宋代张载的德育教化思想及其实施路径

张载非常重视道德教育,特别强调德育在修身、齐家、治国等方面的作用,同时他还提出以德治为中心的道德进化思想。长期的教育实践使张载有着一套独特的德育理论及方法,为后世留下了宝贵的教育财富。     

张载的教育思想对艺术人才培养的启示

张载是北宋时期著名的思想家、教育家,是"关学"教育和"理学"教育的奠基人,张载一生大部分时间精力都致力于著书立说、教书育人,他的人才教育体系、实践论都对后世产生了深远影响,在艺术教育蓬勃发展的今天,反观当下高校艺术人才培养,可以从张载的教育思想中找到艺术教育的理趣,为现阶段艺术人才培养提供有益的史论支撑。     

宝鸡市档案馆征集的张载史料简介

张载(1020—1077年),字子厚,陕西凤翔眉县横渠镇人,因在横浆镇讲学,时人称横渠先生。张载是北宋著名的理学家,也是宋代理学4大学派(濂、洛、关、闽)之一的关学学派的创始人和领袖。张载的哲学思想在中国哲学史上具有重要地位,在海外也有很大影响。近年来。宝鸡市档案馆在张载故里陕西省凤翔县和眉县等地陆续征集到由张载后裔珍藏的《张载族谱》5种,以及与张载家族有关的明、清、民国时期的官府公文3件,为研究张载及其家族的繁衍、迁居等提供了重要史料。现将这些档案史料简要介绍如下。一、明、清、民国政府公文三件。     

明、清、民国时期三件官府文书档案

在宝鸡市档案馆保存的档案中, 有不少珍贵档案,其中特别引人注目的是有关张载后裔的三件官府公文。张载(1020-1077),是我国北宋时期一位重要的哲学家、思想家和教育家,“关学”的创始人,理学的奠基者之一,曾在眉县生活和讲学,卒后安葬于眉县横渠。张载的哲学思想在中国哲学史上具有重要地位,在海外也有较大的影响,     

二程语录的文献误入问题辨析

二程语录是程颢、程颐兄弟一生传道讲学言论的结集,但在长期流传的过程中误入了一些其他人的言论,其中尤以与张载作品相互误入的情况最为严重,并直接影响了读者对人物思想的准确领会,对此我们应该进行认真地辨析。     

张载、张协不预“二十四友”原因探析

"二十四友"是西晋时以贾谧为首的著名团体,涵括了当时文坛上近半著名文士。然当时文名甚著的张载、张协兄弟均未加入。兄弟二人出身于寒门,在思想志趣、性格、生活方式等方面与贾氏集团主要成员间差异极大。这些使他们不可能加入"二十四友"。     

北宋理学家张载“以礼为教”教育思想探析

张载是北宋著名哲学家、教育家,美学的创始人,理学的重要奠基人,少年丧父、天资聪敏的张载自小十分勤奋好学,通过多年的苦读悟出了儒、佛、道互补、相互联系的道理,建立了自己的学说体系。     

张载易学及道学研究--以《横渠易说》与《正蒙》为主的探讨

张载为北宋五子之一,是宋代道学的重要人物,其思想对后世道学有深远的影响。近人对张载的研究,多集中于其最后一部著作《正蒙》,以探讨气论为主,且多以哲学方式研究,极少触及文献问题,因而研究成果具有相当的局限性。     

北宋理学家张载“以礼为教”教育思想探析

张载是北宋著名哲学家、教育家,关学的创始人,理学的重要奠基人,少年丧父、天资聪敏的张载自小十分勤奋好学,通过多年的苦读悟出了儒、佛、道互补、相互联系的道理,建立了自己的学说体系。     

试论关学对张季鸾新闻思想的影响

关学是以地域命名的一个学术派别,顾名思义就是“关中之学”。狭义上来说关学专指张载之学,从广义上来说,张载以后的关中儒学(以理学为主要形态)均可以称为关学。关学在张载建立之时就形成了自己的特点:以“气本论”为核心的理论体系和以注重气节、主张“躬行礼教为本”的关学学风,强调经世致用的实学与强调心性净化的心学在关学中有机融合。儒学是统治中国几千年的传统思想。关学作为儒学的一个学派,继承了儒学的大部分价值观念,但是也与传统的儒学存在区别。笔者认为,关学与传统儒学相比表现出以下三个特点:一是崇尚气节,为儒家之隐者;二…     

张载的读书观

文章简要介绍了张载的读书观,论述了张载的读书之志、读书之要、读书之方,以期为读者阅读古代经典提供行之有效的方法,并进一步明确了读书的目的不仅是获取知识,更为重要的是不断完善人格.     

卷首语

民为国之本,民富则国富.无论是孟子的"以民之所利而利" 屈原的"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰",还是张载的"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平",都阐明了带有"亲民、爱民"情怀的民生思想.……     

江永《近思录集注》版本源流考

《近思录》是南宋时期朱熹、吕祖谦类编周敦颐、程颢、程颐、张载四子语录而成。作为理学入门基础读物的《近思录》,它在理学思想传播和朱子学研究中具有相当重要的经典地位。对其注解者宋元明清各朝皆有,注家甚多,形式多样,是儒道经典之外的其他著述难以媲美的。自南宋至清乾隆时期,在《近     

真德秀读书思想及其对当代经典阅读的启示

真德秀是南宋末年著名的理学家,对理学的传承和复兴起着承上启下的重要作用。在长期的读书、写作、授徒的过程中,真德秀坚守理学,并形成了自己的读书思想。通过对《西山读书记》《文章正宗》《大学衍义》等真德秀的传世之作进行研究,发现他在读书次序、读书方法和读书内容等方面,传承了“北宋四子”（周敦颐、张载、程颢、程颐）以及朱熹的阅读思想,并创新了一种牢固的读书体系。这种读书体系对于解决目前经典阅读的诸多困境具有很好的借鉴意义。     

从张载的人性论探其人生境界

<正>张载(1020--1077)北宋哲学家。字子厚。凤翔郿县(今陕西眉县)横渠镇人,世称横渠先生。其思想对后世有较大的影响,著名的"横渠四句"激励了后世许多学者。其名言"横渠四句":为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。彰显了张载的一生抱负和理想,透视出了其儒者     

从三张的文学素养透视西晋文学艺术特色

西晋时期的文学名人辈出,更有三张二陆二潘一左之称谓的产生。而其中的三张便是张载、张协、张亢三兄弟。据此可知,三张在西晋文坛上可说是占有重要的文学地位,而这自然与他们自身的文学创作和文学素养紧密相关。     

从编辑学视角考察一段草书史资料以讹传讹的引用

北宋张载曾有一段关于草书的论述,后被郭沫若、沙孟海及诸多著作者误认为南宋张栻所言.本文从编辑学的角度考察造成这种以讹传讹的原因,并从编辑实践意义上概括在引文运用上需要注意的四个方面的教训.     

从三张的文学素养透视西晋文学艺术特色

西晋时期的文学名人辈出,更有三张二陆二潘一左之称谓的产生.而其中的三张便是张载、张协、张亢三兄弟.据此可知,三张在西晋文坛上可说是占有重要的文学地位,而这自然与他们自身的文学创作和文学素养紧密相关.     

张载诗真伪考辨

中华书局出版的《张载集》载录张载诗16首,其真实性毋庸置疑。李裕民《张载诗文的新发现》一文称新发现张载诗61首。这61首诗真伪掺杂,其中误入了杨时、吕本中、朱熹、陆游等人的诗作。     

张载教学法管窥

宋朝哲学家、教育家张载在其二重人性论基础,注重＂教＂与＂学＂的统一,以人性定学性,以学性定教性,最终形成＂立志——养正＂、＂学疑——启发＂、＂勤勉——尽材＂、＂精思——渐进＂教学法体系,对当代课堂教学具有重要启示。