国女子链球态势分析

运用数学建模的方法对我国和世界女子链球成绩进行了预测。并对近7年世界女子链球成绩变化特征及其原因进行了分析，提出了2008年我国女子链球的发展方向和对策。     

链球运动的历史沿革与发展趋势研究

通过查阅文献资料对链球的起源与发展进行了整理和归纳,对我国链球运动的现状进行了分析和总结。并对今后链球运动的发展趋势作了深入的探讨和研究。     

浅谈女子链球运动员的选材

探讨女子链球运动员的选材,拟建立科学的女子选材模式。     

链球训练特点的再认识

链球训练技术是核心，专项力量是关键，一般力量是基础，这三个方面相互联系、相互促进、并相互制约，因人而异各有所侧重地解决至关要害的部分，成绩提高就有保障。     

对我国优秀链球运动员身体训练水平检验与评定的初步探讨

本文通过对我国13名优秀链球运动员的身体形态、一般身体训练与专项能力训练间接观察所得的数据,经过聚类分析与逐步回归的统计学处理,将影响链球成绩的主要因素筛选出来,建立一种较为理想的假定模式,反映出因变量与自变量的量化关系,为链球项目的目标训练及科学选材提供参考。     

中国优秀链球运动员的技术追踪分析

本文追踪分析了我国四名优秀链球运动员的技术特点,认为我国链球运动员要提高成绩,应做到:①合理分配每圈双、单支撑阶段链球运行角度,逐圈在双支撑阶段递减,单支撑阶段递增;②在每圈的旋转中尽力加大双支撑阶段,使球获得较大的加速过程,提高整个转速;③加大后阶段用力幅度。     

我国优秀女子链球运动员旋转速度的比较研究

速度是掷链球旋转过程中的主要技术指标,也是提高链球运动成绩的关键。运用高速摄影对我国8名优秀女子链球运动员投掷过程中链球速度曲线进行了比较研究,表明运动员在链球旋转中存在着最后一圈速度下降明显,超越器械拉引角不足等关键技术问题。     

对2003-2012年关于链球运动研究概述

停随我国女子链球水平在国际地位上的提高,人们对链球运动的关注越来越多。文章通过对近10年关于链球运动的研究进行梳理,结果显示目前研究深度不够,其中多是以技术分析为主的基础性研究,缺乏综合性研究和运用性研究。另外出现结构不够合理,其中以奥运会优势项目女子链球为研究对象居多,占研究文献的61.5%,以其他为研究对象的不到40%;以研究链球技术为内容的占47.8%,训练手段的占18%,其他内容不足40%。文章旨在通过对前人研究进行综述,为今后的研究作一个参考,避免不必要的重复研究。     

"流星锤"传播策略研究

文章根据"流星锤"技术特点,基于"流星锤"的发展现状,对"流星锤"发展传播的策略进行了研究,尝试性地制定出合理可行的传播方案。本研究的目的在于避免濒危武术拳种的灭亡,将现代科学技术与传统武术有机结合,通过"流星锤"的个案研究为传统武术的发展提供借鉴,寻找出一条适合传统武术发展的道路,使传统武术在发展过程中突破陈规,与时俱进,提高传播效率,造福人类社会,增加科技含量,立足于世界体育之林。     

对黑龙江省青少年链球运动员赛前心理训练的探讨

为使链球运动员在比赛中具有良好的心理素质,充分发挥自身的潜能,因此,抓好运动员赛前心理训练是十分重要的。通过文献资料法和访谈法,对青少年链球运动员在比赛中出现的不良心理状态,提出赛前心理训练的有效方法。     

试析鞭腿击固定靶练习中位置的选择

击打固定靶练习是鞭腿教学中有效巩固技术动作的重要内容。然而在这一教学过程中多数教师往往注重影响学生掌握技术动作主观因素的分析而忽视了诸如击打位置的选择是否合理等客观因素的制约,本文正是通过对这些因素的探讨,阐述了其对掌握动作技能传授的影响及其在教学实践中的应用。     

2012年伦敦奥运会跆拳道击头技术在比赛中的应用及分析

文章运用录像观察法、数据统计法、文献资料法对2012年伦敦奥运会跆拳道铜牌赛和决赛的录像进行观察并详细记录相关数据,对数据进行对比分析,得出新规则的使用促进了更多新技术的产生,转身动作明显增多,腿法的空中变化性以及推踢技术使用明显增多。在跆拳道比赛中击头技术是得分的有效手段,在实战中十分重要,准确把握时机可以掌控比赛的主动权,扩大比分优势,击溃对手的心理防线,从而获得比赛的胜利。     

Influence of the Diameter of the Hammer Head On the Distance of a Hammer Throw

Although a generally positive effect of acute exercise on cognitive performance has been demonstrated, the specific nature of the relationship between exercise-induced arousal and cognitive performance remains unclear. This study was designed to identify the relationship between exercise-induced arousal and cognitive performance for the central and peripheral components of a response time task at two different levels of task difficulty. Sixteen male participants performed both simple and choice response time tasks at eight different arousal levels (from 20% to 90% heart rate reserve). Performance on the simple and choice response time tasks was examined after fractionating the response time into its central component, premotor time, and peripheral components, motor, and movement time. A priori trend analysis was used to test both linear and quadratic relationships. Results indicated that exercise-induced arousal has a positive influence on the peripheral components of response time tasks; however, it has a limited impact on the central components of these tasks.     

江苏省部分优秀女子链球运动员旋转技术的三维运动学分析

采用2台JVC9800高速摄影机，对江苏省3名优秀女子链球运动员的旋转技术进行拍摄和解析，并对旋转阶段的单、双脚支撑时间分布、旋转时间递减率、肩髋角、链球运行斜面等进行运动学分析与比较。     

体育竞赛观众越轨行为的特征及对策研究

体育竞赛观众越轨行为具有集聚性与突发性、个体性与感染性、指向性与宣泄性、共生性与地域性、即时性与延时性以及攻击性与破坏性等特征.对体育竞赛中的观众越轨行为应建立人性化管理与法制化管理相结合的全方位管理体系.通过教育与引领的人性化柔性管理提升正面因素的引导作用;通过管理与约束的制度化硬性管理手段压缩越轨行为发生的空间;通过立法建立完整的预防和惩治性体系,用法制化刚性管理起到警示与威慑的作用,以降低观众越轨行为发生的可能性.     

差异化与均等化:我国城乡体育公共服务发展的实然困境及应然选择

推进城乡体育公共服务均等化,既是我国体育事业一贯的价值追求,亦是实现社会公平正义的时代要求。在新时代背景下,城乡体育公共服务的差异化、不均衡,与公民日益增长的体育健身需求的矛盾日益凸显。这种矛盾体现在：城乡体育公共服务制度差异化,公共财政投入二元化,资源配置非均等化。应完善城乡体育公共服务均等化发展的制度体系,建构城乡体育公共服务多元化投入机制,促进城乡公共体育资源一体化供给与配置,不断缩小城乡体育公共服务之间的发展差距,让城乡居民更加公平地分享体育公共服务。     

Norms and materialities in physical education and health- ‘I feel that i cannot contribute enough in sport’

Many understandings about norms and norm criticism are based on imaginations of inclusion and exclusion as if values about right and wrong, and acceptable and non-acceptable behaviors belong to a world of relations that can be separated from embodied and physical things and practices. This preparatory study is based on interviews conducted with children with and without varied forms of disabilities. The aim of the study was to investigate how children describe their ability in relation to collaboration, identity, materialities, disability and norms within Physical Education and Health (PEH). The results from this study show that embodied and collaborative goal-oriented practices generate imaginations of community and belonging through a notion of contributing. The results indicate that informing, teaching, and learning about inclusion and exclusion do not naturally produce physical and embodied practices.     

普通高校篮球教学训练中快攻意识的培养与成效研究

根据篮球运动的特点和当代篮球的发展趋势,结合高校教学的进一步改革以及青年学生参与篮球运动中的快攻意识形成及临场运用过程,对青年学生快攻意识的培养及成效进行探讨.认为篮球快攻意识是一个较为复杂的、细腻的,并且需要长期学习和培养的连续性过程,是通过反复练习和比赛实践逐渐积累形成的.在对学生进行篮球技术、战术教学的同时,必须有计划、有目的、有步骤地进行课堂教学比赛进攻快攻意识的科学训练方法,并使之贯穿于整个阶段教学过程、训练过程中,使快攻意识与其它战术意识和技、战术训练密切结合,并有效和谐的发展.