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<正>一、来稿组成和体例要求1.中文标题2.正文(一般不超过5000字)3.注释4.参考文献参考文献序号用[1]、[2]、[3]……表示,序号之后依次为作者姓名、文献题名、书/刊名、版次、文 相似文献
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<正>一、来稿组成和体例要求1.中文标题2.正文(一般不超过5000字)3.注释4.参考文献参考文献序号用[1]、[2]、[3]……表示,序号之后依次为作者姓名、文献题名、书/刊名、版次、文献类别标识、出版地、出版者、出版年月(或期数)。外文文献实词首字母大写。文献类别标识分别为:专 相似文献
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<正>一、来稿组成和体例要求1.中文标题2.正文(一般不超过5000字)3.注释4.参考文献参考文献序号用[1]、[2]、[3]……表示,序号之后依次为作者姓名、文献题名、书/刊名、出版地、出版者、出版年月(或期数)。英文文献实词首字母大写。文献类别标识分别为:专著[M],论文集[C],论文 相似文献
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<正>一、来稿组成和体例要求1.中文标题2.正文(一般不超过5000字)3.注释参考文献序号用[1]、[2]、[3]……表示,序号之后依次为作者姓名、文献题名、书/刊名、版次、文献类别标识、出版地、出版者、出版年月(或期数)。外文文献实词首字母大写。文献类别标识分别为:专著[M],论文集[C],论文集内文章[A],报纸文章[N],期刊文章[J],未出版之会议论文[P],学位论文[D],报告[R],其他[Z]。网上参考文献应注明相关网址。 相似文献
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<正>一、来稿组成和体例要求1.中文标题2.正文(一般不超过5000字)3.注释4.参考文献参考文献序号用[1]、[2]、[3]……表示,序号之后依次为作者姓名、文献题名、书/刊名、出版地、出版者、出版年月(或期数)。外文文献实词首字母大写。文献类别标识分别为:专著[M],论文集[C],论文集内文章[A],报纸文章[N],期刊文章[J],未出版之会议论文[P],学位论文[D],报告[R],其他[Z]。网上参考文献应注明相关网址。 相似文献
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<正>一、来稿组成和体例要求1.中文标题2.正文(一般不超过5000字)3.注释4.参考文献参考文献序号用[1]、[2]、[3]……表示,序号之后依次为作者姓名、文献题名、书/刊名、出版地、出版者、出版年月(或期数)。外文文献实词首字母大写。文献类别标识分别为:专著[M],论文集[C],论文集内文章[A],报纸文章[N],期刊文章[J],未出版之会议论文[P],学位论文[D],报告[R],其他[Z]。网上 相似文献
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去年年底,我去教育局办公室拿一个快递,见桌子摆了几本《教师》杂志,我顺便就捎了一本,心理暗想我从教二十几年了,只见过《中国教育报》、《教师报》、《人民教育》、《湖南教育》等,今天第一次见到了以教师命名的《教师》杂志,于是我两天后就到邮局把此杂志订购下来,我觉得我们的编者同志是有眼光和思想的教育人,的确,你想,我们的大中国,13亿多人的中国,从事教育行业的有多少人。作为庞大的教师群拥有一本属于自己的杂志会是何等的高兴和自豪。 相似文献
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《当代教育科学》系全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。每月出版两期,分别是“综合版”和“塔教版”。“综合版”主要设有“基本理论”、“课程与教学”、“教师发展”、“决策与思考”、“比较与借鉴”、“管理与评价”等栏目;“璀教版”主要没有“邢论纵横”、“课程探索”、“教改前沿”、“课堂教学”、“校长论坛”、“教职与人生”、学科教学”等栏目。欢迎广大作者惠赐稿件。 相似文献
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《当代教育科学》系全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。每月出版两期,分别是“综合版”和“基教版”。“综合版”主要设有“基本理论”、“课程与教学”、“教师发展”、“决策与思考”、“比较与借鉴”、“管理与评价”等栏目;“基教版”主要设有“理论纵横”、“课程探索”、“教改前沿”、“课堂教学”、“校长论坛”、“教职与人生”、“学科教学”等栏目。欢迎广大作者惠赐稿件。 相似文献
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《当代教育科学》系全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。每月出版两期,分别是“综合版”和“基教版”。“综合版”主要设有“基本理论”、“课程与教学”、“教师发展”、“决策与思考”、“比较与借鉴”、“管理与评价”等栏目;“基教版”主要设有“理论纵横”、“课程探索”、“教改前沿”、“课堂教学”、“校长论坛”、“教职与人生”、“学科教学”等栏目。欢迎广大作者惠赐稿件。 相似文献
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《当代教育科学》系全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。每月出版两期,分别是“综合版”和“犟教版”。“综合版”主要设有“基本理论”、“课程与教学”、“教师发展”、“决策与思考”、“比较与借鉴”、“管理与评价”等栏目. 相似文献
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《当代教育科学》系全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。每月出版两期,分别是“综合版”和“基教版”。“综合版”主要设有“基本理论”、“课程与教学”、“教师发展”、“决策与思考”、“比较与借鉴”、“管理与评价”等栏目;“基教版”主要设有“珊论纵横”、“课程探索”、“教改前沿”、“课堂教学”、“校长论坛”、“教职与人牛”、“学科教学”等栏目。欢迎广大作者惠赐稿件。 相似文献
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《当代教育科学》系全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊。每月出版两期,分别是“综合版＂和“基教版”。“综合版’’主要设有“基本理论”、“课程与教学”、“教师发展”、“决策与思考”、“比较与借鉴”、“管理与评价”等栏目;“基教版”主要设有“理论纵横”、“课程探索”、“教改前沿”、“课堂教学”、“校长论坛”、“教职与人生”、“学科教学”等栏目。欢迎广大作者惠赐稿件。 相似文献
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《当代教育科学》系全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。每月出版两期,分别是“综合版”和“基教版”。“综合版”主要设有“基本理论”、“课程与教学”、“教师发展”、“决策与思考”、“比较与借鉴”、“管理与评价”等栏目;“基教版”主要设有“理论纵横”、“课程探索”、“教改前沿”、“课堂教学”、“校长论坛”、“教职与人生”、“学科教学”等栏目。欢迎广大作者惠赐稿件。 相似文献
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