县办电大教育的路子——甘肃省静宁县电大教育发展调查

我国目前仍然是一个由农业人口占多数的手工劳动为基拙的农业国。在为实现非农业人口占多数的现代化的工业国的发展过程中,把远距离教育引向农村,进行智力开发,提高劳动者的素质,满足广大农民渴求科学如识的愿望,培养为当地经济建设服务的多方面的专门人才,具有广阔的前景。我国各地建立的县电大,在这方面进行了积极的探索。但是,近年来,许多县电大的发展都程度不同地遇到了困难,江苏海门县电大所提出的问题,具有一定代表性。去年年末召开的全国电化教育工作会议提出,根据电化教育的发展方针、任务,真正把电化教育提高到一个新的水平,还要做许多艰苦的工作,而首要的是进一步明确电教工作的指导思想。会议强调.要牢牢树立教育为社会主义建设服务的观念,牢牢树立起注重质量的观念,牢牢树立起整体教育的观念,牢牢树立起讲求效益的观念。会议要求,通过深化改革,调整广播电视教育的层次、结构,大力发展中、初等职业技术教育。广播电视教育要同其他教育形式相沟通,实行联合办学。这些精神,为摆脱目前县电大的困境,增强活力,更好地发展农村广播电视教育,指明了方向。为了学习、贯彻好这些精神,我们从创刊开始,开展县电大改革和发展问题的讨论。我们希望大家把自己学习的体会和结合实际进行深化改革的经验、做法以尽可能短一些的文字寄给我们,以便集思广益,推进我国广播电视教育率业的发展。     

电大电教路在何方——全国电大电教工作调查报告的探究

电大电教路在何方——全国电大电教工作调查报告的探究周湘泉徐锦培在我国广播电视远距离开放教育系统中，电化教育是利用现代电子技术媒体、传递教育信息，以达到最优化的培养人才目的的一种具有中国特色的新型的教育方式。根据电化教育在广播电视开放教育中具有系统性、...     

端正办学方向 拓宽办学路子

在1988年1月国家教委召开的全国电化教育工作会议之后,我们烟台电大认真贯彻会议精神,积极主动地为当地经济建设服务,促进了广播电视教育的进一步发展。     

向电化教育的开拓者致敬

在我们这个幅员辽阔的国土上,一种崭新的教育形式——广播电视大学、广播电视中专等多层次的电化教育正在蓬蓬勃勃地发展壮大起来,成为开发我国教育事业,培养人才的一个重要方面。为了发展我国的电化教育事业,许多曾经从事普通教育工作的同志转移到这个行列里来了;许多教育专家、学者也从传统教育的研究中开始重视电化教育理论、电化教育媒体、电化教育管理实施等新兴教育理论的研究了。远距离教育学、远距离教育心理学、电教工艺     

土左旗电大的办学重点应向农村下移

土左旗从一九八九年开办电大普专班政史专业(师资类)至今只有两年。办学时间虽不长,但我们认识和体会到广播电视远距离教育对于发展旗县农村教育、快速培养大批科技人才是非常适宜的一种成人教育形式。同时我们也认识到,广播电视成人教育在旗县应以中专学历教育为主,形成多层次,多形式、多功能的远距离教育体系,把电大的根扎在广大农村,这是旗县电大的希望所在、出路所在。     

面向21世纪抓好电大教育科研工作──在江苏电大′98教育科研工作会议上的讲话

在纪念邓小平同志批准创建广播电视大学20周年之际,全省各级电大认真深人学习邓小平同志教育思想,努力开创现代远距离开放教育新局面的大好形势下,我们召开江苏电大教育科研工作会议是十分及时和必要的,它关系到把一个什么样的广播电视大学带人对世纪。这次会议任务是以十五大精神为指导,传达学习贯彻中央电大1998年教育工作会议精神,总结近期省电大教育科研工作,明确省电大教育科研工作指导思想、主要任务和主要措施,动员全省电大教职员工加强教育科研工作,把一个充满生机和活力的广播电视大学带人21世纪。让我们热烈祝贺江苏电大…     

中国电化教育协会广播电视教育委员会 第一届理事会工作报告(摘要)

中国电化教育协会广播电视教育委员会第一届理事会工作报告（摘要）□孙绿怡一、四年来工作的简要回顾１．关于全国电大学会成立的背景中国电化教育协会广播电视教育委员会是全国电大系统的群众性学术团体。她的前身是中国成人教育协会广播电视高等教育委员会（为对外工作...     

把握时代脉搏 适时调整电大办学方向

在不久前召开的党的十五届三中全会上,党中央作出的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》,把农村工作摆在全党工作的一个重要的位置,把科教兴农,实施农业可持续发展和大力发展乡镇企业作为实现我国农业和农村跨世纪的发展目标,必须坚持的十条方针的重要内容。中央的决策为电大教育提供了良好的机遇。牢牢把握时代的脉搏,瞄准广阔天地,适时调整电大办学方向是摆在我们面前的首要任务,是落实教育“面向四化,面向世界,面向未来”的根本保证,它对电大在高等教育中长期占有一席之地具有重要的意义。一、农村是电大教育的…     

电大电教工作的现状与对策

电大电教工作的现状与对策周湘泉电化教育是一种崭新的教育模式，也是衡量广播电视教育发展水平的一个重要标志。笔者通过为期二年五个月对全国４４个省市电大系统电教工作的普查、３３个省市电大电教负责人的专项调查和一个省级电大电教中心的典型调查、４７个市县电大电...     

浙江电大工作会议暨省广播电视教育学会年会在杭召开

浙江电大工作会议暨省广播电视教育学会年会于1995年6月6日至8日在杭州召开。 出席这次会议的有:市(地)、县(市)电大负责同志;宁波电大及下属工作站(分校)负责同志和省广播电视教育学会的全体理事,共137人。     

切实加强县(市)级电大专职教师队伍建设

县(市)级电大是我国电大办学系统的末梢,是现代远程教育网络的终端。世纪之交的广播电视教育能否在蓬勃发展的成人学历教育中继续发挥主力军的作用,关键要看县(市)级电大以及地、市级电大能否有长足的发展和壮大,而其中起决定因素的是能否建设起一支适应电大改革和发展的高素质的专职教师队伍。不容否认,经过二十年的艰苦努力,一部分县(市)级电大,尤其是经济发达地区的电大已经初步建设起一支专     

要建立主动适应经济建设需要的新机制

从一九八六年开始,部分省市广播电视大学出现了生源下降的趋势,个别的地区甚至有一种“生源危机”的势态。这种势态引起了全国广播电视教育系统的关切和思考。我们为此发表过一些研究文章,提出过一些解决生源问题的办法。本刊今天发表了上海电大赵克林同志的文章,希望同志们能从中得到启发。 “教育要为社会主义经济建设服务,社会主义经济建设要依靠教育”,这是发展我国教育事业的指导思想,也是发展广播电视教育的指导思想。那么,我们怎样落实这个指导思想呢?何东昌同志在全国电化教育工作会议的报告中提出,“改革的目标,是多出人才,出好人才和提高     

电化教育发展的现状与对策——全省市级电大电教工作的调查与思考

最近,我们对全省十一所市级电大的电教工作进行了调查,调查结果表明:随着教育事业的发展和教育体制改革的深化,全省电大电教工作有了长足的发展,并发挥了重要的作用,确定了电教工作在教育事业中的重要地位。电化教育工作为全省电大的教育工作做出了一定的贡献。 但是,在电化教育发展的过程中,也存在着这样     

现代远程教育发展中需要认识的几个问题--"中国远程教育科学研讨会"综述

为了探索和研讨现代远程教育发展方向 ,澄清现代远程教育发展中有关的认识问题 ,中国电化教育协会广播电视教育委员会于 2 0 0 1年 11月 13日至16日在青岛召开了“中国电化教育协会广播电视教育委员会第三届会员代表大会暨中国远程教育科学研讨会”。研讨会就当前和未来中国电大远程开放教育在“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究中出现的有关问题进行了深入的探索和研究 ,会议围绕电大人才培养模式、开放教育、网络教学、质量保证、学习支持服务体系、教学设计、个别化学习、未来远程教育的发展趋势等方面进行了交流与探讨。　　…     

把教育工作纳入以农业为基础的轨道上来

全国农业学大寨会议开过以后,我院师生员工欢欣鼓舞,决心坚持为农服务,搞好教育革命,为农业学大寨、普及大寨县作出应有的贡献。在传达贯彻会议精神的过程中,我们回顾总结近几年教育革命的经历,深深感到,只有把学校工作纳入以农业为基础的轨道,才能更快地推动教育革命的深入发展。     

交流学术成果 推进科研工作──中国电化教育协会广播电视教育委员会召开第二届会员代表大会

交流学术成果推进科研工作中国电化教育协会广播电视教育委员会召开第二届会员代表大会本刊记者张爱平１１月８日至１０日，中国电化教育协会广播电视教育委员会在广东顺德召开第二届会员代表大会。参加这次会议的有中央电大和省级（计划单列市）电大校长或分管远研工作的...     

云南省教育厅关于加强我省电大远程教育办学系统建设的意见

各州、市、县（市、区）教育局，云南广播电视大学，各电大分校、工作站（教学点）： 为深入学习贯彻党的十七大精神，落实《中共云南省委、云南省人民政府关于深化改革大力发展高等教育的决定》精神，适应云南经济社会发展需要，以现代远程开放教育为依托，加快构建全民学习、终身学习的学习型体系，现就加强我省电大远程教育办学系统建设提出如下意见。     

实施素质教育必须正确处理职业教育的几个关系

贯彻中央第三次全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,在今后相当长一个历史阶段里,将成为指导我国教育实现现代化的全新观念和新的工作指导方针,将把我国教育全面推向素质教育新时代。这给我国职业教育的发展与改革提出了许多新问题,需要我们辩证理解和正确处理、这里概括为几个关系,略陈浅见。     

关于制约县级电大电化教育正常开展的几个实际问题的探讨

随着我国广播卫星电视事业的不断发展及中国教育电视台第四教育频道的开通，电化教育在县级电大中将起愈来愈大的作用。但由于种种原因目前电化教育在县级电大中远没有开展起来，在部分县级电大，电化教育甚至还是个空白。这不能不引起我们的高度重视。制约县级电大电化教育正常开展的因素很多，现主要从下列四点加以分析探讨：l对电化教育要有一个全新的正确的认识电大教学的重要媒体之一是视听教材。采用视听教材虽然投资大一点，但它是一次性投资，可连续使用。它属于教育资源，具有流动性及相互补偿性。它与不可生资源如煤炭。石油等不…     

关于企业电大前途的思考

我国的广播电视高等教育,在党的十一届三中全会以后,得到了迅速蓬勃的发展.邓小平同志1978年4月批示:“要制订加速发展电视广播与现代化手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径.”在邓小平同志直接关怀下,在两三年内,我国迅速建立起了中央、省、地(市)县的各级电大教育机构.企业电大就是在这一时期创立发展,成为电大教育中的一支不容忽视的方面军.