加快西部地区高等职业教育发展的若干思考

随着高等职业教育的大发展,西部地区的高等职业教育也得到了快速发展,但综合考量西部地区高等职业教育仍存在服务国家西部大开发的能力不强、经费投入不足、体制机制缺乏创新等现实问题;实现西部大开发的战略目标.需要充分认识高等职业教育在促进西部地区经济社会发展中的重要作用,建立高等职业教育多渠道经费投入机制:西部地区高职院校要深化体制机制和人才培养模式改革,围绕西部大开发战略培养适需人才,提高服务西部大开发的能力.     

东部产业转移背景下西部地区农村职业教育发展对策研究

东部产业转移给西部地区农村职业教育的发展带来了难得的机遇,同时也对西部地区农村职业教育的人才培养数量与质量、教育教学改革、人才培养模式及教育投资模式提出了新的、更高的要求。这就要求西部地区农村职业教育积极发挥自身优势,切实采取有效措施,适度扩大发展规模,加大教育教学改革力度,加强师资队伍建设,建立多元化的教育投入机制,及时回应东业西移的客观现实需求,助推西部地区经济社会又快又好发展。     

中等职业教育区域均衡发展的成绩、问题和对策

我国中等职业教育的发展对促进教育公平、实现入学机会均等、缩小区域间人力资源存量差距等方面作出了很大的贡献。但中等职业教育的发展也在办学条件、师资力量、投入水平和校企合作条件等方面存在着比较明显的区域不均衡现象。区域职业教育的均衡发展依赖于资源要素的支撑,更依赖于职业教育校企合作条件的优化。鉴于当前我国校企合作条件正处于U型曲线开始回升的关键时期,中等职业教育发展需要实施分类指导、分区域推进;加大经费投入和保障力度,实施标准化建设;加强东、西部地区的对口支援;优化职业教育运行机制;实现体制机制创新。     

论西部人才开发

人才是经济发展中最基本的要素和最主要的推动力.我国西部地区由于历史、体制和企业结构的原因,人才资源比较稀缺.为了改变这一现状,促进西部经济发展,西部地区应加大教育投入,实施教育投资主体 多元化政策;建设有利于人才成长和发展的社会文化环境;出台留用和吸引人才的优惠政策;调整产业结构,实现人才结构优化和升级.     

加快西部教育发展的有效途径探析

我国西部教育存在教育投入少、文盲人口多,人口素质低、基础教育落后、职业教育薄弱、人才流失严重等问题。对此,加快西部教育发展的有效途径在于:加大教育投入;实行“普九”免费教育;大力发展教师教育和职业教育,为西部大开发提供强有力的人才和智力支持。     

我国职业教育经费投入效率评价——基于社会经济功能的视角

基于社会经济功能的视角,利用Malmquist指数模型和DEA-BCC模型分别从全要素生产率和规模效益上探究我国职业教育经费的投入效率。研究发现,我国职业教育经费投入的全要素生产率和综合技术效率较低。东部、中部和西部区域的职业教育对劳动生产效率的规模效益均降幅较大,但存在区域性差异。东部地区的规模效益呈现报酬递减的趋势,而中部和西部地区呈现规模报酬递增的趋势。因此,我国需合理宏观调控东部、中部和西部地区间的职业教育经费投入,加强对职业教育经费的统筹规划和管理,加快引进职业教育的先进技术,从而提高职业教育经费投入效率。     

当前职业教育发展中存在的问题与对策

近年来,我国职业教育发展较快,但仍然存在着体制不顺、质量不高,供求脱节等问题,需要通过深化体制改革、引导企业和社会力量参与职业教育以及提高教育质量等途径来实现职业教育的健康发展。     

西部贫困地区职业教育发展滞后的原因分析与对策

西部贫困地区职业教育的形成和发展,虽然为本地区社会经济建设培育了不少人才,大大促进了社会生产力的发展。但是,就笔者多年对西部贫困地区职业教育的探究和其与东部、南部地区职业教育发展对比,发现西部地区职业教育观念陈旧,教育模式单一,教育资源滞后,     

西部地区中等职业教育发展现状与对策

西部地区中等职业教育发展落后的原因主要包括:人们思想观念落后、经济发展缓慢、教育结构不合理、教育经费投入不足。因此,应加强职业教育的宣传力度,营造促其发展的氛围;推进区域、城乡职业教育的合作;政府加强政策倾斜,地方广开校资渠道;合时调整与优化教育结构。     

西部地区中等职业教育经费投入比较分析研究

近年来,随着经济快速发展,我国大力发展职业教育,对中等职业教育的经费投入开始发生改变。西部地区对中等职业教育的经费投入增长迅速,但相比较于东部发达地区而言,其对中等职业教育经费的投入依然远多于西部。破解西部中等职业教育发展难题,探索新时期西部中等职业教育发展新路径,对促进西部中等职业教育发展水平具有重要意义,并为各级政府和教育行政部门制定相关政策提供决策依据。     

关于大力发展职业教育的探析

职业技术教育是现代国民教育体系的重要组成部分,是经济社会发展的重要基础,如何大力发展职业教育,下面给出几个对策建立职业教育经费多元投入体制职业教育经费实行以政府为主,受教育者、用人单位和社会共同分担。探索实施职业院校学生奖     

高等职业教育投入机制研究述评

职业教育研究工作者将我国高等职业教育投入机制中存在的缺陷概括为体制,政策,经费,模式,观念五大方面。本文探讨了高等职业教育融资体制方面应建立以政府财政投入为主与努力争取社会实业团体投入并重,个人付费投资格局的问题。     

西部地区发展职业教育的问题与对策

西部地区职业教育存在的主要问题是:职业教育投入严重不足,办学条件普遍较差;教师数量缺乏,素质有待提高;职业教育办学模式相对单一,特色不够鲜明.为此,要发挥中央政府的主导作用,加大对职业教育发展的资金投入,建立职业教育新体系,深化职业教育改革,加强教师队伍建设.     

西部地区中等职业学校办学存在的问题与对策

当前我国高等教育就业压力在逐年增大,同时,社会对中等职业技术人才的需求在增加,国家对职业教育的关注力度也随之增强,但随着职业教育的发展暴露出大量亟待解决的问题。本文就西部欠发达地区在发展职业教育的过程中,从招生、教育资源投入、教育管理到就业等诸方面出现的问题做了调查研究,并提出了相应对策,旨在为西部中等职业教育提供工作参考。     

西部农村中职教育“家校合作”存在问题研究

中职教育是职业教育的重要组成部分,对于西部地区社会、经济发展有极其重要的意义。由于中职教育存在一些特殊因素,使"家校合作"成为中职教育的重要形式,但西部地区中职学校"家校合作"现状不容乐观,由于"家校合作"中存在的诸多问题已经明显制约西部地区中职教育质量的提高,以及职业教育的可持续发展,值得引起学校、家庭和社会的广泛关注和深入思考。     

新生代农民工职业教育的政策困境与政策选择

新生代农民工素质成为制约我国产业转型升级的重要障碍,新生代农民工职业教育是实现农村劳动力转移的重要途径,也是推进新型城镇化的关键因素.我国新生代农民工职业教育存在户籍壁垒导致教育机会缺失,供求脱节导致职业教育市场结构性失衡,政策单一导致投入不足等政策困境.基于此,新生代农民工教育应该建立以“税籍与社保”为依据的教育权利分配政策;以“开源与增效”为核心的经费投入政策;以“针对性与实效性”为旨归的教学治理政策.     

比较视野中的高等职业教育经费投入研究

职业教育经费是职业教育发展的前提和物质基础。职业教育要得到快速发展,必须要有强有力的经费投入作为保障。美国、澳大利亚、德国等发达国家在职业教育经费投入方面形成了一套完整的筹资体制。通过对这些国家高等职业教育经费投入进行相关分析和比较,进一步梳理出这些国家在高等职业教育筹资中的经验。基于我国国情和现阶段高等职业教育的发展情况,借鉴美国、澳大利亚、德国三国的高等职业教育筹资的先进经验,不断完善我国高等职业教育投资的相关政策法律,加大政府对高等职业教育的投资,建立具有中国特色的职业教育多元化筹资体制。     

西部地区基础教育均衡发展存在的问题与实施策略

我国西部地区基础教育均衡发展存在着教育经费投入失衡、教师资源配置失衡和教育政策与制度的缺失等问题。为解决这些问题,促进西部地区基础教育的均衡发展,应采取以下策略：树立教育超前发展观,确立基础教育均衡发展的基本价值取向;政府应加大教育经费投入,完善教育经费支出结构;进行体制、机制创新,合理配置资源;督学突出督政,加大督导评估力度。     

推进西部教育发展提升人力资源能力

教育的发展是一个国家和地区经济社会发展所需人力资源的最基本的来源。教育投入的政策和措施是教育事业持续健康发展的重要保障。而从西部地区来看,教育的总体水平低和地区问发展的不平衡性仍然是制约西部人力资源能力提升的关键因素。因此,西部地区要因地制宜,明确教育发展的地域布局和定位,加大教育发展的投入力度、调整教育发展的层次结构、加快教育发展的体制创新。     

少数民族地区中等职业教育发展路径探析——以我国西部A县为例

通过对西部少数民族地区A县中等职业教育发展现状的剖析,提出发展少数民族地区职业教育应加大政府投入、注重师资培训、利用自然和少数民族特有文化资源、因地制宜开设相关课程等有针对性的措施,以期对发展少数民族地区职业教育提供启示和借鉴。