加强实习前强化训练 提高临床实习质量

临床实习是医学教育的重要阶段,开展实习前强化训练是临床实习的需要,是缓解临床医疗、教学、患者矛盾的需要,是提高医学生综合职业素质的需要。本文分析了强化训练的必要性后,对其具体实践进行了相关阐述,以期通过强化训练,加快医学生向医务人员的转变,使其更快更好的适应医院实习,进一步提高临床实习质量。     

护生实习前护理技能的强化训练

目的:提高护生对护理学基础知识和操作技能掌握,加快护生实习角色的适应性转变.方法:临床实习前对护生进行集中技能强化训练54学时,时间6天,前5天进行护理基本操作训练、考核,第6天进行综合演练.结果:基本技能操作能力得到提高,综合应用能力(应急处理)较差,其原因多与知识整合欠妥有关.结论:技能强化训练有助于提高护生技能操作能力,缩短学校与临床距离.     

护生实习前技能强化训练的探究

以2007级至2009级护生为研究对象,设对照组（未经护理技能强化训练）和实验组（进行护理技能强化训练）.连续三年结果显示,实验组的护生护理技能水平显著提高.     

谈助产士临床实习前产科技能强化训练的必要性

一、实习医院需要动手能力强的学生 中专卫校助产专业,招收的对象系初中毕业生,学制三年.入校后,按卫生部教学大纲要求,第一年学习文化基础课,第二年学习临床专业课程,第三年进入临床实习.但以往助产专业的学生进入临床实习后,从医院反馈的信息来看,普遍存在着无菌观念不强、操作动手能力差等问题.针对这些状况,我们妇产科教研组对即将进入临床实习的助产士进行了临床实习前产科操作技能强化训练,取得了较好效果.     

HSK与短期强化训练

HSK（汉语水平考试）是为测试母语非汉语的人们（包括外国人、华侨和中国国内少数民族人员）所掌握的汉语水平而设立的国家级标准化考试。也有人称之为汉语托福考试。众所周知，新疆是多民族地区，随着HSK在新疆的推广，我区各行各业、各专业技术学校、企、事业单位在对本部门少数民族职工进行招聘、任用、职务晋级、职称晋升等工作时，都要求一定的HSK成绩作为一项重要的条件，并制定出了符合本部门实际情况的具体标准。对此，许多成人纷纷参加HSK。而不熟悉这种考试模式的考生，其自身所具有的汉语水平很难得到正常发挥。所以，考生…     

外科学总论在护理专业实习前强化训练中的难点及策略

外科学总论在外科教学中有着重要的地位,其在护理专业学生实习前强化训练中发挥积极作用,一直成为外科教学中的重点和难点.本文针对其教学特点和要求,提出了无菌观念培养等方面的教学方法.     

对学生竞赛前强化训练的思考

笔者作者通过亲身的赛前强化训练指导和对赛事的裁判实践,对赛前强化训练进行了比较深刻的思考,一针见血地指出了当前在赛前对参赛选手强化训练指导方式方法中存在的弊端,并根据时代发展的要求提出了新的设想和思路.     

职专高考色彩短期强化训练

在中等职业中专学校（简称职专）任教美术色彩高考已有十余载了,这些年职专生都参加全省的高考色彩联考．而近年来许多省色彩联考都采用静物默写的形式对考生进行测试,面对这样的考试形式和职专考生的具体状况．制定教学进度表,按照不同静物的分类分阶段、有步骤地逐个完成教学要求。遵循先临摹后默写再写生的方法有浅人深、循序渐进的突破学习难点。下面就讲解静物色彩强化训练方法：     

小议钳工实习教学中的强化训练

根据教学内容和技能技巧形成的过程,笔者认为钳工生产实习可分四个阶段进行＂强化训练＂。     

外科带教中实习医生的综合素质教育的培养

在社会的发展之下,人们对于医生的综合素质也提出了比之以往更高的要求,这些综合素质包括职业道德、健全的人格、人文素质、临床思维、创新精神等,临床实习作为培养医生的重要之路,需要实现理论与实践进行密切的结合,在这一学习阶段,必须要采取科学有效的措施提升实习医生的综合素质,本文主要分析外科带教中实习医生的综合素质教育的培养方式。     

实习前强化培训提高外科操作技术水平

临床医学专业学生必须熟练掌握外科操作技术才能顺利进入临床实习并较好地适应临床实践.实习前进行外科操作技术强化培训能有效提高学生外科操作技术的规范性、熟练性、准确度.实习质量明显提升.     

外科带教中实习医生的综合素质教育的培养

在社会的发展之下,人们对于医生的综合素质也提出了比之以往更高的要求,这些综合素质包括职业道德、健全的人格、人文素质、临床思维、创新精神等,临床实习作为培养医生的重要之路,需要实现理论与实践进行密切的结合,在这一学习阶段,必须要采取科学有效的措施提升实习医生的综合素质,本文主要分析外科带教中实习医生的综合素质教育的培养方式。     

强化训练,提高财会专业教学质量

近几年,财会专业毕业生的专业素质显下降趋势,常常出现原始凭证看不懂、会计分录不会编、帐表做的脏又乱的状况。因而,如何提高财务会计专业教学质量,提高学生的专业素质,增强学生的就业竞争能力,成为迫在眉睫要解决的问题,而强化会计实训教学是解决问题的关键。     

视唱练耳强化训练的几点体会

近几年来,本人通过教授高二、高三年级的音乐课程,以及对几届音乐高考生进行辅导,感到作为音乐基础课程的视唱练耳,是发展学生音乐听觉、积累音乐语汇、提高音乐素养的一门重要课程,特别是对音乐高考生来说,视唱练耳作为必考项目之一,其成绩的高低是将自己的专业分数与其他主专业水平相当的学生拉开距离的绝好机会.为此,本人总结了几点教学体会与大家探讨.一,音准、基本节奏的训练要注重强化记忆;二,音与节奏的听写训练要注重合理的方法与技巧;三,旋律的听写与演唱要注重把握好音准与节奏;四,即兴模唱与模奏训练要注重提高强度.     

聋校高三的写作强化训练

在聋人语文高考试卷的五项内容(即语言知识及运用、文学常识及文学鉴赏、现代文阅读、文言文阅读、写作)中,写作部分占的分值最高(60分),占总分的40%,与其他四项比较,综合性也强.     

高一英语写作强化训练探析

从三个方面,对高一英语写作强化训练进行探析。     

临床实习前强化外科基本操作技能训练的实施体会

外科基本操作技术是临床医学生进入临床实习前必须掌握的基本技能。实习前进行外科操作技术强化培训能有效提高学生操作技术的规范性、熟练性、准确度。     

浅议中职应用写作的强化训练

应用写作训练符合时代和中等职业学校培养目标的要求，通过引起学生的学习动机，坚持循序渐进的原则，在不断的强化中实现中等职业学校学生的书写能力的形成。     

对护理专业学生技能强化训练的研究

护理操作教学体现了实践性、直观性和现实性的统一,既验证了理论知识,又可以培养学生的动手能力和实事求是的科学态度,其质量会直接影响学生职业素质的提高.近几年来.笔者所在学校对护理专业学生不间断地利用课内外时间进行了护理技能的强化训练,取得了良好的效果.