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相似文献
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1.
张书春 《新疆教育》2013,(15):99-99
对初中学生进行法制教育,是实施素质教育的重要组成部分。作为一名语文教师,我在语文教学中注重渗透法制教育,让学生在潜移默化中学法,懂法,守法。在实际教学中,我采用以下的方法将法制教育渗透在语文教学之中。  相似文献   

2.
在语文教学中渗透法制教育要达到"润物细无声"的良好效果,语文教师应改正在语文教学中渗透法制教育是喧宾夺主、渗透法制教育会增加学生负担、语文学科中缺乏法制教育渗透资源等错误认识;把握顺势引入、目标恰当、联系实际等原则,巧妙地渗透法制教育内容;应加强在岗语文教师继续教育,以提高教师素质,造就渗透法制教育的人才;还应改革应试性教育评价体系,削弱在语文教学中渗透法制教育的阻力。  相似文献   

3.
郑治刚 《考试周刊》2014,(24):29-29
把法制教育引入语文教学,适时地渗透法制教育,可以将学生的生活世界联系起来,实现语文教学贴近生活与时代。既增强学生的法律意识,又提高学校法制教育的实效性。教师在实际教学中要从课文教学与阅读和写作中渗透法制教育,完成这一教学任务。  相似文献   

4.
刘天会 《考试周刊》2013,(55):37-37
<正>语文教学具有人文教育的功能,然而语文教师在课堂教学中有意识地对学生进行法制教育几乎呈空白状态。在当前社会法制的重要性日益凸显的背景下,面对学生法律素养薄弱、行为自律意识欠缺、自我保护能力匮乏及语文学科教育中法制教育滞后的现状,我们应当如何应对呢?结合多年的语文教学实践,我发现,在语文课堂教学中渗透法制教育,充分、合  相似文献   

5.
正在语文教学中渗透法制教育既是新理念教育的内容,更是新课程标准的要求所在,是学校实施素质教育的重要组成部分。作为一线语文教师,我们在日常的语文教学中,往往只注重知识的传授、情感的熏陶,而往往忽略了法制方面的教育。那如何在语文教学中对学生渗透法制教育呢?笔者根据多年的语文教育教学经验,发现在语文学科教学中渗透法制教育,充分、合理、科学地挖掘语文课程中的法制教育资源,是一种现实、可操作而有实效的途径。  相似文献   

6.
我国是法治国家,依法治国是中国共产党领导人治理国家的基本方略。因此,法制教育从孩子抓起是提高学生法制意识和法制水平的基础和保障,而在小学阶段的教学中,对学生进行法制教育是德育教育的重要途径。因此,在小学语文教学中,教师应当加强法制教育,不断提高学生的法制意识,促进学生思想的道德素质的不断提升。本文就当前法制教育在小学语文教学中渗透的意义,分析相应的渗透策略。  相似文献   

7.
在初中语文教学中,教师不仅仅做好语文知识的教学,还应该在语文教学中对学生有效的渗透法制教育,通过利用多种教学策略,使学生能够遵法、守法,使学生成为我国法制社会的忠诚维护者,有助于促进学生的良好发展。因此,在本文的研究中,主要针对初中语文教学中法制教育的渗透进行了相关方面的分析和研究,现进行具体的分析。  相似文献   

8.
小学语文教学是进行德育的重要途径。对学生进行法制教育,培养小学生初步的法制意识,是小学语文教学的重要内容之一。就法制教育在小学语文课堂教学中的渗透进行探讨,旨在促进法制教育与小学语文教学的有机结合。  相似文献   

9.
金海梅 《现代语文》2013,(12):111-112
语文课上学法律似乎有“越位”之嫌,但笔者以为法制教育不能只是几个政治老师或法制辅导员的事情,学校的法制教育应该是全方位、全员参与的事情,语文课上学法律既是对学生加强法制教育的需要,也是大语文教学观的体现。在语文教学中运用现代“法眼”来重新审视文本,适时渗透法制教育,使学生在“随风潜入夜,润物细无声”的教育中受到法制教育的熏陶。  相似文献   

10.
张元亮 《文教资料》2009,(32):80-81
语文教学中渗透法制教育必须将学科教学内容与法制有机地结合起来。教师要根据语文学科的特点.在教学中恰当地把握尺寸,潜移默化地在词语的讲解、课文传授、语文活动及学生作业中进行渗透。  相似文献   

11.
近年来,青少年犯罪呈现出年龄小、团伙式、有暴力倾向等趋势。青少年违法犯罪已成为一个突出的社会现实问题。在语文教学中怎样才能渗透法制教育成为当前教师最新思考的问题之一。在课堂教学中、在作文教学中、在名言名句中渗透法制教育,培养学生的法制观念和法律意识,使学生学会做人,知法守法。  相似文献   

12.
语文教学担负着人文教育的功能,在语文课堂教学中渗透法制教育,充分、合理、科学地挖掘了语文课程中的法制教育资源是种现实、可操作而有实效的途径。在语文学科教学中渗透法制教育,不仅能在巩固学科知识的基础上拓展学生的视野和思维深度,又可以体现法律与我们生活息息相关的紧密性,能帮助学生多方面多角度了解法律对我们实际生活的积极作用,让学生在课堂上获得学科知识与法律知识的双丰收。  相似文献   

13.
<正>法制教育应从娃娃抓起,可是,我国目前中小学法制教育由于多种原因不够理想,特别是我们农村学校更是机会甚少,方法呆板枯燥,内容脱离小学生生活实际。好在现在的人教版小学语文教材中的很多文章蕴涵丰富的法制道德教育因素,因此,作为一名小学语文教师,怎样挖掘教材中的法制教育因素,在课堂教学中巧妙地渗透法制教育内容,让学生从小就知法、守法是一项重要任务。下面是我在小学语文教学中的几点尝试,仅供大家参考。  相似文献   

14.
培养学生良好的人文素质,包括健全的法律意识,是语文学科的任务之一。可是,长期以来,这种应尽的教育责任却被大多数语文教师所忽略。少数语文教师认识到语文教学中应当渗透法制教育,却又苦于没有方法。在多年的教育实践中,笔者发现在成语教学中渗透法制教育简单易行且效果明显,不失为一种可以推广的方法。以下举出几例,供大家参考。  相似文献   

15.
张小换 《学苑教育》2012,(14):44-44
渗透法制教育,充分、合理、科学地挖掘语文课程中的法制教育资源是一种现实、可操作性强而又实效的途径。在教学中,要寓法制教育于情景再现,寓法制教育于分析人物,寓法制教育于课堂辩论,让学生取得语文知识与法律知识的双丰收。  相似文献   

16.
随着我国法制体系的不断完善,人们逐渐树立法律意识。在高中化学教学中渗透法制教育既是对学生进行的普法教育,也是教会学生运用法律知识保护自己的措施。结合化学教学中涉及法制教育的要点,教师引导学生学习各种法律法规,提高学生的法制素养。本文介绍了化学教学中渗透法制教育的重要性及如何在化学教学中渗透法制教育。  相似文献   

17.
学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径,要求“将法制教育与学科教学相结合,渗透到相关学科教学中”.这就需要我们一线教师在课堂中渗透法制,让学生在不知不觉中接受这样的教育,但是在学科教学中渗透法制教育,却要注重一定的方法.  相似文献   

18.
王恩琴 《考试周刊》2013,(23):41-41
教师在语文教学中应根据学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径在传授知识技能时渗透法制教育,让语文课堂教学成为实施小学法制教育的主阵地;让学生从小树立法制观念,用法律保护自己,养成懂法、守法、用法的好习惯,从而健康成长。  相似文献   

19.
张之敏 《考试周刊》2013,(26):30-31
中国法制建设进程逐步加快,而中学生法制教育相对滞后,因此在学科教学中渗透法制教育刻不容缓。本文从教材内容、语文活动、课外阅读、写作训练四个方面阐述和展示了如何让学生在语文课上学到法律知识、培养法律意识,如何让法制阳光照亮语文课堂、照进学生心灵。  相似文献   

20.
<正>国家《中小学法制教育指导纲要》明确指出:将在学科教学中渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径,要求"中小学法制教育要有机渗透到学校教育的各门学科、各个环节、各个方面",将法制教育与学科教学相结合。初中课程中的每一门学科的教学都有必要渗透法制教育,物理学科当然也不例外。如何让学生在学习物理知识的同时,掌握相关的法律知识?下面结合教学实践,谈谈在初中物理课堂教学中渗透法制教育的几种方法。  相似文献   

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