共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
关于加快发展农业教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
发展农业教育,是农村成教工作的主题。发展农业教育又是农村成教工作的一道难题。为了充分发挥成教在农业现代化建设中的作用,在当前我们要着力抓住三个关键点,即进一步优化农村成教发展环境,与时俱进努力打造发展型专职队伍,成教干部要成为优秀的创意和策划大师,力解发展难题。 相似文献
2.
当前农村成人教育还存在着一些困难 ,受到诸多制约 ,这就阻碍了农村成教的发展。现就农村成教有关问题作以探讨。一、成教经费的困难与对策农村成人教育除扫盲经费按国家有关规定要占教育经费的 2 %和教育费附加的 5%外 ,其余没硬指标的规定 ,各地在安排成教经费时也没能像安排普教经费那样重视 ,全靠当地领导的重视程度 ,有的地方今年拨一点 ,明年也可能一点没有。应怎样保证农村成教经费到位 ,使成教能正常发展呢 ?1.按《中共中央关于教育体制改革的决定》所规定的三个增长要求拨付成教经费 ,即地方政府对教育的拨款的增长要高于财政经常… 相似文献
3.
4.
论农村城镇化中的社区教育 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教育改革的不断深入,各类教育之间的相互衔接和沟通已经越来越明显。特别是农村成人教育和职业教育,无论在办学宗旨、办学内容,还是教育对象等方面,都十分相近,农村职成教在实践中已连为一体。鉴于此,从本期起,我们将原来的“农村成教”栏目改名为“农村职成教”,全面关注农村职成教的发展。热忱欢迎职成教界的朋友 (管理者、研究者、办学者等)踊跃来稿,不吝赐教。 相似文献
5.
张昭文 《中国职业技术教育》2003,(34):1
为认真学习贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(以下简称《决定》),教育部职成教司召开了“落实全国农村教育工作会议精神座谈会”。会议要求各级教育行政部门和各类职成教学校,要统一思想,提高认识,增强抓好农村职成教工作的责任感和紧迫感。抓住各级政府和全社会关注并积极推动农村教育发展的历史机遇,切实把《决定》中的任务落到实处,努力开创农村职成教育工作新局面。 相似文献
6.
浅谈农村成教干部队伍建设崔新年,谢云中作为实施农村成人教育的载体,农村成教干部队伍亟待加强,成教干部队伍建设问题是个不容忽视的重要问题。一、成教干部必须具有开拓精神农村成人教育涉及面广,教育内容纷繁复杂,教育形式灵活多样,具有很强的社会性、生产性和应... 相似文献
7.
1998年,河南省顺利通过了国家扫盲验收,这标志着河南的扫盲、农村成人教育工作进人了一个新的发展阶段。因此,1999年全省教育工作会议及全省成人教育工作会议都明确提出了今明两年农村成人教育工作的新思路─—由扫盲教育向农村实用技术培训转移,全面启动“成教兴农”工程。为了贯彻落实上级成人教育工作会议精神,学习借鉴先进地区经验,探索“成教兴农”的最佳途径,我们组织考察了焦作市所属的修武县、博爱县、盖州市及郑州市所属的新郑市的农村成人教育工作,具体情况如下:一、考察对象及考察方法我们的考察团一行32人,成员主要是… 相似文献
8.
通过实证性研究发现,榕江县农村成人素质低下主要源于其受教育程度不高。农村成人教育存在着教育经费短缺、师资力量有限、成教功能单一、培训内容陈旧、成教工作难以开展等问题与困难。认为发展农村成人教育是提高农村成人素质的有效途径,为此应建立成人教育运行机制,加大成教投入,加强扫盲工作,更新农业技术培训,重视农村成人教育的文化和政治功能。 相似文献
9.
乡镇成教中心是我国目前农村成人教育的重要阵地。在县、乡、村三级成教办学网络中,乡镇成教中心处于核心地位,发挥着“上挂、横联、下辐射”的作用。我们潍坊市的乡镇成教中心大都是从一些乡镇初中改建的,是农业经济发展与农村教育发展的新生产物。十多年来,我市各乡镇成教中心紧紧围绕当地经济发展需要,多层次、多形式地积极开展农村实用技术培训,每年组织农民各类实用技术培训达100余万人次,为农村经济发展做出了应有的贡献。但近几年我市乡镇成教中心发展缓慢,遇到了许多困难和问题。新形势下乡镇成教中心如何发展是我们需要认真研究的… 相似文献
10.
学习型社会中高校成教发展机遇与增长点探究 总被引:4,自引:0,他引:4
构建学习型社会是全面建设小康社会的教育战略目标。学习型社会的内在要求与成人教育的独特优势的结合与互动为高校成教提供了教育理念支撑有力、社会学习需求旺盛、教育结构优势明显、教育资源更为充足等发展机遇。把握高校成教发展机遇,寻求高校成教发展新的增长点,必须适时更新教育观念,做到与社区、企业、农村、E-leaming全面整合。 相似文献
11.
12.
13.
湖南农村职成教育发展的若干经验与设想 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述湖南农村职成教育发展的成就和基本经验,分析农村职成教育发展的主要困难、问题及其成因,并从强化政府主导、增加对农村职成教的经费投入、深化农村职成教育的教学改革与制度创新等方面,提出湖南农村职成教育发展的基本思路与对策. 相似文献
14.
随着农村经济体制改革和科技教育的发展,农村乡镇成校必须建立起一支高素质的师资队伍,以确保农村成教工作快速健康发展。 相似文献
15.
为了适应农村经济发展和农民致富的要求,农村成教在完成扫盲历史任务后,拓宽农民教育内容,加强对农民的技术教育,以提高农民的科技素质和致富本领,是深受农民欢迎的措施。当前农村成教非常需要农村成教工作者努力去实践和探索,认真地把这项造福于民的事情办好。 相似文献
16.
在我省高标准地通过了国家扫盲工作复查验收后。农村成教何去何从?我国加入WTO。国内的农业、农民将首先受到冲击,极需智力支持,这是农村成教发展的新机遇。因此。如何站在至高点上抓住机遇。发展自己?这是摆在我们成教同志面前的一大课题。根据朱之文厅长《以&;lt;讲话&;gt;精神为指导,引领福建教育改革发展》一文的要求和近日召开的全国农村成人教育改革发展研讨会精神,结合我市的实际。今后我们要构建农村成教网络,启动农民教育计划。 相似文献
17.
试论农村成人教育内容研究的必要性、方法及预期成果 总被引:3,自引:0,他引:3
农村成人教育(以下简称农成教或农村成教)是成人教育的一个重要领域,也是教育的一个重要领域,然而就是这样一个重要领域,国内重要的大型教育类工具书均未把它作一词条收录,因此,到目前为止,还未有一个较为公认的对农村成人教育概念的解释。笔者在《农村成人教育的概念辨析》一文中指出:农成教的概念有广义与狭义之分。狭义的概念是指对从事农业的农村成人进行的有组织、有计划的文化和实用技术教育。广义的农村成教泛指对农村成人进行的一切教育,即泛指对居住在除城市以外的广大区域的,被所属社会确认为成人的人,进行的其目的是为了促进上述人的身心发展,提高他们的各项素质,促进社会物质文明和精神文明建设的一切教育;无论形式上是正规还是非正规,有组织还是无组织,有计划还是无计划。 相似文献
18.
《农村教育》2007,(12):27-28
一、高度重视。坚持大力发展农村职成教育不动摇强化政府行为,走农科教结合之路,是发展农村职成教的关键所在。多年来,我市始终坚持从大教育观出发,在统筹城乡发展的大布局中,坚持把加快发展农村职成教育,作为振兴农村区域经济,推进新型农村劳动力转移,促进“三农”问题解决的一条重要途径,给于高度关注。我市成立了由分管市长任组长。教育、科技、农业等部门负责人为成员的农科教结合领导小组,每年召开一次专题会议,定期研究农村职成教工作,先后下发了《关于进一步加强农村职业教育与成人教育工作的意见》等十余个文件,明确提出每个乡镇都要办好一所高标准的乡镇职成教中心, 相似文献